A es tanév programterve FIZIKÁBÓL

Az előadások a következő témára: "A es tanév programterve FIZIKÁBÓL"— Előadás másolata:

1 A 2010-2011-es tanév programterve FIZIKÁBÓL

2 Szaktanácsadás Szaktanácsadók: Horváth Gábor Kiss Jolán
PÓTA MÁRIA/ A 2010/2011. tanév programterve FIZIKÁBÓL Szaktanácsadás Szaktanácsadók: Horváth Gábor Kiss Jolán Ruzsinszkiné Lukácsy Margit Takács Lajos

3 Az MFPI szempontrendszere a látogatáshoz
A minőségbiztosítás keretein belül. Segítő-értékelő munka. Dokumentáció-vizsgálat. Milyen tanári tevékenységek? A tanítási óra megtervezése. Az óra vezetése. Kérdezés. Magyarázat. A tanári-tanulói interakció és kommunikáció. Az osztálymunka szervezése. A csoportmunka és egyéni munka irányítása. A tanulói munka megfigyelése, elemzése, értékelése. Motiválás. Oktatástechnikai eszközök használata.

4 Az óraelemzés szempontrendszere
Objektivitás Szakszerűség Az ötletszerűség mellőzése Segítőkészség Empátia Kollegialitás Gyakorlati tapasztalatok és azok pedagógiai és pszichológiai alapokon nyugvó elméleti indoklása

5 Hospitálási jegyzőkönyv kitöltése. Összegző értékelés.
Dokumentumok Hospitálási jegyzőkönyv kitöltése. Összegző értékelés. Jegyzőkönyv szaktanácsadói látogatásról

6 Elemzési szempontok (swot-analízissel)
Az oktatás tartalma. A tanóra szervezési módja. Tanár –diák viszony. Értékelés.

7 Szakmai anyagok börzéje
Moróné Tapody Éva tanárnő továbbított anyagának felhasználásával, kiegészítésével: szakanyagok közreadása, cikkek, filmek, animációk, prezentációk, dolgozatok, feladatsorok, aktív tábla anyagai, egyéb programok , eseménynaptár, web-helyek, könyvajánlók ;

8 Honlap üzemeltetése Minden, ami érdekes lehet a kollégáknak.
Pályázatok; Versenyek; Feladatsorok; Programok; Anyagok pl. word-ben legyenek, de pdf-ben kerülnek fel.

9 Versenyek Új, fővárosi verseny második alkalommal: Fizika a tudományokban és a művészetekben Tanulmány, esszé, prezentáció, tabló, poszter, film vagy animáció, a fizika bármilyen tágabb értelemben is vett alkalmazási területéről, pl. tudományos-műszaki, művészeti (bármely művészeti ág), történeti, irodalmi témáról. Az önálló megfigyelést, kutatást, alkalmazást tartalmazó pályaműveket a bírálók előnyben részesítik.

10 Jelentkezés A verseny kategóriái:
1. kategória: évfolyamos középiskolai tanulók 2. kategória: évfolyamos középiskolai tanulók, a fizikatanulmányok középiskolai kezdetétől függően. Jelentkezők létszáma: a versenyre 3 fős csapatok nevezhetnek (korlátlan számban) Jelentkezés: C típusú jelentkezési lapon.

11 Nevezés, fordulók A nevezés határideje: 2010. november 25. (csütörtök)
A dolgozatok beküldési határideje: február 25. A szóbeli forduló (II. forduló):  Időpontja: április 12. (kedd) 14.00 óra Helyszíne: Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, 1088 Budapest, Vas u

12 A pályaműről… A benyújtandó pályamű terjedelme:
az esszék terjedelme 5-6 oldal (Word, 12-es betű-méret, 1.5-es sorköz) + melléklet, max. 5 oldal, a prezentáció terjedelme: dia, tabló, poszter: 1-1 db, a film vagy az animáció hossza 1-2 perc.

13 Szeretnénk, ha részt venne…
Mindenki, akinek jól megy és akinek nem megy jól a fizika. ÉS: pl. TÁMOP programok, kompetencia alapú oktatás résztvevői. A projekt-hét anyagainak bemutatására alkalmas fórum (a jó gyakorlat átadása). Iskolanapi rendezvények, pályázatok nyerteseinek bemutatkozása is lehetséges. Már meglévő mű is jöhet.

14 Tehetséggondozás Tehetségpontok számbavétele, kapcsolat kialakítása.
Egymás segítése. Továbbképzések szervezése. Konferenciák szervezése.

15 További programok (nov. 16. 14,30h; MFPI) Novemberben: EGEREK A PADON,
KLACSÁKNÉ TÓTH ÁGOTA (Nagy L. Gimn.) (nov ,30h; MFPI) Februárban: új NAT? Kerettantervek? Áprilisban: ha lesznek új kísérletek az emelt szintű érettségin, bemutatjuk.

16