A küzdősportok, szűkebb értelemben a kyokushin karate szociális kapcsolatokat fejlesztő hatása a gyermekekre

„Lépés-váltás”-TAMOP A.-11/ Dr. Hatvani Erzsébet
Budapest Főváros Ifjúsági Koncepciója „Kezdeményezés, Koordináció és Kooperáció” Gergely Péter április 6.
AZ ÓVODA EGÉSZSÉGNEVELÉSI GYAKORLATA (febr. 25.)
Középszíntü testnevelés érettségi vizsga témakörei
Coach az egészségügyben
A szakemberek számára szervezett modell szemináriumok tapasztalatai I.
A humán ökorendszer A humán ökorendszer egy hasznos keret, „amelynek segítségével megértjük az ember és környezete között fellépő kölcsönhatásokat.” (Welch)
Önkéntes menedzsment Előzmények Toborzás Szűrés, kiválasztás
Kis Bocs Baba-Mama klub Baba- Mama Egészség, Életmód, Szabadidő és Szociális Információs Közhasznú Egyesület.
Speciális szükségletek a foglalkoztathatóság nézőpontjából …a szociális munka lehetőségei és korlátai.
Utánpótlás erőnléti edző feladatai:
Sportolás hatása szervezetünkre
Speciális szükségletek, speciális terhek
A lokális szint és a könyvtári hálózat összjátéka, kulturális találkozási lehetőségek Németh Márton MKE Baja 2010 július 16. Hálózati Könyvtári Szolgáltatások.
A tanulók foglalkoztatását áthatja:
Mi az egészség? EGÉSZ –SÉG, TESTI – LELKI- JÓL LÉT.
Mi a Selfness, és mitől Selfness egy szolgáltatás?
& ERŐFORRÁSOK AZONOSÍTÁSA
Egyetemi élethelyzetek – Campus-lét a Debreceni Egyetemen május 29. DAB Székház, Debrecen Thomas Mann u. 49. Sportoló csoportok a Debreceni Egyetemen.
Általános, speciális kompetenciák Negyedik félév.
Óvodai tanterv a 3 és 7 évesek számára
AZ AGRESSZIÓ.
Az erő.
Identitás a határon és azon túl… A határon túli magyarok nemzeti identitásdimenzióinak alakulása a magyar- szlovák-ukrán határ mentén Pakot Ágnes BCE Szociológia.
NEVELÉS A CSALÁDBAN.
Biztoskezdet gondolat a falakon túl A gyerekházon túl is élnek.
Sportklaszter – innovatív tartalékok a sportban
Csoportműködést segítő vezetési módszerekgyógykezelő csoportokban (Toseland-Rivas) Csoportműködést segítő vezetési módszerek gyógykezelő csoportokban (Toseland-Rivas)
Szabó-Bartha Anett Szabó-Bartha Anett A KRÓNIKUS BETEGSÉGGEL VALÓ MEGKÜZDÉS VIZSGÁLATA A BETEGSÉG-REPREZENTÁCIÓ JELENSÉGÉN KERESZTÜL Debreceni Egyetem.
Közösség és mentálhigiéné – Eszmecsere a közösségi lelki egészségfejlesztésről Török Péter 2013.március 26.
Közkincs kerekasztal a kecskeméti Kistérségben Szakmai konferencia június 9. Kecskemét.
Térképészet és térinformatika
Quality Human Management
„Egészséges étel az egészséges életért”
Készítette:Nievel Lajos. Az első és legkézenfekvőbb dolog az, hogy igyekszünk étrendünket alapanyagokból összeállítani. A hús, a zöldség, gyümölcs, magvak,
A sport pozitív testi és lelki hatásairól szóló tájékoztató előadás megtartása Előadó: Kelemen Mária A sport pozitív testi és lelki hatásairól szóló tájékoztató.
Edzéselméleti témák Kiválasztás
A sporttudomány helye a tudományok rendszerében
Dr. Schiffer Csilla: Kooperáció és koordináció
Kiégés prevenció Testi-lelki-szellemi törvényszerűségek a betegség és az egészség hátterében dr. Darnói Tibor.
Készítette:Tóth Sándorné
Variálható Sport Létra 3D a kosárlabdázók fejlesztésében
Az aktív időskor programjára, a Szenior Akadémia hálózat kialakítására Horváth János Kowacsics Rita Budapest, Szenior Akadémia.
„FÜGG Ő SÉG ÉS/VAGY MUNKAKÉPESSÉG” konferencia Egy attitűd-vizsgáló kérdőív tapasztalatai Dr. Papp Éva.
 testi-térbeli biztonság  idő- és ritmusérzék  beszéd tisztasága  élményen keresztül történő megértés  kommunikáció, kooperáció, kreativitás 
GÁVRILYUK ILONA. A KONFLIKTUS FOGALMA A „konfliktus” a latin confictus szóból származik, ami fegyveres összeütközést jelent, de a mindennapi szóhasználatban.
TUDOMÁNYOS ÜLÉS INNOVÁCIÓ A TESTNEVELÉS, SPORT ÉS REKREÁCIÓ TERÜLETÉN A stressz és outdoor tevékenységek kapcsolata a rekreációban Dorka Péter Szeged,
TÁMOP A-14/ „TIE”-KUTATÁSOK DECEMBER ZALAEGERSZEG.
Az agresszió megelőzése és kezelésének lehetőségei dühterápiával Készítették: Cseh Annamária Czémán Imre Molnár József.
Idősen is fiatalosan Senior fejlesztő program a
Piros Orr Bohócdoktorok Alapítvány
Hogyan lesznek növendékeink iskolaérett gyermekek?
Idősen is fiatalosan Senior fejlesztő program a
Testi – Lelki – Szellemi összefüggések
Tanítási filozófia Gyetvai Anna.
Szegedi Tudományegyetem
Testnevelés, mozgás, sport szakmai munkaközösség
Kognitív újrastrukturálás Kognitív ön-instrukció Gondolat-stop
Cím elrendezés alcím.
Cím elrendezés Alcím.
„FÜGGŐSÉG ÉS/VAGY MUNKAKÉPESSÉG” konferencia
Egészséges élet – egy életen át II.
Legyen más a szenvedélyed! 2.
A tanulók foglalkoztatását áthatja:
Cím elrendezés Alcím.
Cím elrendezés Alcím.
Cím elrendezés Alcím.
Cím elrendezés alcím.
Cím elrendezés Alcím.