7. tétel előtti információk A méhcsalád élete télen

Az előadások a következő témára: "7. tétel előtti információk A méhcsalád élete télen"— Előadás másolata:

1 7. tétel előtti információk A méhcsalád élete télen
Telelő élelem szükséglet NB 2-3 kg, októbertől január 15-ig 3 kg, március 10-ig 5-8 kg, április 15-ig kg. A betelelés feltételei - Telelő élelem: méz vagy cukor, kg/cs (TÁBLÁZAT!!!!!) - Előkészületek: > Fészekrendezés: július > Lépállomány: > Lépek sorrendje: MV, F, MV, FL/ZS, ML/SL

2 7. tétel előtti információk
1. Téli élelemkészlet - vándorlással - nektárból + virágpor jelentősége - etetésből – szirup serkentés - fiasítás fenntartása – VIRÁGPOR!, – Zsírtestek feltöltése – méhek akkumulátorai > Lárvakori > Kifejlett (telelő méhek) Gondos takarás – hideg éjszakák – fiasítás védelme

3 7. tétel előtti információk
2. Élelempótlás mesterségesen: – ! - Cukorsziruppal > Készítése: 1:1 arányban, vége felé 0,8:1 arányban > Hőmérséklete - Etetés időpontja - Rablás veszélyei, kiváltó okai: > korai etetés – örömrepülés > szirup elcsepegése, túlöntés > nagy kijáró > anyátlan család > gyenge család

4 7. tétel előtti információk
- Rablás megelőzése: > etetés szürkületkor – fejlámpa, 3.kéz > szirup takarása > gondos etetés > kijáró szűkítése > egy léputca 1,5 cm2 > anyásítás > felszámolás > Gyenge család (anya!) erősítése: fiatal anya + műraj > Megismételt fészek ellenőrzés , lépselejtezés

5 7. tétel előtti információk
3. Atkaírtás röviden - Fiasítás még van, nyár végi kezelés - Megismételt kezelés szeptember elején - Fiasítás mentes időszakban október végén 4. Méhek takarása - Takarjunk, vagy sem? - Hőgazdálkodás, méhek kímélete - Mikor takarjunk és miért? - Nyár végi takarás - fészek védelme - December közepe - előnyei: > később nem zavarjuk a méheket > stabilabb időjárás - hátránya: hamarabb nedvesedik be a takarás

6 7. tétel előtti információk
- Takarás januárban 0C° hőmérsékleten - előnyei: > szárazabb takarás > később indul a fiasítás - hátrányai: > időjárás akadályoz a takarásban 5. Télen a nyugalom biztosítása a (macskák, tyúkok) madarak, egerek elleni védelem eszközei - Telelőfürt: > külső héj: 10C° > belső részek: 15-20C° > fiasításkor: 34C° - Mézfogyasztás: fiasításig kevés, utána növekvő - Egy telelő méhnek 10 fiatalt kell nevelnie.

7 7. tétel Ismertesse a méhek képességeit: kommunikáció, tanulás!
A méhek tájékozódása, a tájolás fogalma, ideje és módja: - 3-4 napos kor után, kaptár körül, fokozatosan bővül - Jól tájékozódnak – helymeghatározás > a kaptár helyzetének megjegyzése > a méhlegelő helyzetének megjegyzése > a raj új lakásának megjegyzése > tisztító kirepülés tájékozódás – ürítés - Megjegyzik: > a kaptár alakját (kijárónyílás, röpdeszka) > a kaptár színét > a méhlegelő irányát, távolságát, minőségét > a here gyülekező helyet (herék)

8 7. tétel Tájolás fogalma:
- A méhcsalád kijáró egyedeinek tömeges tájékozódó repülése, főként a fiataloké (5 napos – 100 m, 10 napos – 200 m, 30 napos - 4 km) – nem tévednek el - Ideje: > porzás, vagy tájolás – minden nap > jó időben 13 –15 óra között történik, zsongás > nem egyszerre minden család, de hatnak egymásra > vándorláskor az első kirepüléskor - Anya, here tájolása - Raj – felderítők tájolása - Kaptáráthelyezés, egyedi elhelyezés – sor esetén

9 7. tétel Eltájolás fogalma, befolyásoló tényezői
- Eltájolás alatt a méhek tömeges eltévedését értjük. - Okai: > erős szél kaptársor előtt > tájoláskor ugyanezen hatásra > egyenes, hosszú kaptársor > kevés tájékozódási pont mellett egy nagy fa, tárgy > emlékezetkiesés: => atkafüstölés hatására => nagyon erősen füstölt családok egyedei

