Szabó Pál ELTE TTK Regionális Tudományi Tanszék Budapest.

Az előadások a következő témára: "Szabó Pál ELTE TTK Regionális Tudományi Tanszék Budapest."— Előadás másolata:

1 Szabó Pál ELTE TTK Regionális Tudományi Tanszék Budapest

2 Oktatás Tudomány Szakpolitika Társadalmi, gazdasági, környezeti folyamatokba való területi beavatkozás

3 Szakirodalom a témában Tudományos kutatása: ? Oktatása: Horváth Gy. (1994, TÉT) – regionális politika oktatása (Pécs) Nemes Nagy (2006, FVR) – geográfus területfejlesztők képzése Szakpolitika jellemzői: értékelő cikkek, könyvek,...

4 Tudományos oldal - hol kutatják? kutatóintézetek, egyetemek - egyénileg... (?) - kik kutatják? MTA Köztestület - Reg. Tud. Biz.: 14 fő, Társ.földr. Biz.: 9 fő, Közgazd. Biz.: 4 fő PhD-védések a témában: >20 (elmúlt 5 év alatt) Van tudományos szakma!

5 - kutatási anyagok? Vannak! tények közlése, értékelések, elméleti kérdések (?),... MTA:RKK, Dialóg C.: folyóirat – Falu Város Régió; Területfejlesztés és innováció (Pécs); cikkek máshol is (Comitatus, TÉT,...) (szakpolitikusok, oktatók, kutatók)

6 Oktatási oldal - hol oktatják? 16 felsőoktatási intézményben (14 településen), 50 szakon (szak, szakirány, részbeni képzés, hozzácsapva...) - kik oktatják? mintegy 50 oktató (fő vagy mellékszál?...) - oktatási anyagok? szakkönyvek, jegyzetek Oktatják! (Jancsó Tamás ELTE gyűjtése alapján)

7 Szakpolitika ??? Összetett, széleskörű, változó... Kik? - NGM, NFM, NTH, NFÜ,..., ügynökségek, cégek,... közgazdász, szociológus, geográfus,... Hol? - ország, régió, megye, település... Mit? - OFTK, OP, megyei koncepciók,..., pályázatok, projektek,...

8 Tudomány Oktatás Szakpolitika személyek szervezetek munkák... elhelyezése

9 Tudomány és oktatás - kutató-oktatók?, tudományos műhelyek (egyének...), oktató-kutatók - elméleti és gyakorlati oktatás – BSc/BA és MSc/MA... ? - kutatók képzése, doktori iskolák - szakkönyvek tankönyvek lehetnek

10 Tudomány és szakpolitika - belülről: VÁTI, NTH? (DATAR, BBSR, ÖAR,...) (FVR 2012) - külső részről: szakpolitika építene rá, de problémák: sablonos, nem mindig gyakorlatias anyagok tudom. oldalról, időhiány szakpol. oldalán (vezetői összefoglalók; porosodó anyagok a polcokon...) + probléma lehet a tudományos tevékenység hiánya Példa: területi kohézió (fogalom) ++ meg néha a tevékenysége...

11 Oktatás és szakpolitika - elvárások szakpolitika részéről: tudás; gyakorlati - elméleti?, elemzők - tervezők - fejlesztők - szakemberek biztosítása - működik (?) - vegyes alapanyagból szűrés... - oktatás: gyakorlatibb jellegű része hiányos... (csinálja vagy tanítja?), félállás, alkalmi meghívottak (rizikó...) - ciklusonként változó oktatási anyag - EU, és Mo...: hirtelen törvényi változtatások, új (majd eltűnő?) ötletek (IVS,...) – mire diplomához jut, már megváltozik a helyzet (régió helyett megye,...) - oktatás hogyan igazodjon ehhez? - szakmai gyakorlatok – jó, de kevés (nehezedő körülmények..) + specifikumok: pl. földrajz - jelentős oktatási teher : tanár, tudós és szakpolitikus utánpótlás egyszerre...

12 Tudomány – Oktatás – Szakpolitika metszete Kulcsfigurák, -szervezetek, -anyagok Egyetemek? (oktatnak, kutatnak, szakpolitikai munkák)