Kutatóegyetemi címpályázat + Szél Ágoston, Kellermayer Miklós, Stubnya Gusztáv, Tóth Miklós, Tulassay Tivadar Kutatóegyetemi címpályázat + Modern Orvostudományi Technológiák a Semmelweis Egyetemen „Kiemelt kutatási területeken végzett nemzetközi színvonalú K+F+I tevékenység műveléséhez szükséges kritikus tömeg felépítése” (TÁMOP-4.2.1/1/KMR-2010-0001)

„ … tudományos az iskola, tudományos a tanítás ott, de csakis ott, ahol tudósok tanítanak. … tudósnak nem a sokat tudót, hanem a tudomány kutatóját nevezem.” (Eötvös Loránd) Semmelweis Egyetem Dolgozók száma: 10 000 fő Oktatók, kutatók, orvosok száma: 1 200 fő Hallgatók száma: 11 500 fő Külföldi hallgatók száma: 2 100 fő PhD védések száma: 120 fokozat/év Karok száma: 5 (+1) Doktori Iskolák száma: 8 MTA kutatóhelyek száma: 6

Csak az az egyetem lehet kiváló, amelyik az elitképzés mellett a tömegképzést is „elit módon” – kiválóan – látja el! A kiválóság (elitképzés) felsőoktatási programja a Semmelweis Egyetemen (2009)

Az elnyert pályázati pénzek viszonya a költségvetési támogatás (OEP nélküli) összegéhez 27 Md/év átlag: 8,4% 2,2 Md/év (min-max: 7,5-11,1%) Milliárd Ft-ban (Md) kifejezve, *nem lezárt év

A minősített kutatók számaránya az összes kutatókéhoz viszonyítva - karonként egyetemi átlag: 54,1% (max: 68,2%)

Az impakt faktorok (IF) és közlemények száma (db) 2004 és 2008 között 7543 IF, 6464 db 1500 IF/év, 1300 db/év

Kutatók és minősített kutatók évi átlagos teljesítménye pályázati pénzek elnyerésében és impakt faktor termelésben 2,1MFt / év K+F+I bevétel / kutató 4 MFt / év K+F+I bevétel / minősített kutató 1,45 / év IF termelés / kutató 2,7 / év IF termelés / minősített kutató

Kiemelt fejlesztési célok I. (szervezetek, programok) Doktori Iskola Tudományos Diákkör Korányi-projekt Társadalomtudományi Kar (Egészségügyi Közszolgálati Kar) Kerpel-Fronius tehetséggondozó program Piramis-program (disszemináció) Magiszter-program (szakkollégiumi rendszer)

Kiemelt fejlesztési célok II. (új képzések, aktivitások) innováció belső pályázatok, díjak e-learning minőségbiztosítás folyamatos curriculum-fejlesztés iparjogvédelem, kutatásmenedzsment (PhD képzés) közös képzések külföldi intézményekkel

Modern orvostudományi technológiák a Semmelweis Egyetemen TÁMOP-4.2.1/1/KMR-2010-0001 Modern orvostudományi technológiák a Semmelweis Egyetemen Semmelweis K+F+I Technológiai Tanács Nemzetközi Tanácsadó Testület Koordináló testületek Terápia Onkológia és molekuláris medicina Technológia Bioanyagok - nanotechnológiától a mesterséges szövetekig Posztgraduális képzés Semmelweis Doktori Iskola Semmelweis Bioklaszter Semmelweis Innováció Kft MTA Támogatott Kutatóhelyek Fókuszált, kiemelt kutatási területek Közreműködő, támogató, felhasználó Ipari partnerek Diagnosztika Bioimaging. Molekuláktól az emberig Prevenció Személyre szabott orvoslás

Biomarker kutatás neurodegeneratív megbetegedésekben Prevenció Személyre szabott orvoslás Biomarker kutatás neurodegeneratív megbetegedésekben A korai diagnózis kritikus ezen kórképeknél Pre-szimptomás diagnosztika Képalkotó vizsgálatok Biomarkerek Marker családok Fehérjék Komplex lipidek

Mágneses képalkotó módszerek Diagnosztika-1 Bioimaging. Molekuláktól… az emberig Mágneses képalkotó módszerek 31P MRS 3T Metabonomika – in vivo szubmolekuláris képalkotó technika 31P MRI 3T 31P NMR 14,1T

Bioimaging. Molekuláktól… az emberig Diagnosztika-2 Bioimaging. Molekuláktól… az emberig Helyreállító műtét látványterve (terápia-tervezés) Mérhető távolságváltozások a kefalometriai mérőpontok között

Részleges vagy teljes fog-regeneráció Technológia Bioanyagok - nanotechnológiától a mesterséges szövetekig Idegsejtté alakult őssejtek Őssejtek kinyerése fogbélből Differenciáltatás epitheliális-mesenchymalis komplexummá nanoszerkezeti elemekkel Őssejtek tenyészete Regeneratív fogászat: őssejtek, nanoegységekből felépülő szerkezeti elemek és bioaktív szignálok Részleges vagy teljes fog-regeneráció 15

Onkológia és molekuláris medicina Terápia Onkológia és molekuláris medicina Célkeresztben a szolid daganat, a vérképző-szervi daganatok és a daganatos beteg

Elvárások, javaslatok a felsőoktatási kormányzat felé Hagyományos, egyszintű érettségi + szakma-specifikus felvételi Ha kétszintű érettségi: kötelező emelt szint Intézményrendszer: főiskola – egyetem – kutatóegyetem Főiskola: alapképzés, felkészítés a mesterképzésre (gyakorlati ism.) Egyetem: alapképzés + mesterképzés + doktorképzés (elméleti ism.) Kutatóegyetem: BSc, MSc, PhD: hangsúlyos tudósképzés Kreditrendszer, előrehaladási ütem szabadságfokának csökkentése (Ma 20% kreditpont [5 éves képzésnél egy év!] választható) Finanszírozás: normatíva minőségalapú bázisfinanszírozás Differenciált finanszírozás: főiskola – egyetem – kutatóegyetem

Elvárások, javaslatok a felsőoktatási kormányzat felé Egyetemi autonómia: nagyobb szabadságfok currciulum, képzési és kimeneti követelmények, gazdálkodás Többciklusú képzés mellett egyciklusú képzés is Felesleges a képzési idő önkényes felszabdalása Intézmény-struktúra elemeinek ) szerepe, összetétele, hatásköre Szenátus, Karok, Gazdasági Tanács, HÖK stb. Stabilabb jogszabályi környezet Nagyobb kiszámíthatóság kell az eredményes tervezéshez Megfelelő számú, felkészültségű és műveltségű szakember a hazai és a nemzetközi gazdaság, felsőoktatás és kutatás számára