Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
KiadtaOrsolya Gáspárné Megváltozta több, mint 8 éve
1
A nemzetiségi oktatás régi-új sarkalatos pontjai
2
Az oktatást szabályozó dokumentumok Közoktatási törvény (1993,folyamatos) Nemzeti Alaptanterv (1998,2007) „Irányelvek” (1997,2007) Kerettantervek (2001) Kétszintű érettségi (2005) Pedagógiai Program és Helyi tanterv
3
Nemzeti Alaptanterv Csak kis mértékben szabályozza a nemzetiségi oktatást → az „Irányelvek” a mérvadóak Kulcskompetenciák beépítése: anyanyelvi, idegen nyelvi, matematikai, természettudományos, hatékony és önálló tanulás, környezettudatos, digitális,szociális
4
Következmények I. „Irányelvek” kompetenciák szerinti átalakítása → www.om.hu (közoktatás, jogszabályok), 32/1997 MKM rend. www.magyarorszag.hu→óvodák (www.udpi.hu) www.om.huwww.magyarorszag.hu „aktualizált” kerettantervek, de még hiányoznak a kompetenciák: www.udpi.hu (Materialien címszó alatt)www.udpi.hu Helyi tantervek átdolgozása kompetencia alapúvá 1- 12. évf.-ig (határidő lejárt!)
5
Következmények II. Nem szakrendszerű oktatás az 5.-6. évfolyamon a heti óraszám 25-50 %-ában (nem tehető rá az alapóraszámra) Személyi feltételek: tanítói végzettség vagy 120 órás tanfolyam vagy alsós tanítási gyakorlat 2012/13-as tanévig Hiányzó taneszközök (TÁMOP-pályázatok lesznek részben a hiánypótlók)
6
„Schnittstelle” Meghatározza a (szak)nyelvi kompetenciákat a 8. oszt. Végén 10 feladatsort tartalmaz megoldási útmutatóval a kompetenciák fejlesztéséhez 2009-2012 kompetenciák meghatározása a 4.6.és 10. osztály végére, feladatsorokkal és továbbképzéssel
7
Ajánlatok és tervek I. Magyarországi Német Ped. Int. honlapján információk és anyagok www.udpi.hu minden nevelési szintrewww.udpi.hu Nem szakrendszerű oktatáshoz továbbképzés nemzetiségi modullal az ő szervezésükben (bármilyen helyszín lehetséges) Kész anyag az 5. és 6. oszt. német órái számára a nem szakrendszerű oktatáshoz (továbbképzés + megvehető az anyag szintén a Ped. Int.ben) „Schnittstelle” könyvhöz továbbképzés kérhető (Ped.Int.)
8
Ajánlatok és tervek II. Kiegészítő támogatás megpályázása (fenntartáshoz, tankönyvekhez) pedagógiai szakmai szolgáltatások igénybe vételéhez (továbbképzés, mérés, szaktanácsadás)/tavaly 10/2009. III. 6. OKM-rend. A nemz. nevelésről és oktatásról/ Kompetencia mérések németből is (6.8.10.) A kötelező 120 kredit továbbképzés legalább felét németül kelljen teljesíteni
9
Ajánlatok és tervek III. LdU: szakmai ellenőrzés indítványozása és kivitelezése nemz. szakértőkkel egységes mérési anyag alapján → ma kisebbségi önk. indíthat (költségek vállalása mellett), ha az ellenőrzést nem ő indítja, de az német közoktatási feladatokat ellátó intézményben folyik, a szakmai ellenőrzés megállapításait el kell küldeni a helyi és országos kisebbségi önkormányzatnak is „Leitbild” – LdU oktatási koncepciója folyamatban
10
Néhány (még mindig létező) tévhit Nemzetiségi oktatáshoz készült nyelvkönyvek használata nem kötelező Honismeret heti 1 óra (önálló vagy integrált), alsó tagozat fél óra Kétnyelvű forma: 50 %, legalább 3 tantárgy, bővített nyelvoktató forma: 35%, legalább három tárgy Óvoda: csak kétnyelvű forma lehetséges! Pedagógusok végzettsége: óvodában és alsó tagozatban nemzetiségi, felső tagozaton és gimnáziumban német nyelv és irodalomhoz megfelelő tanári diploma (főiskolai vagy egyetemi); tantárgyat németül tanítani nyelvvizsgával is lehet
Hasonló előadás
© 2024 SlidePlayer.hu Inc.
All rights reserved.