A tanulási problémák diagnosztikája és terápiája

Az előadások a következő témára: "A tanulási problémák diagnosztikája és terápiája"— Előadás másolata:

1 A tanulási problémák diagnosztikája és terápiája
A képességvizsgálatok tapasztalatai Auer Éva Szombathely, 2010.

2 Mit Várunk el tanulóinktól?

3

4 Iskolai kudarcok általános értelmi elmaradás specifikus tanulási zavar
figyelemzavar hátrányos szocio-kulturális helyzet

5 Az iskolai kudarc következménye
Anti-szociális fejlődés veszélye Önértékelési zavar Továbbtanulási gát Munkavállalási gát

6 ALAPFUNKCIÓK auditív képességek vizuális képességek motoros képességek
feldolgozás sebessége szekvencialitás

7 KOGNITÍV KÉPESSÉGEK verbális képességek absztrakciós képesség emlékezet figyelem

8 Iskolai készségek olvasási készség írás-helyesírás készség
számolási készség

9 Gyenge értelmi képesség
Alapfunkciók: auditív képességek vizuális képességek motoros képességek feldolgozás sebessége szekvencialitás Kognitív képességek: verbális képességek absztrakciós képesség emlékezet figyelem Iskolai készségek: olvasási készség helyesírási készség számolási készség

10 Figyelemzavar . Alapfunkciók: auditív képességek vizuális képességek
motoros képességek feldolgozás sebessége szekvencialitás Kognitív képességek: verbális képességek absztrakciós képesség emlékezet figyelem Iskolai készségek: olvasási készség helyesírási készség számolási készség

11 Szocio-kultúrális hátrány
. Szocio-kultúrális hátrány Alapfunkciók: auditív képességek vizuális képességek motoros képességek feldolgozás sebessége szekvencialitás Kognitív képességek: verbális képességek absztrakciós képesség emlékezet figyelem Iskolai készségek: olvasási készség helyesírási készség számolási készség

12 Specifikus tanulási zavarok
Alapfunkciók: auditív képességek vizuális képességek motoros képességek feldolgozás sebessége szekvencialitás Kognitív képességek: verbális képességek absztrakciós képesség emlékezet figyelem Iskolai készségek: olvasási készség helyesírási készség számolási készség

13 Tanulási problémák TANULÁSI NEHÉZSÉG TANULÁSI AKADÁLYOZOTTSÁG
PROBLÉMA környezetben egyénben TANULÁSI NEHÉZSÉG -krónikus betegség -pszichés problémák TANULÁSI AKADÁLYOZOTTSÁG ÉRTELMI AKADÁLYOZOTTSÁG (intelligenciaszinttel összefüggő teljesítménydeficit) TANULÁSI NEHÉZSÉG -szociokulturális hátrány -rendszertelen iskolalátogatás -didaktikai-metodikai hiányosságok TANULÁSI ZAVAR intelligenciaszinttől független teljesítménydeficit

14 Köszönöm a figyelmet!

15 Felhasznált irodalom:
Dr. Tóth Péter (2007): A problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének módszertana Budapesti Műszaki Főiskola Tanárképző és Mérnökpedagógiai Központ