A hallás.

Földrajz 7. A Föld története – Afrika – Ausztrália és Óceánia
Vizeinkben élő gerincesek
Isten célja a gyülekezettel 2: Közösség
A ló.
GÓLYÁK.
Földrajz 7. Az előző évben tanultuk
Természetismeret 6. A Föld
MATEMATIKA Év végi felmérés 3. ÉVFOLYAM
„A Honlapod a Holnapod” online marketingkommunikációs workshop december 3. Varga István
IDÉZEZEK „Nem kívánok ragyogást,
INFORMATIKA OKTATÁS GYÓGYÁSZAT KÖZLEKEDÉS TÁVKÖZLÉS HADITECHNIKA
MATEMATIKA Év eleji felmérés 3. évfolyam
Városlakó állatok.
Táplálékok,tápanyagok
Ízeltlábúak törzse.
A nyelv, az orr és a bőr mint érzékszervek
Közép-Európa magashegységeinek élővilága
Melyik a kakukktojás? (Miért?)
Természetismeret 5. földrajzi rész - az előző évben tanultuk
2. témakör: Az állatok kommunikációja
3. óra Kódok, adatok.
Ökoszisztéma =bitóp+biocönózis
Rekurziós példa „Az érzékek elé kell tárni mindent, mégpedig a láthatókat a látás elé, a hallhatókat a hallás elé, a szagolhatókat a szaglás elé, az ízelhetőket.
Közönséges madárpók „Avicularia”
Készítette: Vomberg Fanni Virág
Készítette: Dalkó Soma 7.a
A KUTYA TOVÁBB.
DELFINEK.
Bevezetés a pszichológiába
A hallás.
A madarak osztálya.
Az emlősök osztálya.
Az erdő.
VTT-BudapestSchanda János VE-Professzor Emeritus – CIE-MNB Színészlelet és „lágy” metrológia CIE TC 1-65:A framework for the measurement of visual appearance.
SZAVANNÁK ÉLŐVILÁGA Kivilágosodó erdők.
Madarak a lombok között
Ízeltlábúak Készítette: Főző Attila.
Mgr. Gyurász Szilvia Erdei madarak.
Tudtad?.
Egészséges Táplálkozás
Feladatsor Az én matematikám 1. c. tankönyvhöz
Antropológa IV. rész Az emberi ismeret. Az ismeret fontossága Van-e kapcsolat a külvilág és a gondolat közt? (Mátrix) Van-e lét, van-e igazság? - a lét.
„….valami bűzlik Dániában….” /Shakespeare/
Állatok érzékszervei.
Állatok érzékszervei.
Az öt érzék - öt kortárs művészeti alkotás a Ludwig Múzeumból - Korosztály: óvoda és alsó tagozat Műveltségi terület: Ember és természet, Művészetek Várjuk.
A Kognitív Profil Teszt kiegészítése
Házi légy Mindenhol előfordul , ahol van meleg és napfény!
Földigiliszta.
Füsti fecske.
Madarak a mezőn fácán egerészölyv.
PAPRIKA.
A Világ 7 csodája… Egy napon a tanár megkérdezte a tanítványait, hogy összetudnának-e állítani egy listát, amir ő l úgy gondolják, hogy a világ 7 csodájának.
Az öt érzék - öt kortárs művészeti alkotás a Ludwig Múzeumból - A diasor a Ludwig Múzeum Az öt érzék című múzeumpedagógiai foglalkozás előkészítéséhez.
Wigner FK, Beszéd- és Rehabilitáció-Technológia
Fenntarthatóság, környezettudatosság
Rejtőzködő „lakótársak”
A megismerési módszerek alapozása
Vörös László 7.a Kolibri.
Rét állatvilága 2.
„Egy Lélek által mi is mindnyájan egy testté kereszteltettünk, akár zsidók, akár görögök, akár rabszolgák, akár szabadok és mindnyájan egy lélekkel itattattunk.
7. előadás Gépkocsi vizsgálati műveletek fogalma, fajtái és módszerei.
Rétek állatvilága 1..
A sivatagok élővilága.
A teljes ember bevonása a liturgikus cselekményekbe
Egyenletek.
Mozgástan, mozgásfejlődés, neurobiológia
A vízipók háza.
Erdei pele.