„Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás/e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására” Megbízó:

Az előadások a következő témára: "„Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás/e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására” Megbízó:"— Előadás másolata:

1 „Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás/e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására” Megbízó: Nemzeti Felnőttképzési Intézet Készítette: e-Learning Hungary Kft. Nemes György

2 Life Long Learning Atipikus tanulás/tanítás -Távoktatás -E-learning -Blended learning Tananyagok Keretrendszerek

3 Forrás: KSH, Munkaerőmérleg, 2004

4 Forrás: KSH, 2003

5

6

7

8 Forrás: KSH, 2004

9 Eddigi projektek: IT-mentor program EQUAL program keretein belül, az IVSZ, MATISZ, Inforum, Napra forgó KHT, HARKE konzorciuma valósítja meg. Célja a munkaerőpiachoz kapcsolódó diszkrimináció és egyenlőtlenség minden formájának megszüntetése, az innovatív megközelítések és módszerek kidolgozása és elterjesztése, valamint nemzetközi partnerekkel való együttműködések kialakítása, a munkavállalás szempontjából hátrányos helyzetű, jelenleg inaktív és 45 éven felüli munkanélküliek munkaerőpiacra jutásának segítése. A képzési és foglalkoztatási modellben 46 megváltozott munkaképességű, és 45 éven felüli közép-ill. felsőfokú végzettségű inaktív személy vehet részt. A résztvevők az informatikai ismertek elsajátítása mellett személyiségfejlesztő oktatásban is részesülnek részben távoktatás, részben személyes konzultáció során.

10 Eddigi projektek: Kismamaweb A Coedu Tudásháló Kft. az FMM programja keretében a Sawyer Miller Group megbízásából fejlesztette ki a „Kismamaweb - angol nyelvtanfolyam kismamáknak” című tananyagot. A kurzus a Foglakoztatási és Munkaügyi Minisztérium új programja keretében, valamint az NFI támogatásával valósul meg. Az FMM programjának célja, hogy a kismamák otthonról, számítógép segítségével egy e-learning távoktatási rendszer segítségével tanulhassanak angolul. A témák, a karakterek, a feladatok minden egyes eleme a baba-mama kapcsolatot, a kismamák világát idézi. A tananyag célja a használható nyelvtudás elsajátítása, a meglévő tudás kibővítése, biztosabbá tétele. A tananyag 2005. áprilisától a www.kismamaweb.hu internetcímen elérhető.

11 Javaslat: A Magyar Tanulási Háló A Magyar Tanulási Háló egy olyan ismeretanyag-mátrixból és a hozzáféréséhez, karbantartásához szükséges hardver és szoftverelemekből álló komplex rendszer, melynek segítségével mind a nemformális és informális tanulás támogatható. A hálóban található ismeretanyagokat a felhasználók az Interneten keresztül, e-learning rendszerek segítségével érhetik el. A tanulás támogatását egy vagy több, Tutorokból, Mentorokból kialakított csoport látja el. A képzések szervezését pedig bármely oktatással foglalkozó szervezet, intézmény végezheti. A háló e-learning elemeinek (keretrendszerek, tananyagok) szabványosnak kell lenniük, hogy akár nemzetközi szinten is kapcsolatokat lehessen kialakítani (SCORM).

12 A tanulási háló kialakításához az alábbi elemek szükségesek: Ismeretanyag-mátrix kialakítása ITK eszközök biztosítása Internet-hozzáférés biztosítása Üzemeltetési szoftverek Felhasználóknak nyújtott szolgáltatások Célcsoportok

13 Ismeretanyag-mátrix kialakítása Tananyag-modulok Szintek Kategorizálás Kulcskompetenciák Jogosultságok Szabványok

14 ITK eszközökInternet hozzáférés Fájlszervereke-Magyarország pontok WebszerverekTeleházak PerifériákIskolák Munkahelyek Otthoni hozzáférés

15 Üzemeltetési szoftverekFelhasználóknak nyújtott szolgáltatások Központi portálEszközbeszerzés e-Learning keretrendszerekMűszaki támogatás Felhasználói szoftvercsomagokHelpdesk Betanítás

16 Célcsoportok Mozgáskorlátozottak Látássérültek Halláskárosultak Kismamák 45 éven felüliek Alacsony iskolai végzettségűek Foglalkoztatottak Munkanélküliek

17 Köszönöm figyelmüket! e-Learning Hungary Kft. Nemes György gynemes@e-oktatas.com