Gyerekjátékokról és edutainmentről őszintén Fekete Zsombor.

Az előadások a következő témára: "Gyerekjátékokról és edutainmentről őszintén Fekete Zsombor."— Előadás másolata:

1 Gyerekjátékokról és edutainmentről őszintén Fekete Zsombor

2 Szabály

3 Szükséglet

4 Szeparáció

5 Elvesztett ártatlanság

6 Létezett-e valaha a tiszta játék? 1.A játék szabad cselekvés vagy foglalkozás 2.amely bizonyos önkéntesen, előre meghatározott időben és térben, 3.szabadon választott, de föltétlen kötelező szabályok szerint folyik le: 4.célja önmagában van, 5.bizonyos feszültség és öröm érzése, 6.továbbá a "közönséges élet"-től való "különbözőség" tudata kíséri. (Huizinga 1939)

7 Edutainment + +< =

8 Mit tanulhatunk a játékokból? Játékmechanikát – a játék „szabályát”

9 Mit tanulhatunk a játékokból? Ikonográfiát – a játék „világát”

10 Mit tanulhatunk a játékokból? Ergonómiát – „játszani”

11 Mit tanulhatunk a játékokból? Funkcionalitást – aminek a játékot tartjuk.

12 Oktató játékok Fejtörők, vetélkedők (agon) Szerencse alapú társasjátékok (alea) Szimulációk, szerepjátékok (mimikri) Agytornák, tornajátékok (ilinx)

13

14 Projektek Egyszervolt.hu – Edutainment tartalmak Világjáró – Első Európai Komoly Játékok verseny második helyezettje Tengernyi Kaland – internetes valóságjáték október 8-tól december 4-ig.

15 Őszintén… A gyerekeket sokan hülyének nézik… Lenyúlások mennek az e-learning iparban Ott kellene tartanunk, hogy játékok versengjenek az oktatási eszközök piacán A Szent Grált nem találjuk – Ha megtaláljuk nem beszélünk róla – Ha beszélünk róla, nem hallgatja meg senki

16 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET Fekete Zsombor – levelup@levelup.hulevelup@levelup.hu