Milyen idő lesz holnap? Időjárás-előrejelzés az ELTE-n

Az előadások a következő témára: "Milyen idő lesz holnap? Időjárás-előrejelzés az ELTE-n"— Előadás másolata:

1 Milyen idő lesz holnap? Időjárás-előrejelzés az ELTE-n
BeleSTEM - Felsőoktatási jó gyakorlatok a tudomány, a technológia, a műszaki tudományok és a matematika szolgálatában április 29. Milyen idő lesz holnap? Időjárás-előrejelzés az ELTE-n Soósné Dr. Dezső Zsuzsanna, Merics Attila, Kohlmann Márk, Leelőssy Ádám, Mona Tamás Eötvös Loránd Tudományegyetem Meteorológiai Tanszék

2 Előrejelzési gyakorlat - Kinek, mikor, miért?
Mesterszakos, előrejelző szakirányos meteorológus hallgatóknak Az MSc képzés 2. és 3. félévében, heti 3 órában (6 kredit) Hogy az elméleti meteorológia területén megszerzett tudásukat a mindennapi időjárás-előrejelző tevékenységben is alkalmazni tudják

3 A gyakorlat pillérei

4 Tantermi gyakorlati órák
Az időjárás-előrejelzéshez szükséges eszközök és módszerek elsajátítása Az Országos Meteorológiai Szolgálat jóvoltából rendelkezésünkre bocsátott HAWK meteorológiai munkaállomás megismerése

5 Időjárás-előrejelző szolgálat
Félévente egyhetes operatív szolgálat Nyilvános megjelenés a tanszéki honlapon

6 Prognózismegbeszélés
Minden nap 12 órakor a Meteorológiai Tanszék Szinoptikus Meteorológiai Laboratóriumában Az időjárás-előrejelző hallgató szóban is elmondja előrejelzését, ismerteti annak elméleti hátterét

7 Előrejelzési vetélkedő
20. versenysorozat a 2013/14-es tanév tavaszi félévében Félévente heti gyakorisággal 11 forduló Hallgatók szervezik Minden forduló után megbeszélés, értékelés Játékos keret – egészséges versengés

8 A vetélkedő résztvevőinek létszámának alakulása

9 Blogírás Blogbejegyzés írása egy-egy érdekes időjárási helyzetről
Rövid, tömör, közérthető, és nyilvánosan megjelenik

10 Tanulási eredmények Széleskörű tapasztalatszerzés a valós időjárással kapcsolatban Korszerű eszközök, technológiák megismerése A nyilvánosság felelősségének megtapasztalása A hivatástudat elmélyítése Csapatmunka, közösségi élmény

11 Nehézségek, kockázatok
Hogyan illesszük bele a kurzust a hagyományos órarendi struktúrába? – Nagy hangsúly az önkéntességen Időnként előfordul egy-egy rosszabbul sikerült előrejelzés – A hibákból is tanulunk

12 Már csak egy kérdés maradt: Milyen idő lesz holnap?