Nemzetközi szolidaritás
Gazdagok kontra szegények Életszínvonal
Tények… Amíg mi ételt,ivóvizet öntünk és dobunk ki a szemétbe,addig több millióan halnak éhen és szomjan. Amíg mi nem akarunk iskolába járni addig más gyerekek és felnőttek bármit megtennének,hogy tanulhassanak. Amíg mi házakban,mások kunyhókban vagy épp a szabad ég alatt hajtják nyugovóra fejüket. Ami nekünk 1000 forint az másnak a megélhetést jelenti. 800 millió ember fekszik le éhesen nap mint nap. A világ 3 leggazdagabb embere nagyobb vagyonnal rendelkezik, mint a világ legszegényebb országaiban élő 600 millió ember összesen. Ami nekünk egy apróság,másnak az egész „VILÁGOT”jelentheti.
Szegény országok gyermekei,diákjai Oktatásuk Több mint 100 millió gyermek marad ki az iskolából. 62 millió lány még általános iskolai oktatásban sem részesül, 96 millióra teszik azoknak a év közötti lányoknak a számát, akik nem tudnak írni és olvasni. A szegényebb országokban azok a szerencsések akik járhat- nak iskolába többnyire a szabad ég alatt és kezdetleges körülmények közt tanulnak. ‘Néma szükségállapot’ A gyerekek túlnyomó többsége a 'néma szükségállapotoktól', vagyis az éhezéstől, a kizsákmányolástól, a járványoktól szenved
Gyermekhalandóság 11 millió gyerek hal meg 5 éves kora alatt évente – több mint 1200 óránként, legtöbbjük könnyen megelőzhető vagy kezelhető betegségben. A gyermekek közötti összes halálozások 27 százalékáért a tüdőgyulladás és a malária felelős. Különleges probléma ezenkívül az Aids vírus jelenléte az újjszülötteknél.
Millenniumi fejlesztési célok A Millenniumi Fejlesztési Célokat,más néven a Millenniumi Nyilatkozatot az ENSZ 189 tagállama,2000 szeptemberében hagyta jóvá. Az általános célokat 2001-ben konkretizálták,ezekben 8 átfogó célt határoztak meg,melyek 2015-ig megvalósítandóak.
Az a bizonyos 8–as Az a bizonyos 8–as 1. A szélsőséges szegénység és éhínség felszámolása 2. A mindenkire kiterjedő alapfokú oktatás biztosítása 3. A nemek közti egyenlőség és a nők felemelkedésének előmozdítása 4. A gyermekhalandóság csökkentése 5. Az anyai egészségügy javítása 6. A HIV/AIDS, a malária és más betegségek elleni küzdelem 7. A környezeti fenntarthatóság biztosítása 8. Globális partnerség kialakítása a fejlesztés érdekében
Mit tehetünk mi?- és amit meg kell tennünk! „ Vos date illis manducare-Ti magatok adjatok nekik enni” (Lk.9,13). Fontos a szívünk kitágítása a szegények szükségletei iránt és mindent meg kell tennünk amivel konkrétan segíteni tudunk nekik. A globalizáció összetett jelenségének figyelmes vizs- gálata- a testvériség és felelősségvállalása lapelvei szerinti magatartás kialakítása. Anyákról való gondoskodást,a nevelést,a védőoltásokhoz,az orvosi kezelésekhez,az ivóvízhez való hozzáférést,környezetvédelmet,a családon belüli kapcsolatok tartósságának védelmét kell biztosítanunk. A nemzetközi béke és biztonság megalapozása és fenntartása. Az alapszükségletek kielégítése:politikai,gazdasági intézmények együttműködése,spekuláció kizárása.
Igazságtalanságok,emberi jogok megsértése Gazdag és szegény országok Kiút: közös etikai kódex. Korrekt gazdasági,politikai részvételi logika. Jó fejlődéspolitika=piacok,civil társadalom,államok közötti pozitív együtt működésének meg termtése.
Készítette:Csizmadia Réka 9/c Iskola:Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium