Életkorok pszichológiája

Az előadások a következő témára: "Életkorok pszichológiája"— Előadás másolata:

1 Életkorok pszichológiája
Fejlődéslélektan Életkorok pszichológiája

2 óvodáskor Utánzással tanul, szüleivel szeretne azonosulni
Gyakorló játékból szimbolikus játék (bármi helyettesíthet bármit), mozgáséhség Egymás mellett játék, fiúk-lányok vegyesen, alkalmi barátságok Azonnali agresszió (kiabál, üt, rúg, csapkod)- elönti az indulat Nyelvi készségek rohamos fejlődése Egocentrikus gondolkodás, mágikus gondolkodás Tárgyak, időjárási elemek is élnek, 4-5é-től már tudja,h. a mese nem=valóság Vágyait alig tudja fékezni, azonnal akar mindent Felnőttközpontúság, függés Televíziós erőszak növeli a viselkedéses erőszakot Tv nyelv érthetetlensége, valóság-látszat keveredése Nevelési stílusok: tekintélyelvű (engedelmesség, büntetés, testi fenyítés.= meghátráló, önállótlan), követelő ( döntéseket magyarázzák, megvitatják, gy. szp.jait is figyelembe veszi, magas mérce= felfedező, szabályokhoz könnyen alkalmazkodó), engedékeny ( kevés korlát, nem fegyelmez, nagy szabads., önállóság= indulatvezérelt, felelőtlen)

3 Kisiskoláskor Testi növekedés, fogazatváltás, erősödés, ügyesedés
Gondolkodás, emlékezet,figyelem(20p) fejlődése (agykéreg-felnőttkori méretű) Szempontváltás (mások hogyan látják őket) Társas összehasonlítás: kezdi magát másokhoz mérni Társak szerepe: barátok kitüntetett szerepet kapnak, véleményük néha döntőbb (átpártolás felnőttektől kortársakra), fiúk-lányok külön (I.-III. oszt pedagógus=elsődleges tekintélyszemély) Népszerűség, rangsor kialakulása: sztárok, elszigeteltek, elutasítottak. Okai: név, külső, nem, rassz, személyiségjellemzők Versengés és kooperáció: szeretnek versengeni, vetélkedni, győzni a másik felett. (nevelhető a koop.) Erkölcsi fejlődés: becsület, igazságosság foglalkoztatják. Fokozatosan alakul ki az erkölcs: aranyszabályok, szent és sérthetetlen szabályok

4 Serdülőkor 1. 12-20 év Pubertáskorban: másodlagos nemi jellegek, hirtelen megnyúlás, utána első menstruáció és magömlés Pszichés jellegzetességek: -sok ellentmondás (énképben, érettségben,értékekben,önállóságban,hangulatban) -rajongás, szenvedélyek, elrugaszkodott vágyak -Korán érő fiúk elégedettebbek súlyukkal, megjelenésükkel -Korán érő lányok ellenkezőleg: szégyellik, szoronganak, kevesebbet beszélgetnek szüleikkel. -nemi identitás megszilárdul Médiahatások erősödése: nagyobb szexuális ingerlés, hamarabb első tapasztalatszerzés

5 Serdülőkor 2. Serdülő-szülő konfliktus: nem bizonyított, alapvető kérdésekben egyetértenek,( de: pl. öltözködés, zene kortárs csoport) Korábbi identitását megkérdőjelezi, értékeket, kompetenciáit keresi. Legtöbb veszekedés: kora és középső serdülőkorban (11-15) Több konlf. anyával (ő a hétköznapok szabályozója) Konfliktusok témái: házimunka, tanulás, szoba rendetlensége, harsogó zene, külső megjelenés, hazaérkezési időpont Két világ határán a serdülő: több hatalmat kér- de felelősség nélkül

6 Sedülőkor 3. Jó megoldás Kölcsönös függőség új formájában: több szabadság a fiatalnak, nagyobb autonómia, egyenlőbb szerepek a családi döntésekben, több felelősség. Ha a szülő már korábban is magyarázta a döntéseit, autonómiát adott a gyerekének, tudja enyhíteni az ellenőrzést- megkönnyíti az átmenetet

7 Fiatal felnőttkor Szülői háztól elszakadás
Identitás megszilárdulása, érett személyiség kial. Párválasztás: nők érdeke evolúciósan: jó körülményeket biztosító férj. Ffiak: fizikai jegyek alapján. Pályaválasztás: karriertervezés kell, nem életre választunk. Tanulás, kompetenciák kikristályosodása. Elköteleződés foglalkozás, pár mellett, családalapítás

8 Felnőttkor Legtöbb ember 40-65 éves kora között a legproduktívabb
Férfiak 40-es éveikben pályafutásuk csúcsán Nők otthoni felelőssége csökken, több idő szakmára, hobbira Generativitás: törődés a köv. generáció felnevelésével Munkahelyi problémák, kimerültség,stresszbetegésgek Életközépi válság: érzelmi zavarodottság, „ki vagyok? Merre tartok?”. Testi képességek romlása, versengés fiatalabbakkal. Főleg ffiakat érint rosszabbul. Gyerekek kirepülése -kettesben párunkkal Gyakran nagy változások: életútszemléletben, (szülők halála miatt azt nézi: mennyi van még hátra?), fontossági sorrendekben, új foglalk., lakhely, életmód

9 Időskor 65 év felettiek A jobb orvosi kezelés, javuló táplálkozás és testi erőnlét- kitolódik az aktív életmód, szellemi, fizikai frissesség A tanulási képességeket is frissen lehet tartani-gyakorlással. Nyugdíjazás inaktivitást hoz, csökkentheti az önértékelést Házastárs, testvér, barátok halála kibírhatatlan magányt okozhat Utolsó eriksoni pszichoszociális válság: integritás vagy kétségbeesés. Elszámolás, visszatekintés- mennyire sikeresen tudott megbirkózni az élete problémáival