Összevont munkaközösség vezetői és igazgatótanácsi értekezlet

Az előadások a következő témára: "Összevont munkaközösség vezetői és igazgatótanácsi értekezlet"— Előadás másolata:

1 Összevont munkaközösség vezetői és igazgatótanácsi értekezlet
Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás munkaközösség Összevont munkaközösség vezetői és igazgatótanácsi értekezlet Budapest, január 24. 1052 Budapest, Városház utca 7. Munkaközösség vezető: Gerencsérné Balázs Ildikó

2 A munkaközösség által elért eredmények a 2018/2019 első félévében:
Korai fejlesztésben részt vevő, sérült gyermekek szülei számára igényelhető „juttatások, támogatások” összegyűjtése folyamatban van. Nevelési tanácsadás területén ellátott, alacsony életkorú gyermekek számára „fejlesztési terv gyűjtemény” készül. Ismereteink bővültek „korai regulációs zavarok” témakörben.

3 A munkaközösség szakmai területén bevezetett jogszabályi változások
2019. Január 15-ig, amennyiben vannak: Nem voltak.

4 A munkaközösség legfontosabb célkitűzései a 2018/2019 második félévében:
Közös szakmai nap a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat konduktoraival a Pető Intézetben. További ismeretszerzés „korai beszédindítás módszerei, lehetőségei” témakörben.

5 A munkaközösség legfontosabb kérdései:
Várható-e a közeljövőben épületeink, fejlesztőszobáink korszerűsítése, felújítása? Kaphatnánk-e a „fogyóeszközök” beszerzésére egy keretösszeget a gyermekek problémájának megfelelő, célzott fejlesztés érdekében? (jó minőségű gyurma, lemosható festék, intenzív színű ceruzák, fotókarton, tépőzár stb.) Van-e lehetőség speciális esetben (pl. erőteljesen nyálzó kisgyermekek ellátásánál) 1-1 munkaruha finanszírozására? Szükség esetén dolgozhatnánk-e alternatív terápiák bevonásával /zeneterápia, terápiás kutya alkalmazása stb./ a gyermekek optimális fejlődése érdekében? A szerződéskötésnek van-e akadálya? Lesz-e lehetőség munkavégzésünkhöz szükséges beiskolázások, tanfolyamok támogatására?

6 A munkaközösség legfontosabb nehézségei, amelyek továbbra is fennállnak:
Jelentősen megnőtt a korai ellátásba vett gyermekek száma, viszont ennek arányában nem nő az Őket ellátó szakemberek száma. Infrastruktúra – tornaterem, fejlesztőszoba hiánya. Eszközhiány – alapeszközök, fejlesztőjátékok, autizmus specifikus fejlesztő eszközök stb. - INYR (bonyolultabb, többszörösen azonos adathalmazt kér stb.)

7 Köszönöm a figyelmet!