MTT Felsőoktatási Szekció Tisztelettel köszöntöm a Szekció előadóit, résztvevőit! szeptember 20.

Dr. habil Bodnár Gabriella egyetemi docens MTT Felsőoktatási Szekció vezetője Múlt, jelen, jövő a felsőoktatás tehetséggondozásában

Szekció feladatok 1.Intézmények beszámolói, vállalásai tehetséggondozás, menedzselés körében 2.Tehetséggondozás a felsőoktatás képzési programjában 3.Kapcsolatok a munkaerőpiaccal 4. „működő, jó ” gyakorlatok a felsőoktatás körében 5.Tapasztalatcsere, közös- gondolkodás

Múlt 1989 MTT megalakulása Felsőoktatási Szekció tagjai: Eger, Debrecen, Pécs, Budapest, Szeged Programjaink: konferencia, programok, tematikák kidolgozása

A tehetséggondozás rendszerszemléletű megközelítése Magyarországon A tehetség-, tehetséggondozás komplex módon értelmezhető Óvoda- általános és középfokú intézményeinek tehetségprogramjai ismeretében építkezzen a felsőoktatás A pályaorientáció a középfok és a felsőfok intézményeinek együttműködésével működik hatékonyan

Nemzeti Tehetségsegítő Tanács (jogi képviselet : Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége - MATEHETSZ) Nemzeti Tehetség Program (20 év!) 126/2008. (XII. 4.) OGY határozat Hazai (Nemzeti Tehetség Alap, OFI-EMET) és EU-s (TÁMOP) források felhasználásával Eredmények

Eredmények, rendeletek 233/2011. (XI. 8.) Korm. rendelete a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásáról szóló 152/2009. (VII. 23.) Korm. rendelet módosításáról 1372/2011. (XI. 8.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásáról és működéséről szóló 1119/2009. (VII. 23.) Korm. határozat módosításáról 1373/2011. (XI. 8.) Korm. határozata a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2011–2012. évi cselekvési programjáról 1490/2013. (VII. 29.) Korm. határozata a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2013–2014. évi cselekvési programjáról

A felsőoktatás tehetséggondozásának lehetőségeit a Felsőoktatási Törvény(2005, 2011) a következőkben foglalja össze A hallgató tehetségének kibontakoztatását: a minőségi oktatás, a tudományos diákkör, a szakkollégium és a doktori képzés segíti. A felsőoktatási intézmény feladata: a tantervi követelményeket meghaladó teljesítmény nyújtására képes, kiemelkedő képességű és hozzáállású, valamint a hátrányos, illetve a halmozottan hátrányos helyzetű hallgatók felkutatása, felismerése, és szakmai, tudományos, művészeti és sport tevékenységének elősegítése.

Talentum Program Program tartalma: kutatás, versenyképesség, foglalkoztatás, oktatás, stb. Oktatás: központi helyet kap a köznevelés eredményeire alapozó, műszaki és természettudományos felsőoktatás segítése OTK –Országos Tehetségfejlesztő Központ létrehozása

Talentum Program Tanárok, oktatók pedagógiai tehetséggondozó eszköztárának bővítése Graduális tanárképzésben speciális tehetséggondozó képzéselemek fejlesztése – felsőoktatási pedagógusképző intézményekben Középiskola és az egyetem közötti gyorsítási lehetőségek bevezetése (tehetséges középiskolások számára gyorsító program – a felsőoktatási programokban vegyenek részt) Az intézmények (közép-, és felsőfok) közötti kapcsolat megerősítése, kialakítása Folyamatos fejlődést biztosító fejlesztési tréningek és képzési programok kidolgozása

Nyugat-magyarországi Egyetem Karonként más: Műhelyek, programok Azonosság: TDK, Szakkollégium, Doktori Program Kredit értékű képzési programok (Szakkollégium, Tehetséggondozó kurzuso k)

KÖSZÖNÖM FIGYELMÜKET!!