Tiflokartográfia kutatások gyakorlati alkalmazása.

Az előadások a következő témára: "Tiflokartográfia kutatások gyakorlati alkalmazása."— Előadás másolata:

1 Tiflokartográfia kutatások gyakorlati alkalmazása

2 Történeti áttekintés Rövid nemzetközi áttekintés 1752: első tapintható földrajzi térképet készítette Niessen iskolai tanár 1752: első tapintható földrajzi térképet készítette Niessen iskolai tanár 1784: első speciális iskola (Párizs) 1784: első speciális iskola (Párizs) XIX. század eleje: Louis Braille pontírás XIX. század eleje: Louis Braille pontírás 1870-es évekig:fából készült, nagyméretű falitérképekkel oktattak 1870-es évekig:fából készült, nagyméretű falitérképekkel oktattak 1884: Matthias Kunz szerkesztette az első kézi, tapintható, papír térkép, Braille-írás nélkül 1884: Matthias Kunz szerkesztette az első kézi, tapintható, papír térkép, Braille-írás nélkül 1930: első Braille-írásos atlasz 1930: első Braille-írásos atlasz XX. század második fele: vákuumnyomásos eljárás XX. század második fele: vákuumnyomásos eljárás 2004: Swell-papírra készítettek atlaszt (Lengyelország) 2004: Swell-papírra készítettek atlaszt (Lengyelország) Napjainkban: térinformatikai programmal szerkesztett térképek (Bécs) Napjainkban: térinformatikai programmal szerkesztett térképek (Bécs)

3 Történeti áttekintése A magyar taktilis térképek rövid áttekintése 1872: Állami Nyomda térképrészlege dombortérképeket állított elő 1872: Állami Nyomda térképrészlege dombortérképeket állított elő 1900: Kogutowicz Manó gipszöntéssel sokszorozott térkép 1900: Kogutowicz Manó gipszöntéssel sokszorozott térkép XX.sz. eleje: papírból készítettek térképeket a Vakok Iskolájának pedagógusai XX.sz. eleje: papírból készítettek térképeket a Vakok Iskolájának pedagógusai 1983: Bíró József és Buga László aluljáró térképek 1983: Bíró József és Buga László aluljáró térképek Napjainkban: CNC-technológia Napjainkban: CNC-technológia

4 Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Módszertani Intézménye, Diákotthona és Gyermekotthonában található taktilis térképek, földgömbök

5 A Gyengénlátók Általános Iskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és Diákotthonában található taktilis térképek

6 Diplomamunka

7 Taktilis térképnek a következő jellemzőkkel kell rendelkeznie: Egyszerű geometriai formák, folytonos vonalak papír vagy műanyag alapú megfelelő méret: A3 élénk színek, erős kontrasztok nem célszerű a túl sok információ jelek száma 10-15 (nem lehet egymásra és túl közel rajzolni) Térképen szereplő elemek kiemelkedéseknek nem szabad 0,3 mm-nél kisebbnek lenni Szövegeket optimális mennyiségre kell minimalizálni Braille-írás rövidítése Méretarányt vonalas léptékkel célszerű megadni Északi irányt egyedi jellel kell feltüntetni

8 Nemzetközi kutatások Német nyelvterület Német nyelvterület Ausztria (Bécs)Ausztria (Bécs) SvájcSvájc Európai UnióEurópai Unió NémetországNémetország

9 Lipcse Deutsche Zentralbücherei für Blinde Taktilis térképek módszerei: Taktilis térképek módszerei: Pontírás normál papírraPontírás normál papírra Swell-papírSwell-papír Műanyag (vákuum nyomás)Műanyag (vákuum nyomás)

10 Lipcse Deutsche Zentralbücherei für Blinde Előállítás: Előállítás: PontírásPontírás

11 Leipzig Deutsche Zentralbücherei für Blinde Előállítás: Előállítás: Térképek, ábrákTérképek, ábrák

12 Lipcse Deutsche Zentralbücherei für Blinde

13

14

15

16 Leipzig Deutsche Zentralbücherei für Blinde

17

18

19 Hannover Verein zur Förderung der Blindenbildung VzFB fő célja a tájékozódás segítése VzFB fő célja a tájékozódás segítése

20 Hannover Verein zur Förderung der Blindenbildung

21 Gyakorlati megvalósítás Speciális atlasz látássérülteknek vakoknak gyengénlátóknak

22 Speciális atlasz gyengénlátóknak Általános földrajzi térkép Általános földrajzi térkép

23 Speciális atlasz gyengénlátóknak Közigazgatási térkép Közigazgatási térkép

24 Speciális atlasz gyengénlátóknak Közigazgatási térkép Közigazgatási térkép

25 Speciális atlasz gyengénlátóknak

26

27

28

29

30 Tapintható atlasz vakoknak

31

32

33 Köszönöm a figyelmüket!