10 7. tétel Védekezés az eltájolás ellen:
- Több szín és alakzat használata: > háromszög, négyzet, kör, > kék, sárga, zöld, narancsvörös - Tagolt kaptárelhelyezés: > kisebb csoportokban > nem egyenes vonalban > törések alkalmazása Kaptárak áthelyezése - sor végéről a másikra - Hibái: anyaveszteség, mindig az új kaptárak lesznek zsúfoltak Eltájolás – betegségek terjesztése

11 7. tétel Az élelemforrások felderítése és jelzése a méhcsaládnak, a méhek táncai - Röpkörzet: 1 km = 314 ha, 3 km = 2826 ha, 5 km = 7854 ha - Gyűjtés adatai: 15/30 km/h sebesség kifelé, vissza 20 km/h, 30 km/h szél – leállnak - Gyűjtési idő: 5-7 óra/nap átlag, de lehet 8-12 óra is - Forduló: 5-15/nap; 1 kg méz ezer forduló pl. 1kg hordás = átlag 660 ezer forduló * 1,5 km = km (Hold távolsága km) 7 kg hordás = 420 ezer forduló * 1,7 km= km - Felderítő méhek: 300 méh/ha/h gyűjtés – rajzás – rablás > Virágpor, propolisz, nektár, ivóvíz > tálcás kísérletek > Információ átadása a többieknek, a méhek tánca, kóstoltatás nektárból

12 7. tétel Karl von Frisch német tudós Nobel díj – két társával együtt, egyetlen méhész témában. => Méhek kommunikációja = méhek tánca Nektárforrás helyét, távolságát, minőségét - Körtánc: > Közeli nektárforrás, 100 m-en belül nyolcast ír le a lépen , a két kör találkozási pontjánál potroh rázása. > Minél gyorsabb a körtánc, a potroh rázása lassabb => annál közelebb van a nektárforrás. > Potroh rázása esetén riszáló táncnak nevezzük.

13 7. tétel > A határvonal a kettő között éles, a közelét jelző körtánc egyértelmű, a távolit jelző riszáló tánc 2 km-en túl már kevésbé pontos. A méh addig repül ameddig meg nem találja a nektárforrást (virágillat). Mindkét tánc közben mintát ad a behozott nektárból. - Sarlótánc: > Átmenet a körtánc és a riszáló-tánc között rajzáskor. - Nektárforrás iránya- Vicze Ernő után - Veszélytánc: > Izgalmi állapot, szabálytalan spirál, vagy cikk-cakk alakban futnak, szárnyrezegtetés, potrohrázás – teljes beállás (pl. vihar közeledik)

14 7. tétel - Tisztogató tánc:
> Toporzékol, első pár lábaival szárnyait tisztogatja, testét gyorsan emeli, süllyeszti. Eredmény - a többiek tisztogatni kezdik. - Örömtánc: > A kaptárban minden rendben van, hát – hasi rezgés, lábait másik méhre rakja, testét előre hátra lengeti ( rajzás – sarlótánc). Váratlan élelem, anyabölcső kelése. - Gyúró tánc: > Fejét kifordítja, a többiek ezt a méhet vizsgálgatni kezdik a csápjaikkal és első lábaikkal, középső és hátsó lábait húzogatják, majd tisztogatják csápjaikat. Erre a vizsgált, kezelt méh tisztogatni kezdi saját testrészeit. - Egyéb, még ismeretlen jelzések is léteznek – kutatási feladat, ennek feltárása.

15 7. tétel A tanulás és felejtés a méhek életében
- Könnyen tanulnak, könnyen felejtenek - Három napos memória, annak gyakorlati jelentősége, helymeghatározás, etetés ideje - Tanulás: > könnyen megtanulják, hogy hol található a kaptár, méhlegelő,etetőtálca stb. - Időérzék: > egy virágtípus mikor ad nektárt és virágport, etetés mindig ugyanakkor, másnap sorakozó - Virághűség: > repce - akác - Területhűség: > a kettő összefügg – felderítők szerepe felderítés – rablás helye – napokig kitartanak (3 nap)

16 7. tétel - Napirend kialakulása:
> Állandó ellenőrzés, felderítés, jelzés következtében a fentiek szerint alakul ki - Kábítás – felejtés - újratájékozódás

17 Köszönöm a figyelmet!