A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrált Szakképző Központ modell létrehozása TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 A projekt az Európai Unió támogatásával,

Slides:

Advertisements

Hasonló előadás

TÁMOP A/ projekt: Intézményi együttműködés, pedagógiai módszertani megújulás – pedagógiai szemléletváltás a sajátos nevelési igényű.

Advertisements

Ifi István ügyosztályvezető november 2 4. Esélyegyenlőség a fővárosi TISZK-ekben.

SZÜLŐK SZEREPE A TUDATOS PÁLYAORIENTÁCIÓBAN

Beszámoló a fenntarthatósági időszakban végzett feladatokról TÁMOP – 2.2.3–07/1–2F–2008–0008 „Mércénk az ember” Bókay János Humán Szakközépiskola.

Pályaorientációs és álláskeresési tanácsadói szolgáltatások

TÁMOP / „Munkába lépés” A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. TÁMOP.

TÁMOP A/ projekt: Intézményi együttműködés, pedagógiai módszertani megújulás – pedagógiai szemléletváltás a sajátos nevelési igényű.

Záró Konferencia Nógrád Megyei Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Gyermekotthon TÁMOP /

T UDATOS INNOVÁCIÓ VAGY MÓKUSKERÉK ? Locsmándi Alajos Budapest, szeptember 25.

TÁMOP A/ projekt:„SZIGET, AMELY BEFOGAD” – AZ INKLUZÍV ELLÁTÁS EGYÜTTMŰKÖDŐ, EGYMÁSRA ÉPÜLŐ MODELLJE SZOLNOKON.

TÁMOP /2 „Lenni, akik vagyunk, és azzá válni, amivé válni tehetségünk adatott: ez életünk egyetlen célja.” Robert Louis Stevenson.

A TISZK támogató szerepe a szakképzésben április 18. Szebenyiné Csóka Beáta szakmai vezető.

Foglalkozási Rehabilitációs Szolgálat működése Előadó: Pátkai Andrásné szolgálatvezető Budapest, 2006.október 24.

Az Ügyfélkapu TÁMOP /2-2F A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrált Szakképző Központ modell létrehozása.

1. Tájékoztató az Oktatási Minisztérium HEF OP pályázati kiírásairól február 24.

TÁMOP Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Befogadó intézmények Sárbogárdon

Szép őszi napot kívánok!. MÉRFÖLDKŐ NAP NOVEMBER 4. Helyszín: Villa Pelikán télikertje (9700 Szombathely, Deák F. u. 3.)

TÁJÉKOZTATÓ a Nemzeti Felnőttképzési Intézet tevékenységéről.

Szakképzési szakemberek kompetenciáinak meghatározása

TÁMOP / Humánszolgáltatások szabaduló fogvatartottak részére.

A projekt bemutatása Feladatok és eredmények Mentor(h)áló Azonosítószáma: TÁMOP /1/B Homor Géza szakmai koordinátor.

Andragógia MA Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete.

Didaktika 2. Tanügyi és iskolai szabályozás

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA.

A TISZK SZEREPE A SZAKKÉPZÉS SZERVEZÉSÉBEN, A TISZK-BEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK Fővárosi Petrik Térségi Integrált Szakképzési Központ (1146 Budapest, Thököly.

Szakmai tanulási utak Előadás S truktúrák és folyamatok szekció SZABÓNÉ DR. BERKI ÉVA szakképzési és felnőttképzési szakértő VII. Nevelésügyi Konferencia.

MENTORTANÁRI ÉRTEKEZLET TÁMOP /1-2F MENTORTANÁRI ÉRTEKEZLET A MENTORTANÁROK TEVÉKENYSÉGE JANUÁR

Együttműködés a HUMÁN TISZK és a Mérei Intézet között SÁRIK ZOLTÁN.

A TISZK rendszer továbbfejlesztésére irányuló TÁMOP /1-2F pályázat február 4. A TISZK rendszer továbbfejlesztésére irányuló TÁMOP /1-2F

TÁMOP /1-2F „Mércénk az ember” Oktatásfejlesztési munkacsoport.

Humán TISZK Záró konferencia szeptember 16. Mércénk az ember TÁMOP /1-2F

„Mércénk az ember” Fodor Információk átadása, tájékoztatás  folyamatos kapcsolattartás a HUMÁN TISZK iskolái között – igazgatói értekezletek 

Pályaorientációs program SNI tanulók számára Éltes Mátyás Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pécs.

Egyensúlyban a világgal TÁMOP A konzorcium tagjai Zuglói Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Zuglói Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani.

Pályaorientáció Bikal, február 11. Bácskay András Országos Egyházi TISZK Nonprofit Kft. © Szöllősi és Társai Bt.

Szakképzés-szervezési

Mi a TISZK? T: Térségi I: Integrált SZ: Szakképző K: Központ.

A TÁMOP-2.2.3/07/2-2F projekt megvalósítása Nógrád megyében

Nógrád TISZK sajtótájékoztató 2009 december 14. A Nógrád TISZK fejlesztése.

INTEGRÁCIÓ A SZAKKÉPZÉSBEN (avagy TISZK?)

Szeretettelköszöntöma PROJEKT NYITÓNAP résztvevőit!

Pszichológiai és gyógypedagógiai diagnosztika

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) december 7. Fejlesztés.

