Iskolai szociális segítő

Az előadások a következő témára: "Iskolai szociális segítő"— Előadás másolata:

1 Iskolai szociális segítő
Rudan Mária –

2 2018. Szeptember 1. – teljes körű bevezetés
Célok: a gyermek veszélyeztetettségének, hátrányos helyzetének időben történő felismerése, megelőzése és megszüntetése Iskolai gyermekvédelmi feladatok ellátásának támogatása – nem veszi át a feladatokat! formálja a szülők gondolkodását, szemléletét, az iskolával kapcsolatos elvárásaikat

3 Keretek - lehetőségek Kompetens szakemberek alkalmazása
Szakemberek kompetenciáinak fejlesztése – nekünk segít Bizalmon alapuló kapcsolat – proaktívan léphet fel az intézmény Szükségletekhez, igényekhez illeszkedő szolgáltatás – egyébként is érdemes áttekinteni a gyermekvédelmi helyzetet – itt a lehetőség

4 Bevezetés lépései 1. Igényfelmérés
Pl: miskolci - 2. Szolgáltatás tartalmának kialakítása, egyeztetése a köznevelési intézmény vezetésével 3. Szakmai együttműködési megállapodás megkötése a család- és gyermekjóléti központok és a köznevelési intézmények között 4. Szervezeti keretek, eljárásrend, dokumentáció elkészítése

5 Megállapodás Megállapodás tartalmazza:
Szolgáltatás ellátását biztosító személy adatait Szolgáltatás célját, tartalmát, helyszínét és időpontját Köznev. intézmény nyilatkozatát arról, hogy biztosítja a bejutást, a szolgáltatás nyújtásához külön helyiséget és az intézmény infrasturktúrájához való hozzáférést Aláírja: Fenntartó, intézményvezető és a Cs.-GY. Kp. vezetője Érdemes beleírni, hogy az intézmény részéről ki a kapcsolattartó Külön helyiség: az előre egyeztetett és meghirdetett fogadóóra idejére. Eszköz: asztal, szék, zárható szekrény, fénymásolási lehetősége, internethozzáférés, esetenként telefonhasználat)

6 Szolgáltatási paletta - eszközök
Segítő beszélgetés, tanácsadás Konzultáció diákokkal, szülőkkel, pedagógusokkal Részvétel szülő – tanár megbeszélésen Szociális ügyintézés Delegálás (esetvezetést továbbra is csak a Központ vagy a családsegítő szolgálat végez) Pályaválasztási tanácsadás Készség- és személyiségfejlesztés, szociális kompetenciafejlesztés csoport formában Közösségi programok, táborok szervezése Esetmegbeszélés

7 Gyakorlati szempontok
Munkáltatója a Cs-Gyermekjóléti Kp. Célcsoport: intézményben tanuló gyermekek, - tanárok, szülők, egyéb dolgozók is Programokat a Cs-Gyermekjóléti Kp. finanszírozza Dokumentáció (adatvédelem, ki tekinthet be, éves beszámoló…) Tanév, tanítás rendjéhez igazodik a tevékenysége