Quo vadis? Kudá igyos?.

Az előadások a következő témára: "Quo vadis? Kudá igyos?."— Előadás másolata:

1 Quo vadis? Kudá igyos?

2 Jaj! Mi lesz ebből a gyerekből?
Milyen jövő vár rá? Család, szülők, iskola Sikeres életpálya Az iskola a sikerhez vezető út legfontosabb szakasza Kudarc – rosszul választott életpálya

3 „Az iskola a család kinyújtott karja.”
Cél: a gyermek boldog, kiegyensúlyozott legyen A szülő és az iskola feladata, felelőssége Az átmenet segítése, reális énkép Hivatás - pályaválasztás

4 „Minden gyerek tehetséges valamiben.”
Munkanélküliség Szegénység Kirekesztettség Tony Atkinson: egyik hátrányból fakad a másik

5 „Pályaválasztási érettség”
Iskolaválasztás – iskolarendszer Nem korai a döntés? Alkalmas-e rá a gyermek? Pályaválasztási tanácsadás Pszichológiai tanácsadás Képességvizsgálatok

6 A cél Alkalmazásképes tudás Motivált tanulók Egyéni tanulási utak
Együttműködés, csapatmunka Befogadó iskolák Versenyképesség

7 „Kiválóan mosogatnak Londonban a nevenincs iskolákban diplomázott fiatalok.”

8 Mit tehet az általános iskola?
Osztályfőnökök szerepe Felkészítés a továbbtanulásra, pályaválasztásra – már 5. évfolyamtól Kérdőívek, felmérések, esszék Reális énkép Alulértékelés – túlértékelés

9 Pályaorientáció 7. 8. évfolyam részére osztályfőnöki órákon
középiskolai tájékoztatók Szülői értekezletek

10 2013. október 31. Középiskolák felvételi tájékoztatói: tanulmányi területek leírása, kódok a felvételi eljárás rendje a felvételi kérelmek elbírálásának, rangsorolásának módja, szabályai SNI, BTM - speciális elbírálási szabályok központi írásbeli a szóbeli vizsga követelményei, a vizsga időpontja és helye

11 2013. november15. A központi írásbelit szervezők jegyzéke 2013. december10. Jelentkezés a központi írásbeli felvételi vizsgára

12 2014. január óra Központi írásbeli felvételi vizsgák (személyazonosításra alkalmas igazolvány) 2014. január óra Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák 2014. február 6. Értesítés az írásbeli eredményekről

13 2014. február 14. A jelentkezési lapok továbbítása a középiskolákba Adatlapok – Győr 2014. február 18-tól március 7-ig Szóbeli meghallgatások

14 2014. március 12. Felvételi jegyzék - sorrend – nyilvánosságra hozása 2014. március A tanulói adatlapok módosításának lehetősége 2014. március 19. Módosító adatlapok megküldése Győrbe

15 2014. március 31. KLIK kijelöli a Hídprogramban résztvevő intézményeket
2014. április 25. Értesítés a felvételről 2014. május 5-16-ig rendkívüli felvételi eljárás 2014. június ig Beiratkozás a középiskolákba

16 2014. június 20. Nkt. 14.§ (2)-(3) bek. Az általános iskola jelez tankerület járási hivatal Híd I. Híd II. programra jelentkezőkről

17 Központi írásbeli: Hol írjam? Észrevételezési lehetőség Értékelő lapok február 6-ig

18 A módosító adatlap szerepe:
Felvételi Központ 9001 Győr, Pf. 694 A módosító adatlap szerepe: új iskola nem jelölhető, csak új tanulmányi terület, de a középiskolával egyeztetni kell 18

19 Speciális iskolák: sportiskola művészeti nemzetiségi

20 Mit vigyek magammal a felvételire?
Íróeszközök, körző, vonalzó stb. Füzet, ellenőrző, igazolvány Információ:

21 Hiányszakmák a Közép-magyarországi régióban 2012-ben gépi forgácsoló
hegesztő kőműves villanyszerelő géplakatos ács, állványozó 21

22 elektronikai műszerész
festő, mázoló és tapétázó Burkoló Hűtő-és klímaberendezés-szerelő

23 Kalendárium Szept-ember Október Novem-ber Szülői értekezlet
Felvételi előkészítők Október Pályaválasztási ötletbörze Szakmák napja Novem-ber Nyílt napok a középiskolákban

24 Január December Szülők iskolája Központi írásbeli Február
Adminisztráció

25 Május-június Március Irány a felvételikre, módosítás Április
Együtt örülünk Egy-két esetben igazgatói segítség Május-június Készülünk az elválásra, búcsúzásra

26 „Mindenki a maga módján látja a világot, a maga módján éli meg nehézségeit és sikereit. Tanítani annyi, mint megmutatni a lehetőséget. Tanulni annyi, mint élni a lehetőséggel.” Paulo Coelho

27 Köszönöm a figyelmet! Fogarasy Attiláné tankerületi igazgató, közoktatási szakértő Tel.: