JÓ GYAKORLATOK AZ IKT ISKOLAI ALKALMAZÁSÁBAN Kőrösné dr. Mikis Márta korosne.mikis.marta@ofi.hu IKT és iskolafejlesztés – projektkonferencia, Budapest, 2010. október 21.

21. századi pedagógiai tevékenységek Jó gyakorlatok „Feltesszük az iskola honlapjára az osztálykirándulás fotóit, szemléltető képet keresünk az interneten másnapi óránkhoz, letöltünk egy ötletes filmrészletet, átnézzük az on-line feladatlapot, megnyitjuk tanítványunk projektmunkáját, majd e-mailen válaszolunk egy szülő kérdésére, ajánlva az e-napló legfrissebb bejegyzéseit is… ”

Kézikönyv a számítógép alkalmazásához 61 pedagógus munkája, 800 dokumentum alapján

IKT – MOZAIK: könyv és on-line anyag Tanulmány (dr. Hunya Márta) Óravázlatok (1-12. évfolyam) Pályázatok (OFI – ISZE, „Így használom…”) Vizsgamunkák – ISZE nem szakrendszerű tanf. Tippek és trükkök „Így látom én…” pedagógiai tapasztalatok TOP 10 linkek gyűjteménye (felhívásra) CD melléklet - www.ofi.hu , http://ikt.ofi.hu

Iskolák az IKT-használat tükrében „…Iskolalátogatásaink során egy-egy napot töltöttünk minden intézményben: pedagógusokkal, vezetőkkel, tanulókkal beszélgettünk és órákat látogattunk. Megnéztük az iskola honlapját, a pedagógiai programot, és ahol van, ott az informatikai stratégiát is. Így születtek ezek az írások. Nem reklámszöveg egyik sem, és nem is kritika. A belőlük született tanulmánykötet nem kiválóságok, csúcsteljesítmények gyűjteménye, hanem változatos utak és állapotok csokra, amelyben sok iskola találhat újabb ötletet a fejlődésre saját állapotának, lehetőségeinek és céljainak megfelelően. Mert a korszerű technika nem cél, hanem eszköz…”

Iskolaportrék – „Exempla docent” 22 iskola az ország különböző tájairól Felhívásra önkéntes jelentkezés Interjú pedagógusokkal, diákokkal, az iskolavezetéssel Óralátogatások Az iskola „arculata”, az IKT helye, szerepe, alkalmazása – jó példák

Milyen változásokat eredményezett az IKT: az intézményben (szervezeti változások), a tanulók életében, a tanulásban a tanárok életében, a tanításban (a pedagógusok módszereiben), a tantestületben, a másokkal való együttműködésben… Az eredmények, a kiemelkedő gyakorlat összefoglalása, tanulságok

„A világnak nem tudós emberekre, hanem tudó emberekre van szüksége.” Köszönöm a figyelmet! „A világnak nem tudós emberekre, hanem tudó emberekre van szüksége.” (Tolsztoj)