F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n A prezentációt a Corvinus Egyetem Tanárképző Intézete állította össze. Projektvezető: dr. Daruka.

Az előadások a következő témára: "F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n A prezentációt a Corvinus Egyetem Tanárképző Intézete állította össze. Projektvezető: dr. Daruka."— Előadás másolata:

1 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n A prezentációt a Corvinus Egyetem Tanárképző Intézete állította össze. Projektvezető: dr. Daruka Magdolna egyetemi docens, BME Kontakt: Családi Kasszasikerek Program // Hajna Csongor kommunikációs csoportvezető, Provident Pénzügyi Zrt., csongor.hajna@provident.hu, +36-20-339-0549csongor.hajna@provident.hu Családi Kasszasikerek Pénzügyi Öngondoskodás Program Gyermekeink pénzügyi ismeretei [ www.csaladikassza.hu ]www.csaladikassza.hu

2 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Mire jó a pénz? Miért nincs annyi pénzünk, amennyire szükségünk van? Miért nem vehetjük meg mindig, amit megkívánunk ? Beszéljünk róla! Lehetőségeinket csak a pénz határozza meg?

3 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Számoljuk ki! Hány órát kell dolgozni az alábbiakért, ha 500 forintos nettó órabért kapunk?

4 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Számoljuk ki, mennyibe kerül egyetlen nap egy kétgyerekes családnak!  Mennyit költünk naponta  élelemre, utazásra, tanszerre, sportra, szórakozásra, …  Hány órát kell ezért a szülőknek dolgozni?  Minek örülnénk jobban?  A szülők több pénzt keressenek?  Többet legyen együtt a család?

5 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Vásároljunk együtt gyermekünkkel!  Beszéljük meg vele, hogy mit akarunk vásárolni, mire van szükségünk!  Készítsünk bevásárlási listát!  Beszéljük meg, hogy mennyit költhetünk!  Vásárlás során együtt nézzük meg, hogy mi mennyibe kerül, milyen választási lehetőség van?  Hagyjuk-e magunkat elcsábítani a vásárlás során? Mi az ára annak, ha megveszünk olyan dolgokat is, amire nincs is igazán szükségünk?  Meddig nyújtózkodhatunk?

6 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Zsebpénz  Mennyi legyen a zsebpénz? Mitől függ a nagysága?  a család anyagi helyzete  a gyerek életkora  környezete  Mire tanít?  mások határozzák meg nagyságát  anyagi függetlenségre, önállóságra nevel  szűkösség, gazdálkodás, beosztás  lemondás  Jó-e ha teljesítményarányosan adjuk?  Mire tanít? Pénzben mérjük a teljesítményt?

7 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Néhány tanács  Ha megegyeztünk a zsebpénz összegében és időpontjában, ezt külön kérés nélkül tartsuk be.  A gyerek így jobban tud gazdálkodni a pénzével  Ha a család anyagi lehetősége változik, akkor azt beszéljük meg a gyerekkel.  Életkorától, érettségétől függően bízzuk meg a különböző költségek befizetésével  pl. ebédpénz, osztálypénz, bérletvásárlás, stb.  Ne szóljunk bele, mire költi a saját pénzét!

8 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Egy iPod-ot szeretne venni magának. Az ára 40.000 Ft, a gyermeknek 15.000 Ft félretett zsebpénze van. Alternatíva1: Felvehet 25.000 forintos kölcsönt, amit két év alatt, havi törlesztéssel kell visszafizetni. A kamatláb évi 25%. Mennyibe kerül ténylegesen az iPod? Alternatíva2: havonta 2.500 forintot megspórol zsebpénzéből és 10 hónap múlva* veszi meg. Alternatíva3: külön zsebpénzért extra feladatokat vállal. * feltehetőleg hamarabb, mert az árak csökkennek Számoljuk ki gyermekünkkel!

9 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Kérdés  Melyik magatartásnak mi az előnye, hátránya?  költekező  spórolós  mértékletes

10 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n © 2010, Családi Kasszasikerek Program A kiadvány a Családi Kasszasikerek Pénzügyi Öngondoskodás Program gondozásában készült. www.csaladikassza.hu A program társult tagjai Budapesti Corvinus Egyetem United Way Magyarország Magyar Máltai Szeretetszolgálat Lakásotthonok Országos Szakmai Egyesülete Provident Pénzügyi Zrt. Köszönetnyilvánítás  dr. Daruka Magdolna egyetemi docensnek és a Corvinus Egyetem Tanárképző Intézetének a tananyag összegyűjtéséért és formába öntéséért.  Az International Personal Finance-nek, a Provident Pénzügyi Zrt. brit anyavállalatának, amely a Családi Kasszasikerek Program rendelkezésére bocsátott számos értékes pénzügyi oktatási alapanyagot és tapasztalatot.  A Családi Kasszasikerek Program szaktanácsadóinak:  Vörös Éva (United Way), dr. Bodnár Éva (Corvinus Egyetem), Tar-Bárczy Szilvia (Józsefvárosi Családsegítő), Győri-Daniné Szabó Mónika (Máltai Szeretetszolgálat), dr. Majoros Márta szociálpszichológus

11 F e l e l ő s s é g ü n k t e l j e s t u d a t á b a n Köszönjük a figyelmet!