A szaktanácsadó segítő szerepe

TÁMOP Kompetencia alapú oktatás Egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben.

A projekt az Europai Unio támogatásával, az Europai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

A szakképzés és felnőttképzés struktúrájának átalakítása a TÁMOP /2-2F projekt indikátorai Az Európai Unió támogatásával, az Európai.

A szakképzés és felnőttképzés struktúrájának átalakítása a TÁMOP /2-2F projekt Az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Fejlesztési.

Inklúziós Pedagógiai Fejlesztések Központja

Dr. Illésné Dr. Kovács Mária Borbás Emese

Az Emelt szintű eTanácsadó akkreditált felnőttképzés tapasztalatai Dr. Tóth András - Herpainé Lakó Judit AGRIA MEDIA 2011 KONFERENCIA OKTÓBER ,

A szakképzés és felnőttképzés struktúrájának átalakítása a TÁMOP /2-2F projekt Az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Fejlesztési.

VEZETÉKNÉV KERESZTNÉV | az előadás címe „Pont ÉRTED, pont VELED, pont NEKED. Érték-tehetség-siker” Szeretettel köszöntjük a Kollégákat a „Pont ÉRTED, pont.

TÁMOP /2-2F A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrált Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával,

Sári Gusztáv Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP B „Közoktatási intézmények esélyegyenlőségi alapú fejlesztéseinek támogatása”

A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése Borbély-Pecze Tibor Bors, programvezető NFÜ- TISZK információs nap – március 3.

„ÍVELJETEK CSILLAGOK!” ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROJEKT A II. RÁKÓCZI FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AMI-BAN TÁMOP B

Esélyteremtés az iskolarendszerben hátrányos helyzetű fiatalok számára Schön Brigitta.

TÁMOP A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése – Életpálya-tanácsadás Csanádi Nikolett Hényel Anett.

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja.

TÁMOP „A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése” Előadó: Petromán Anikó.

A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése Borbély-Pecze Tibor Bors, programvezető RFKB-NPT kapcsolattartás Az életpálya tanácsadás.

Az OEFI TÁMOP / számú ”Egészségfejlesztési szakmai hálózat létrehozása” című kiemelt projekt köznevelési alprojektje ELKÉSZÜLT SZAKMAI.

A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése

Közösség-ifjúság-esélyteremtés Jászberény, szeptember 14.

A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése – nemzeti életpálya-tanácsadó rendszer kialakítása Borbély-Pecze Tibor Bors, PhD programvezető.

főosztályvezető-helyettes

A szakadékok áthidalása

A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése

Fővárosi Petrik Térségi Integrált Szakképzési Központ

Előadás másolata:

A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrált Szakképző Központ modell létrehozása TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.

Pályaorientáció és karrier-tanácsadás TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 Pályaorientáció és karrier-tanácsadás A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrációs Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.

TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 1. A TISZK honlapra pályaorientációval és életpálya-építéssel kapcsolatos témák összeállítása 2.Továbbképzés szervezése (tartása) pályaorientáció témakörben. 3.Előadás(ok) pályaorientáció és életpálya-tervezés témakörben 4.Egységes pályaorientációs tematika kidolgozása a TISZK intézményeinek 5.Információs programok kidolgozása 6. Csoportos továbbtanulási tanácsadás a felsőoktatásba készülőknek 7. Felnőttek számára pályaorientációs életpálya-tanácsadási szolgáltatás biztosítása A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrációs Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.

TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 8. Általános iskolák számára elérhető pályaválasztást támogató szolgáltatások 9. Egyéni vagy/és csoportos pályaválasztási-, és karrier-tanácsadás 10.Életpálya nyomon követés megvalósítása 11.Elektronikus táv-tanácsadás (Chat, telefon, e-mail, tömegkommunikációs csatornák és az információs technológia használata a szaktanácsadásban) 12.Családpedagógiai tanácsadás rendszerének kidolgozása A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrációs Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.

TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 Pályaorientációs továbbképzések szervezése, előadások az alábbi témakörökben: - Pályaorientáció elmélete és gyakorlata - Személyiségértékelés - Pályaorientációs foglalkozások módszertana - Csoportos orientáció, számítógéppel támogatott orientáció - Speciális nevelési ismeretek - Munkaerőpiaci ismeretek - Tanulási technikák, tanulás tanítása - Életpálya-tervezés A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrációs Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.

Csoportok Tanácsadás típusai TÁMOP-2.2.3-07/2-2F-2008-0032 Csoportok Tanácsadás típusai 7-8. osztályos diákok Szülők Döntéselőkészítő tanácsadás Pályaválasztási tanácsadás Pályaorientációs tanácsadás Öndefiníciót támogató tanácsadás Szakiskolai tanulók (9-10. osztály közismereti szakasz) Pályakorrekciós tanácsadás Pályaismeretre épülő tanácsadás (Szakképző szakasz) Kulcsképességek feltárása Elhelyezkedést segítő tanácsadás Speciális nevelési igényű tanulók Gimnáziumi tanulók Pályaorientáció tanácsadás Továbbtanulási tanácsadás Felnőttek Igényfelmérő tanácsadás Pályakorrekciós, pályaorientációs tanácsadás Munkavállalási tanácsadás A projekt neve: A Berettyó-Körös Térségi Integrációs Szakképző Központ modell létrehozása A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.