MÓDSZEREK, FEJLESZTHETŐ KÉSZSÉGEK

Az előadások a következő témára: "MÓDSZEREK, FEJLESZTHETŐ KÉSZSÉGEK"— Előadás másolata:

1 MÓDSZEREK, FEJLESZTHETŐ KÉSZSÉGEK
Rómeó és Júlia MÓDSZEREK, FEJLESZTHETŐ KÉSZSÉGEK

2 A DIÁKOKRÓL 14-15 ÉVES KOROSZTÁLY Sok köztük a gyenge képességű
A szöveget, művet ismerjék meg előtte Valamilyen formában (DVD-n, vagy el is olvashatják….)

3 1-2. óra: Ráhangolódás Módszerek:
Fürtábra: két kép – Globe Színház és egy ókori görög színház Szövegfeldolgozás: szövegrészletek (Előhang, Shakespeare élete, kora, színház, színjátszás…) Diák beszámolója (referátum): bármilyen élmény (musical, balett, színház, film, mese…) a témában

4 3. óra: Cselekmény, szerkezeti egységek
Képhúzás – páros munka: riport, kép alapján szereplő azonosítása

5 4. óra: Szereplők jellemzése, kapcsolatrendszere
Kétoszlopos következtetés: táblázat (kép az adott szereplőről és idézet segédanyagként), 4 csoport egy-egy szóvivővel

6 5. óra: Értékrend Kooperatív vita a középkor, reneszánsz és a jelen párválasztásáról Vita formája: osztályvita Konfliktusok: apa-anya apa-lány dajka-lány anya-lány

7 6. óra: Összefoglalás Módszer: szövegátírás és szituációs játék
Csoportmunkában: 5 jelenetírós csoport és egy összekötő szöveget író csoport Szövegírási szempontok: dramaturgián nem változtathat mai nyelvhasználat