Szakmaszerzés után három évvel… Készítette: Tomasz Gábor tud. munkatárs november 5.

Kutatás ismertetése TÁMOP A tanulás és a munka közötti átmenet vizsgálata –Időpont: ápr. – július –Célcsoport: 2007-ben (nappali tagozaton) szakmát szerzett volt diákok –Módszer: Kérdőív Interjúk (40 db)

A kérdőíves vizsgálat lebonyolítása  Alapsokaság = szakmát szerzettek 2007-ben (szakiskola vagy szakközépiskola, nappali tagozat)  Mintavétel –régió –településtípus –szakmacsoport  Külső cég  Iskolák bevonása (személyiségi jogok)  Könyvutalvány, okostelefon  Lekérdezési módszerek kombinációja Kitöltés módja Kérdőívek számaaránya (%) Visszaküldött levél67968,6 Személyesen lekérdezett 19519,7 Online11611,7 Összesen990100

Alapsokaság és minta (--> súlyozás!) Szakiskola Nemek Szakmát szerzettekMintába kerültek száma aránya (%) Száma aránya (%) Férfi , Nő , Összesen , Szakközépiskola Nemek Szakmát szerzettekMintába kerültek száma aránya (%) száma aránya (%) Férfi , Nő , Összesen ,

Szülők végzettsége

Térbeli mobilitás I. Lakóhely Mindössze 15% költözött másik településre!  jellemzően egy urbanizációs fokkal magasabbra (főleg kisvárosból nagyvárosba)  községben élők száma alig csökkent --> alacsony mobilitás  leggyakoribb útvonal: észak-keleti megyékből a fővárosba

Térbeli mobilitás II.  A huszonéves (átlag: 23 éves) fiatalok háromnegyede (77%) még mindig a szüleivel él együtt. a hazai lakáshelyzet mint a munkaerő-áramlás egyik fő akadálya  Csupán egyötödük (19%) alapított saját családot (él együtt házastársával és/vagy gyerekével).

Mi a „sikeres” átmenet?  Főbb kritériumok, amelyekben a legtöbb pályakövetéses vizsgálat osztozik: –zökkenőmentes átmenet: a fiatalok hamar találnak munkát; –alacsony munkanélküliségi ráta: a fiataloknak csak egy töredéke nem talál munkát; –vertikális megegyezés (a betöltött munkakör megfelel a végzettségnek); –horizontális megegyezés („szakmán belül”) –alacsony a bizonytalan (precarious) munkahelyen dolgozók aránya (ide tartozik pl. a rövid idejű szerződés, a részmunkaidős foglalkoztatás, a feketemunka). (Teichler, 1999) –Szubjektív megítélés (elégedettség a munkával, bérrel; képzés haszna…)

Munkapiaci helyzet 2010-ben

Továbbtanulás  43% tanul (17% munka mellett, 26% csak tanul).  18% felsőoktatásban  69% nappalin  44% korábbi szakmától eltérő területen tanul

Munkaerő-piaci helyzet  74% dolgozott már (2007 óta), főleg: –szakiskola –idősebb –községlakó –agrár szakma –mai fejjel másik iskolát választana  átlag: 3 hónap alatt talált munkát; 1,8 munkahely  42% volt már munkanélküli, főleg: –szakiskola –agrár –mai fejjel másik iskolát választana legkevésbé: – aki még soha nem dolgozott (18%) – fővárosi

Munkahely  Akik már dolgoztak 2007 óta: –relatív többség (38%) szakmunkás, a férfiaknak csaknem fele –18% alulfoglalkoztatott (betanított vagy segédmunkás), viszont az életkorral csökken az arányuk főleg agrár szak –nők (+ nemtől függetlenül fővárosiak) inkább nem fizikai alkalmazottak Megjegyzés: jelenlegi állás, vagy ahol a legtovább dolgozott

Továbbtanulás, munka

Vélemények a képzésről

Munkájában mennyire veszi hasznát annak, amit az iskolában… tanult? (N = 735)

Befejezésül Jelentős különbségek (SZKI/szakiskola; nők/férfiak; szakmák/szakmacsoportok) Az iskolamunka átmenetet leíró egyszerű modellek nem megfelelők, hiszen: átmenetek hosszabbak és bonyolultabbak lettek; nőtt az átjárhatóság „LLL”, „késleltetett felnőtté válás”, „posztadoleszcencia” stb.  Pályakövetési vizsgálatok

Köszönöm a figyelmet! Tomasz Gábor