Előadó: Komjáthy Zoltán Oktatási Hivatal

Az előadások a következő témára: "Előadó: Komjáthy Zoltán Oktatási Hivatal"— Előadás másolata:

1 Előadó: Komjáthy Zoltán Oktatási Hivatal
Az IKT fejlesztések a XXI. század iskolájában Előadó: Komjáthy Zoltán Oktatási Hivatal

2 Helyzetelemzés EU-s célkitűzés: 8 tanuló/ PC
Source: OECD PISA 2003 database, Table D5.1. EU-s célkitűzés: 8 tanuló/ PC OM-es statisztika: ,5 tanuló/ PC ,8 tanuló/ PC Valós helyzet: 26 tanuló/ PC

3 Helyzetelemzés II. PC az oktatásban (ált. isk.): 68% >< EU: 97%
PC a tanteremben: 18 % >< EU: 68 % Külön számítástechnika óra: 96% >< EU: 54% IKT a képességek fejlesztésére: 38% >< EU: 76% PC használat (12 hó) – tanár: 42%>< EU: 75% PC használat (12 hó) – diák: 35% >< EU: 66% Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006

4 Helyzetelemzés III. 0 IKT tapasztalat: 14% >< EU: 6%
Internet kollaboratív munkára: 57 % >< EU: 80% Installálás mint kompetencia: 58% >< EU: 35%!!!

5 Az IKT alapú pedagógia pillérei
konstruktív pedagógia IV. Digitális tartalomszolgáltatás III. Pedagógus továbbképzés II. IKT infrastruktúra I. Internet hozzáférés

6 Szélessávú Internet hozzáférés
Az IKT alapú pedagógia Szélessávú Internet hozzáférés Kiépített végpont minden osztályteremben Wifi hozzáférés a közösségi tereken és a könyvtárban Iskolai honlap, webes tartalomszolgáltatás IKT infrastruktúra Interaktív tábla és projektor a termek 2/3-ában Számítógépes labor (tanórai kereteken kívül is) Közösségi számítógépek Nyomtatási és fénymásolási lehetőség Tanári és adminisztratív munkaállomások Kiszolgáló infrastruktúra

7 Az IKT alapú pedagógia II.
Pedagógus továbbképzés IKT eszközök gyakorlott használata Egyénileg összeállított digitális tartalmak (tananyagok, tesztek, feladatsorok) Tanórák elektronikus adminisztrálása Online segítségnyújtás, korrepetálás, fejlődéskövetés Tartalomszolgáltatás Tudástárak, tesztek, gyűjtemények Tanulásmenedzsment rendszerek Elektronikus adminisztráció Mérés-értékelés

8 Intelligens Iskola Program
Célkitűzés: „Egységes, országos infokommunikációs szolgáltatási színvonal megteremtése a pedagógiai, módszertani váltás támogatására”

9 Intelligens Iskola Program
Egyenlő hozzáférést biztosító infrastruktúra Kompetencia fejlesztést támogató IKT eszközök Közösségi, szolgáltatási infrastruktúra Elektronikus mérés-értékelés Elektronikus adminisztráció Pedagógiai munkát támogató eszközrendszer

10 Eszközcsomagok: Multimédiás munkaállomások
Digitális tartalmak óraközi használata Csoportos vagy egyéni feladatmegoldás Elektronikus számonkérés és vizsgáztatás Szaktantárgyi oktatás

11 Eszközcsomagok: Tantermi csomag Digitális tartalmak óraközi használata
Digitális tartalmak egyéni fejlesztése Csoportmunka Frontális oktatási módszertanok bevezetése Elektronikus mérés-értékelés használata (óraközi feleltetés, dolgozat írás, stb) Kapcsolódás (és adatgyűjtés) az elektronikus adminisztrációs rendszerekhez (E-napló)

12 Eszközcsomagok: Szavazó csomag
Óraközi elektronikus mérés és étékelés az elhangzottak érthetőségével kapcsolatban Csoportmunka IKT eszközökkel támogatott óraközi feladatmegoldás, számonkérés

13 Eszközcsomagok: Alkalmazás szerver csomag
Intézményi online tartalom- és adminisztrációs szolgáltatás fejlesztése (iskolai weboldal) Kapcsolódás (és adatgyűjtés) az elektronikus adminisztrációs rendszerek központi alkalmazásaihoz Intézmények közötti kapcsolattartás

14 Eszközcsomagok: Kiegészítő SNI IKT csomag Vakok Gyengénlátók Siketek
Hallássérültek Mozgássérültek Enyhén és középsúlyosan értelmi fogyatékosok

15 Eszközcsomagok: Digitális palatábla csomag
Kollaboratív munka támogatása Digitális tartalmak óraközi használata IKT eszközökkel támogatott óraközi feladatmegoldás, számonkérés Tiop – 2. szakasz (2009)

16 Digitális palatábla Kicsi, hordozható kivitel
Diákokra szabott billentyűzet Specifikus digitális tartalmak (USB-n) Wifi-s kommunikáció Tanár-diák összekapcsolás Speciális funkciók: Beépített szavazó modul Íráskép digitális rögzítése Központi felügyelet (tanár – diák) Központi védelem (felügyeleti szerver)

17 Pilot projekt Két intézmény:
Herman Ottó Általános Iskola (XXII. kerület) Deák Diák Általános Iskola (VIII. kerület) 25 db CMPC, 1 szerver, 2 WIFI AP Sávszélesség növelés Iskolánként két szakmai támogató Időtartam: 2007 – 2008-as tanév Célok: Eszközök specifikálása (hazai viszonyokhoz igazítva) Módszertani támogató anyagok kidolgozása Szükséges sávszélesség meghatározása Ajánlás a működtető környezet kialakítására

18 A jövő osztályterme a jelen eszközeivel
Kiegészítő eszközök

19 Köszönöm megtisztelő figyelmüket!