Vörös-Gubicza Zsanett oktatási és képzési igazgató Magyar Kereskedelmi és Iparkamara október 10.

Szakképzést érintő mérföldkövek  – NGM-MKIK szakképzési megállapodás  Szakképzési intézményrendszer integrációja, Szakképzési Centrumok  Intézményfenntartói változások: NGM  Kamarai Garanciavállalás  Iskolarendszeri változások: Szakközépiskola, Szakgimnázium

A szakképzést érintő problémakörök : alapkompetenciák gyengék, vagy hiányoznak alapkompetenciák gyengék, vagy hiányoznak gyenge tanulói mobilitás gyenge tanulói mobilitás óriási a lemorzsolódás, demográfiai csökkenés óriási a lemorzsolódás, demográfiai csökkenés gimnáziumok elszívó hatása gimnáziumok elszívó hatása több szakmunkásra, technikusra van szükség, mint amennyit a képzési rendszer kibocsát több szakmunkásra, technikusra van szükség, mint amennyit a képzési rendszer kibocsát hiányzik a modern termelésbe bevonható, jól képzett és megbízható, széles körű alapismeretekkel rendelkező munkavállaló hiányzik a modern termelésbe bevonható, jól képzett és megbízható, széles körű alapismeretekkel rendelkező munkavállaló gyenge iskolai infrastruktúra, eszközellátottság gyenge iskolai infrastruktúra, eszközellátottság pályaalkalmasság hiánya, pályaorientáció gyenge pályaalkalmasság hiánya, pályaorientáció gyenge tanárok, gyakorlati oktatók folyamatos továbbképzésének hiánya tanárok, gyakorlati oktatók folyamatos továbbképzésének hiánya generációkhoz igazított oktatási módszerek generációkhoz igazított oktatási módszerek

Iskolatípus 2012/2013. tanév2013/2014. tanév2014/2015. tanév2015/2016. tanév Tanulói létszám Százalékos arány Tanulói létszám Százalékos arány Tanulói létszám Százalékos arány Tanulói létszám Százalékos arány gimnázium % % % % szakközépiskola % % % % szakiskola és speciális szakiskola % % % % összesen Egyes iskolatípusokban tanulók létszámaránya évfolyamonként

Iskolák típusai Meghirdetett helyek száma Felvettek száma 1. helyen jelentkezők száma gimnázium szakgimnázium szakiskola szakközépiskola Végösszeg /2017-es felvételi jelentkezések iskolatípusok szerint

Kamarai szakképzési feladatok Általános iskola SzakképzésMunka Pályaorientáció Beiskolázási feltételek Szintvizsga TANULÓSZERZŐDÉSES rendszer Képzőhely-ellenőrzés Szakmai vizsga Gyakorlati oktatók képzése Mesterképzés és -vizsgáztatás SZAKMAGONDOZÁS Szakmai versenyek Felnőtt- képzés Kutatás

Kitűzött célok: A felnőttek munkaerő-piaci esélyeinek fenntartása, továbbképzési lehetőségeik szélesítése érdekében az A felnőttek munkaerő-piaci esélyeinek fenntartása, továbbképzési lehetőségeik szélesítése érdekében az Szorosabb együttműködés a szakképzés szereplőivel Szorosabb együttműködés a szakképzés szereplőivel A duális képzés erősítése: gyakorlatorientált tudás, A duális képzés erősítése: gyakorlatorientált tudás, Lemorzsolódás csökkentées a „munka” által: Lemorzsolódás csökkentées a „munka” által: kamarai „garanciavállalás” kamarai „garanciavállalás” a képzőhelyek száma és a képzési lehetőségek bővítése a képzőhelyek száma és a képzési lehetőségek bővítése szakközépiskolai gyakorlati képzés arányának növelése szakközépiskolai gyakorlati képzés arányának növelése digitalizáció széles körben való elterjedése digitalizáció széles körben való elterjedése Üzemek feletti tanműhelyek kialakítása Üzemek feletti tanműhelyek kialakítása Felnőttképzők helyének meghatározása Felnőttképzők helyének meghatározása

Kiadás indoka db 1. A kamara nem tudott megfelelő képzőhelyet biztosítani Szakiskola a minimális tanulólétszámra vonatkozóan fennálló kötelezettsége 345 a. az NFA képzési alaprész decentralizált pályázati keretének terhére létrehozott tanműhelyhez kapcsolódó kötelezettség 118 b. TÁMOP-os és egyéb uniós forrásból létrehozott tanműhelyhez kapcsolódó kötelezettség 15 c. TISZK tanműhely/központi képzőhely kapcsán vállalt minimális létszám 3 d. a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény minimális létszámra vonatkozó előírásai 194 e. egyéb, mégpedig: e. egyéb, mégpedig: Gazdálkodó vagy egyéb szervezet nem kívánt tanulószerződést kötni Egyéb ok 147 Összesen:5090 A 2015-ben kiadott kamarai igazolások száma a kiadás indoka szerinti megoszlásban

Duális képzés erősítése  Kamarai beavatkozási pontok Gyakorlati képzőhelyek minősítésének rendszere Gyakorlati képzőhelyek minősítésének rendszere Pályaorientáció, pályaalkalmasság Pályaorientáció, pályaalkalmasság Tanulószerződés intézményrendszere Tanulószerződés intézményrendszere Mesterképzés és vizsga (gyak. képzőhely érintettsége okán) Mesterképzés és vizsga (gyak. képzőhely érintettsége okán) ISZIIR rendszer felülvizsgálata, fejlesztése ISZIIR rendszer felülvizsgálata, fejlesztése Szintvizsga újragondolása Szintvizsga újragondolása Üzemek feletti képzőhelyek kialakításának koncepciója Üzemek feletti képzőhelyek kialakításának koncepciója

- EuroSkills 2018 Budapest - - EuroSkills 2018 Budapest -

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!