Szakmai gyakorlat 2017.9.8-20 Szarvas.

Az előadások a következő témára: "Szakmai gyakorlat 2017.9.8-20 Szarvas."— Előadás másolata:

1 Szakmai gyakorlat Szarvas

2 Alma csoport Cseresznye csoport
Gál Ferenc Szarvasi Gyakorló Általános Iskola és Gyakorlóóvoda, Bölcsőde Alma csoport képzőművészeti csoport (B lépcsőház) vegyes korcsoportú összlétszám: 22 Óvónők: Mihály Zoltánné Roholy-Szedljak Mária Dajka: Balogné Domokos Anikó Cseresznye csoport képzőművészti csoport (B lépcsőház) középső csoportosak összlétszám: 25 Óvónők: Hárskúti Evelin Gyekiczki Istvánné (Piroska néni) Dajka: Ági néni

3 Csoportok tevékenységeinek megfigyelése
Játék és játékos tevékenység szabad játékok: konstruktív j. (várak, vasutak, autók építése …); szerepjátékok (főzőcske, babázás); didaktikus j. (puzzle, képkirakók, rajzolás, gyöngyfűzés) irányított játékok: szerepjáték: virágárusos ( téma- őszi virágok); ismerkedés az órákkal (téma- idő); ének-zenei képességfejlesztés (ritmusérzék fejlesztése) szabad játékok: konstruktív j. (várépítés, vasút építés, állatkert építése, garázsépítés); szerepjátékok (főzőcske, üzletes, babázás); didaktikus j. (puzzle, pexeso, rajzolás) Irányított játékok: szerepjáték: bábozás (Aranyos tarajos kiskakas) ének-zenei képességfejlesztés (egyenletes lüktetés fejlesztése)

4

5 Egészségügyi gyakorlatok (testnevelés)
előtte higiénia és átöltözés Célja: a mozgáskészség és a mozgás koordináltságának fejlesztése; mozgásigény kielégítés; kitartás, csapat- és versenyszellem erősítése Tartalma: távolugrás és függés gyakorlása; szabályjátékok („Tűz,víz, repülő”, „Kidobós”); egyéni, páros labdagyakorlatok; futóverseny … előtte higiénia és átöltözés Célja: mozgáskészség fejlesztése, mozgásigény kielégítése, versenyszellem kialakítása Tartalma: -akadálypálya, szabályjátékok( „Mókusok ki a házból”, „Kocsis játék”), bordásfalon való mászás, babzsákkal való gyakorlatok

6

7 Oktatás Az ember és a természet Téma: Őszi virágok
Nevelési területek: Az ember és a természet (növények) Az ember és a természet Téma: Őszi virágok Célja: ismeretek szerzése, társadalmi szokások gyakorlása (köszönések), megfigyelőképesség és logikus gondolkodás fejlesztése Tartalma: piaclátogatás , őszi virágok megfigyelése, részeinek megnevezése, színek ismétlése, megnevezése, beszélgetés az őszi virágokról Téma: Őszi virágok Célja: ismeretek,tapasztalatok elmélyítése; emlékezőképesség, megfigyelőképesség és logikus gondolkodás fejlesztése; környezet megismerése … Tartalma: virágok összehasonlítása; virág részeinek megnevezése; virágok felismerése; beszélgetés a virágokról; feladatlap és képkirakó; „Mi tűnt el” c. játék …

8 Az ember és a társadalom (időben való tájékozódás)
Az ember és a munka világa Téma: Őszi virágok Célja: színek ismétlése, őszi virágok felismerése, esztétikai készség fejlesztése Tartalma: beszélgetés az őszi virágokról (ki milyen fajtát ismer), virágválasztás, virágkötés, párokban való munka, színek ismétlése Téma: Idő Célja: tapasztalat-, ismeretszerzés a környezetből; észlelés pontosítása; matematikai képességek, készségek elsajátítása és fejlesztése Tartalma: beszélgetés az órákról; templom- és napóra megtekintése; az órai mutatói és számai; beszélgetés a napszakokról; „Igaz- Hamis” c. játék; kakukkos óra megismerése, időmérő eszközök feladatlap; didaktikus játékok a napszakokról; „Melyik napszak lehet” c. játék …

