2006.11.24LKG & ENIS - 20061 A Leövey Klára Gimnázium az Innovatív Iskolahálózatban Bánhegyesi Zoltán Leövey Klára Gimnázium www.leovey.hu/innovativ/

Az előadások a következő témára: "2006.11.24LKG & ENIS - 20061 A Leövey Klára Gimnázium az Innovatív Iskolahálózatban Bánhegyesi Zoltán Leövey Klára Gimnázium www.leovey.hu/innovativ/"— Előadás másolata:

1 2006.11.24LKG & ENIS - 20061 A Leövey Klára Gimnázium az Innovatív Iskolahálózatban Bánhegyesi Zoltán Leövey Klára Gimnázium www.leovey.hu/innovativ/

2 2006.11.24LKG & ENIS - 20062 Az esettanulmány fejezetei Miért pont a LKG? SDT: tapasztalatok, tippek Moodle: a vonzalom tárgya KIT érdekel(het) ez? Summázat

3 2006.11.24LKG & ENIS - 20063 1. kérdés: mióta vagyunk az innovatív iskolahálózat tagjai? 2003. június – a pályázat eredményhirdetése 2003. október – projektindító találkozó, „certificate” – az első projekt (SCALE) indítása 2003. december – a magyar „oklevél” 2004. október – a szerződés megkötése 2004. november – az eszközök megérkezése

4 2006.11.24LKG & ENIS - 20064 Innovációk, projektek a Leöveyben; 2003-2006

5 2006.11.24LKG & ENIS - 20065 Innovációk, projektek a Leöveyben, 2003-2006 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07

6 2006.11.24LKG & ENIS - 20066 2. kérdés: projektek hatása miként (miben) mérhető?

7 2006.11.24LKG & ENIS - 20067 Eszter: a száraz adatok 2005. december – 2006. május Érintett tantárgyak: történelem, néprajz, angol, német, spanyol, francia nyelvek Kollaboratív eszközök és munkaformák: think.com, SDT Egyéni kutató munka, csoportmunka, tanári irányítással végzett tanórai munka Használt technikai eszközök: számítógép, projektor, fénymásoló, nyomtató, digitális fényképezőgép, digitális kamera Résztvevő tanárok: 7 fő Résztvevő diákok: 11. évfolyam, 20 fő

8 2006.11.24LKG & ENIS - 20068 Eszter: „Utazás az érettségi körül” www.leovey.hu/eszter/

9 2006.11.24LKG & ENIS - 20069 Comenius projekt: a hálózat „Egy európai szolidáris iskoláért, megtanulni együtt élni a sokszínűségben„ Leövey Klára Gimnázium Lycée Marseilleveyre de Marseille, Collége Jean Rostand, II Liceum Ogólnokształcace im Mikołaja Kopernika, Collége du centre de Riga ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium, Instituto Comprensivo Scuola Media M. Pagano, Apáczai Csere János Elméleti Líceum

10 2006.11.24LKG & ENIS - 200610 A portál (Joomla! alapú kollaboratív portál) www.leovey.hu/comenius1/

11 2006.11.24LKG & ENIS - 200611 Az egyik szereplő (LKG) Vas Iskola: 3 gépterem, 4 MM tanterem, könyvtári gépek, tanári gépek, hálózat, információs rendszer, „kütyük”, WiFi Otthon: tanárok többségének van gépe (27 fő SZT-IS-3/P-ben!) diákok (nappali) : 98%-os számítógép-, 72%-os internet-ellátottság !!! diákok (felnőtt) : 62%-os számítógép-, 44%-os internet-ellátottság  tanulásszervezési következmények?! Tudás Diák : hozza (?!), + „alapozó” informatika kezdő évfolyamokon Tanár: többségük rendelkezik legalább alapfokú ismerettel Tartalom Immár van ! (Pl. SDT, Sunflower, NDA, CELEBRATE, NAVA, stb.)

12 2006.11.24LKG & ENIS - 200612 Együttélés Az eszközöket (tárgyakat, tudást) használni kell – nem informatika órán is! informatika „rendes” tantárgyak eszköz: érthetőbb, színesebb, taníthatóbb cél, tartalom, gyakorlat, visszajelzés Rozsdásodás! Erőforrások (óraszám, pénz, eszköz, tudás)

13 2006.11.24LKG & ENIS - 200613 „Leövey a parlagfű okozta allergia ellen” Kérdőíves felmérés a IX. kerületben, a IX. kerület parlagfű- térképének elkészítése, felvilágosító előadások, óvodai rajzpályázat, lakossági fórumok, digitális oktatóanyagok készítése www.leovey.hu/parlagfu/

14 2006.11.24LKG & ENIS - 200614 Egy folyamat… CELEBRATE 1. és 2. (European Schoolnet - e-learning fejlesztése) 2002/03, digitális tananyagok fejlesztése ( 10 tananyag) 2003/04, tananyagok kipróbálása, fejlesztése 85 tananyag kipróbálása, 9 fejlesztése, 6 adaptálása SDT 1. – „IKT középfokon” (OKI kutatás) 2004/05, Sulinet Digitális Tudásbázis „tesztelése” – TIP és TAP 5 tanár, 5 tantárgy, 50 tanóra, 160 diák SDT-monitor (OKI kutatás – iskolafejlesztés ) 2005/06 tavasza 5 tanár, 8 tantárgy, 56 tanóra, ~120 diák SDT „tevékenységek” készítése 2006 nyara/ősze IKT kompetencia-fejlesztés (60 „tevékenység” elkészítése – IKT „B”)

15 2006.11.24LKG & ENIS - 200615 LKG ToP – Moodle alapú e-learning portál www.leovey.hu/moodle/

16 2006.11.24LKG & ENIS - 200616 A kompetencia-alapú oktatás… Forrás: HEFOP 3.1.3 pályázat, 72 000 euró (18 millió Ft) Cél: diákjaink felkészítése az egész életen át tartó tanulásra, a tudás alapú társadalomba való beilleszkedésre Kulcsfogalmak : önállóság, együttműködés, problémamegoldás, konfliktuskezelés, önértékelés, kritikus gondolkodás, … KompetenciaTantárgyOsztály Szövegértési-szövegalkotásimagyar, történelem, fizika9.A, B, C Matematikai-logikaimatematika9.B Idegen nyelviangol, német9.E, F Információs és kommunikációsang., ném., biol., tört., mat.9.B, E, F Életpálya-építésifizika, kémia, biológia9.B Szociális, életviteli és környezetitörténelem9.A

17 2006.11.24LKG & ENIS - 200617 Muszáj? 1. Számítógép + hálózat: jött, látott, győzött a kommunikáció, információszerzés, munkavégzés eszköze e-levelezés, információgyűjtés, csoportmunka, távmunka, távoktatás, stb.  digitális írástudás  digitális analfabétizmus ↕ diákjaink életesélyei 2. Média/internet-generáció az iskolapadokban információ-özönben, kattintva nőnek fel vizualitás (MM) iránti igény, hipertext ↔szekvencia, … Iskola érdektelenné, hiteltelenné (nem „evilági”), anakronisztikussá válhat!

18 2006.11.24LKG & ENIS - 200618 3. kérdés: van-e még ENIS? utoljára 2004-ben (!) frissítve, „halott” linkek tömege nincs link az ENIS-re! „belső” keresője 0 db találatot ad!

19 2006.11.24LKG & ENIS - 200619 4. kérdés: van-e (magyar) innovatív iskolahálózat?

20 2006.11.24LKG & ENIS - 200620 Köszönöm a figyelmet! www.leovey.hu/innovativ/ banhegy@leovey.hu