Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

A HORVÁTH MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZ Ő ISKOLA Vízilabda sportágra szakosodott osztálya.

KiadtaAlexandra Csonkané Megváltozta több, mint 10 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "A HORVÁTH MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZ Ő ISKOLA Vízilabda sportágra szakosodott osztálya."— Előadás másolata:

1 A HORVÁTH MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZ Ő ISKOLA Vízilabda sportágra szakosodott osztálya

2 •Miért jó a sporttagozat? •Emelt óraszámú testnevelés •Napi két edzéslehetőség •Elméleti és gyakorlati oktatás •Idegennyelvek elsajátítása •Emelt és középszintű érettségi vizsga

3 Miért jó a vízilabda? •Egészséges, sportos életmódra nevel. •A bajtársiasságot, a küzdőszellemet, és a barátságot készségszintre emeli, emellett még sok pozitív erkölcsi tulajdonságot tükröz. •Megtanít a sportszerű közösségi életre és segít elsajátítani a sportjátékok okozta felejthetetlen élményeket.

4 Mit biztosít az iskolánk? •Az eltöltött évek alatt felkészít a továbbtanulásra. •Az idegennyelvek által más országok kultúráját, sportját megismerteti, segít a kapcsolatépítésben. •Elősegíti a tehetségek sportági előmenetelét a nagymúltú OB I. osztályú szentesi csapatba.

5 Köszönöm a figyelmet!

Letölteni ppt "A HORVÁTH MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZ Ő ISKOLA Vízilabda sportágra szakosodott osztálya."

Hasonló előadás

A sportszocializáció.

A sportszocializáció.
Van-e „Fazekas titok”?.  1911 – ben Bárczy István f ő polgármester alapította  1948 – tól óvoda, általános iskola és módszertani központ egy épületben.

Van-e „Fazekas titok”?.  1911 – ben Bárczy István f ő polgármester alapította  1948 – tól óvoda, általános iskola és módszertani központ egy épületben.
GANZ ÁBRAHÁM KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA

GANZ ÁBRAHÁM KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA
Az alapítványi munka alapgondolata, reménye és célja:

Az alapítványi munka alapgondolata, reménye és célja:
A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM

A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM
Tehetséggondozás a testnevelés órán

Tehetséggondozás a testnevelés órán
Középszíntü testnevelés érettségi vizsga témakörei

Középszíntü testnevelés érettségi vizsga témakörei
A sport és a magyar olimpikonok

A sport és a magyar olimpikonok
Krúdy.

Krúdy.
2014. 06. 27. Katona József MKSZIG 1 Katona József Szakközépiskola és Felnőttoktatási Gimnázium.

Katona József MKSZIG 1 Katona József Szakközépiskola és Felnőttoktatási Gimnázium.
Európai Lányok prezentációja Révai Miklós Gimnázium és Kollégium Győr, 2011. 06. 03.

Európai Lányok prezentációja Révai Miklós Gimnázium és Kollégium Győr,
VERES PÉTER GIMNÁZIUM Tanulmányi eredmények 2006.

VERES PÉTER GIMNÁZIUM Tanulmányi eredmények 2006.
FELVÉTELI tájékoztató

FELVÉTELI tájékoztató
TÁMOP 3.4.3-08/2 „Lenni, akik vagyunk, és azzá válni, amivé válni tehetségünk adatott: ez életünk egyetlen célja.” Robert Louis Stevenson.

TÁMOP /2 „Lenni, akik vagyunk, és azzá válni, amivé válni tehetségünk adatott: ez életünk egyetlen célja.” Robert Louis Stevenson.
Arany János Általános Iskola Kisújszállás, Kálvin u. 3.

Arany János Általános Iskola Kisújszállás, Kálvin u. 3.
COMENIUS PROGRAM.  „Egész életen át tartó tanulás programja“  Iskolák nemzetközi együttműködése Mi is az a Comenius?

COMENIUS PROGRAM.  „Egész életen át tartó tanulás programja“  Iskolák nemzetközi együttműködése Mi is az a Comenius?
A víz felhasználása.

A víz felhasználása.
Kurdi Katinka Dániai kalandjaim blog

Kurdi Katinka Dániai kalandjaim blog
BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM

BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM
BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM

BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM

Hasonló előadás

Google Hirdetések