14. Technikai ismeretszerzést segítő oktatóeszközök bemutatása: építőelemek Ujhelyiné dr. Pető Éva.

Az előadások a következő témára: "14. Technikai ismeretszerzést segítő oktatóeszközök bemutatása: építőelemek Ujhelyiné dr. Pető Éva."— Előadás másolata:

1 14. Technikai ismeretszerzést segítő oktatóeszközök bemutatása: építőelemek
Ujhelyiné dr. Pető Éva

2 Adott: Munkalapok Építődoboz: 36 elem

3 Síkra épített statikus / formai modell építése
Felhasználás: Síkra épített statikus / formai modell építése Műszaki ábrázolást segítő eszköz Doboz felépítése: kocka  oldalhossza: 1egység = 20 mm

4 Oszlopcsalád Kocka Kis oszlop Közepes oszlop Nagy oszlop 4 e 3 e 2 e

5 Téglacsalád Fél kocka Kis tégla Közepes tégla Nagy tégla 4 e 3 e ½ e

6 Hengercsalád Fél henger Kis henger Közepes- Nagy- henger henger 3 e

7 Tetőcsalád Kis tető Nagy tető Fél tető Lapos tető 1 e 2 e 2 e

8 Családon kívüli elemek
Kúp Híd 2 e 2 e 1 e  = 1 e

9 Építő-elemismeret módszertani elvei
A pedagógus kiveszi a dobozból és megnevezi az elemet, a gyermekkel kiveteti a dobozból A pedagógus kiveszi a dobozból az elemet , a gyermekkel kiveteti és megnevezteti az elemet A pedagógus megnevezi az elemet, a gyermekkel kiveteti a dobozból az elemet A pedagógus elmondja az elem jellemzőit (pl. minden oldala négyzet) a gyermek megnevezi és kiveszi a dobozból az elemet (kocka)

10 Modellezés módszertani lépései modellfüzet segítségével
Valóságos tárgy és modellrajz összehasonlítása, a közös tulajdonságok megállapítása Építés osztott körvonalrajzon (M1:1-es méretarányú rajz) A kiválasztott elemekkel a körvonalrajz kirakása (emlékezet fejlesztése Valóságos tárgy és modellrajz összehasonlítása a közös tulajdonságok megállapítása Építés osztott körvonalrajzon, majd kiválasztott elemek cseréje (Keresd a megfelelőt! Pl. 1 kockának 2 félkocka felel meg.) Valóságos tárgy elemzése, a forma szempontjából lényeges elem kiválasztása. Önálló modellépítés

11 Modellfüzet 1-2. osztályosoknak

12 Modellfüzet 3. osztályosoknak