Felkészítés a lemorzsolódással fenyegetett intézmények, pedagógusok, gyermekvédelmi szakemberek számára A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Bencs László Szakközépiskolájának működése 2017.10.16.

Iskolánk rövid története Az iskola alapításának éve: 1990. január 1. A Dolgozók Általános Iskolája névvel kezdte meg a működését, 1992. szeptember 1-jétől feladatbővítést kapott, és az új feladat miatt az önkormányzat a Dolgozók Általános Iskolája és Speciális Szakiskola névre változtatta meg az iskola elnevezését. Ekkor megkapta az iskolarendszeren kívüli szakma-oktatási feladatot is. 1996. július 1jén az önkormányzat az iskolát szakképző intézetté nyilvánította, s megkezdte az iskolarendszerű szakképzést a korábbi alapfeladatok mellett. Az iskola ekkor a Bencs László Szakiskola és Általános Iskola nevet kapta. 2013. január 1.-től KLIK fenntartásába kerül az intézmény, és a profiltisztítás révén Bencs László Szakiskola névre változott az elnevezés 2015- július 1.-től NGM fenntartásába kerül és a Nyíregyházi Szakképzési Centrum tagintézményeként működik, elnevezése Nyíregyházi Szakképzési Centrum Bencs László Szakiskolája 2016. szeptember 1.-től a 2015. évi LXV. Törvény amely a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosítása újabb névváltozást hozott Nyíregyházi Szakképzési Centrum Bencs László Szakközépiskolája MEGJEGYZÉS: A dián szereplő képek módosításához jelölje ki, majd törölje a képet. Ezután kattintson a Kép beszúrása ikonra a helyőrzőben a saját képe beszúrásához.

Képzési szerkezet Nappali tagozaton és iskolarendszerű felnőttoktatásban Kereskedelem, marketing üzleti adminisztráció szakmacsoport: Eladó Vendéglátás-turisztika szakmacsoport: Pincér Szakács Építészet szakmacsoport: Festő, mázoló, tapétázó Kőműves Szakképzési Híd-programban Kereskedelem, marketing üzleti adminisztráció szakmacsoport: - Élelmiszer,- és vegyi áru eladó Vendéglátás-turisztika szakmacsoport: - Vendéglátó eladó Építészet szakmacsoport: - Szobafestő

ISKOLÁNK GYERMEKKÉPE Iskolánk hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű fiatalok szakmai képzésével foglalkozó intézmény, amely esélyt teremt diákjainak a munkaerőpiacon szakképzett munkaerőként történő elhelyezkedésére. A „második esély” iskolájaként esélyt teremt azon fiatalok számára is, akiket fegyelmi vétség, tanulási nehézség, valamint magatartási és beilleszkedési problémák okán tanácsoltak el előző iskolájukból. Szakképzési Hídprogram: 8. évfolyamot be nem fejezett tanulók részére Demográfiai adatok: 2004/2005-ös tanév: 405 fő nappali tagozatos diák 2017/2018-as tanév: 112 fő nappali tagozatos diák+240 esti tagozatos felnőtt Harc a gyereklétszámért, harc a létért, a fennmaradásért

Együttműködési formák Pedagógus- szülő: Telefonhívás: akár naponta Levelezés Családlátogatás: 9. évfolyamon minden tanulót Szülői értekezlet/fogadó óra Pedagógus-tanuló: A konstruktív életvitel erősítése és az antiszociális megnyilvánulások visszaszorítása Közvetlen, partneri légkör megteremtése alapvető követelmény: a bizalomra és együttműködésre, egymás segítésére építő közösségfejlesztő magatartással Pedagógus – pedagógus: - Humánus, emberi magatartásra, segítőkészségre, a gyermekek megértésére inspiráljuk egymást - Alapvető igény a magas színvonalú felkészültség és felkészülés a pedagógiai munkában Konszenzusra vagy kompromisszum létrehozására törekszünk Folyamatos információáramlás, esetmegbeszélés, esetkonferencia Elvünk: a “Kevesebbet, de alaposan.” Az ismeretközpontú oktatással szemben a kulcsfontosságú és a munkavállaláshoz szükséges kompetenciák biztonságos kialakítására törekszünk.

Összes dolgozói létszám: 34 fő 23,5 fő pedagógus, 1 fő iskolatitkár, 1 fő rendszergazda, 8 fő egyéb álláshely

Belső együttműködés Külső együttműködés Képaláírás MEGJEGYZÉS: A dián szereplő képek módosításához jelölje ki, majd törölje a képet. Ezután kattintson a Kép beszúrása ikonra a helyőrzőben a saját képe beszúrásához. Képaláírás

Fanatizmus vagy hitvallás? Sajátosságok - Szocializációs nap Családlátogatás 9. évfolyamon tanévkezdéskor Környezettanulmány, objektív-relatív deprivációs adatlap Együttműködés civil szervezetekkel Bűnmegelőzés-előadássorozat (Rendőrség szakembere által) Szexuális felvilágosítás (védőnő által) Véradás-előadássorozat (Megyei Vöröskereszt szakembere által) Elsősegély-nyújtási ismeretek (Mentők szakembere által) A tanári szerepkör újragondolása Kulcsszerep: hátrányok csökkentésében és az esélyek növelése Frontális módszer hanyagolása Elfogadó légkör, „pót anya” gadó

Köszönöm a figyelmet! Kallós Angéla Nyíregyházi SzC Bencs László Szakközépiskolája 4400 Nyíregyháza, Tiszavasvári út 12. 20/3277147 kallosangi@indamail.hu