9

10 Nyelv és kommunikáció valamint gyermekirodalom
Nyelv és kommunikáció valamint gyermekirodalom, dramatizáció Témák: Őszi gyümölcsök; Csacsi Célja: szókincs bővítése; fantázia és kifejezőkészség fejlesztése; irodalmi élményszerzés; figyelemösszpontosítás Motivációk: dalok (Magyar népmesék főcímdala) ; versek (Gazdag Erzsi: Kicsi csacsi, kicsi kocsi …) mondókák; találós kérdések; gyertyagyújtás … Tartalma: mesehallgatás: Benedek Elek: Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack – jelenet eldramatizálása mesehallgatás: Kolontos Palkó c. népmese Téma: Ősz Célja: szókincsbővítés, figyelemösszpontosítás fejlesztése, fantázia fejlesztése, fegyelemre való szoktatás Motiváció: magyar népmese zenéjének meghallgatása CD lejátszó segítségével Tartalom: mesehallgatás(Vajas Pánkó), majd mese eldramatizálása, majdmese dalánakéneklése( Vajas Pánó dala)

11

12 (képzőművészeti nevelés) Művészet és kultúra (képzőművészeti nevelés)
Téma: Őszi virágok Célja: fantázia kifejezése, fejlesztése; képzőművészeti készségek, szépérzék és finommotorika fejlesztése Tartalma: dekoráció készítés őszi virágokból, levelekből és termésekből Segédeszközök: oázis, őszi virágok,levelek és termések (csipkebogyó, makk) mikrocsoportokban elkészült munkákból kiállítás készítése Téma: Őszi levelek Célja: fantázia fejlesztése, finommotorika fejlesztése, esztétikai érzék fejlesztése Tartalom: levelekből állatképek készítése kombinált technikával Segédeszközök: tempera, papír(fehér), levelek, ragasztó Munkaforma: mikrocsoportokban Minigaléria készítése a unkából a szülők részére

13

14 Kinttartózkodás – játék a szabadban
Szabad játékok : csúszdázás; hintázás; mászókázás; sportkörhinta; téma nélküli mozgásos j. – fogócska, bújócska; sportjellegű – foci; szerepjátékok – vendéglős, utazós, orvosos … Kötött játékok : – Szabad játékok : hintázás, mászókázás, csúszdázás, téma nélkül: fogócska, bújócska, sportjellegű: foci, szerepjáték: apás-anyás Kötött játékok: séta az Erzsébet ligetben- levelek gyűjtése, gesztenyék gyűjtése

15

16 Gondozási feladatok és szokásrendek
Gondozási feladatok: higiénia, öltözködés, étkezés – önállóan Szokások: folyamatos tízóraiztatás és „fakanál rendszer”; önálló megterítés; testnevelésnél jókívánság; rajzolásnál és képzőművészeti tevékenységnél abrosz használata; irodalmi nevelés előtt gyertyagyújtás … Gondozási feladatok: higiénia, öltözködés Szokások: -folyamatos tízórai csoportosan-fakanál rendszer nálunk is -testnevelés végén jókívánság -ebéd előtti ima -képzőművészeti tevékenységnél abrosz és védőruha használata -mese előtt gyertyagyújtás

17 Kivételes napok Színházlátogatás: Kutyánszky Kázmér kalandjai c. színdarab megtekintése a szarvasi Cervinus Teátrum színházban Ovikoncert : hangverseny népdalokból Tamás Margit és hallgatói előadásában

18 Köszönjük a lehetőséget!
Készítette : Nagy Nikoletta (Alma csoport) és Nagy Ágnes (Cseresznye csoport)