Szövegértés-szövegalkotás

Az előadások a következő témára: "Szövegértés-szövegalkotás"— Előadás másolata:

1 Szövegértés-szövegalkotás
tanév 4.B Horváthné Sámson Andrea

2 „Az igazat érteni, a szépet érezni, a jót gyakorolni kell.”
Bolyai János

3 Műveltségterület: magyar nyelv és irodalom
Kompetenciaterület: kommunikáció, szövegértés-szövegalkotás

4 A 4.b 31 virág és 3 pillangó (új gyerekek)…

5 1 A virág és 3 pillangó

6 Napi képességfejlesztő tevékenységeink
Beszélgetőkör Mesehallgatás Ritmikus tevékenység

7 2 Beszélgetünk

8 Meséink…

9 Meséink…

10 Beszédritmus gyakorlat

11 A program területei:

12 I. Beszéd, beszédértés, szövegalkotás
Dramatizálás: felkészülés kooperatív technikával. Ki van a dióhéjban? II. feladatgyűjtemény A molnár fia meg a szamár - tanítómese

13 Kép

14 Kép

15 Kép

16 Kép

17 Kép

18 Kép

19 Kép

20 Kép

21 Versdramatizálás mozgással
Kányádi Sándor: Három holló

22 Kép

23 Kép

24 Kép

25 Szövegalkotás: kooperatív technika

26 Kép

27 Kép

28 Kép

29 Kép

30 Kép

31 Kép Ellenőrzés párokban

32 II. Olvasás, az írott szöveg megértése
Szövegelemzés: kooperatív technikával

33 Kép

34 Kép

35 Kép

36 Mese: szómagyarázat, szinonimakeresés
Csoportalakítás: „szakértői mozaik” – kooperatív technika

37 Kép

38 Kép

39 Kép

40 Kép

41 Kép

42 Kép

43 Kép

44 Kép

45 Kép

46 Kép

47 Kép

48 III. Írás, íráshasználat

49 Kép