Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

A vállalkozások képzési tevékenysége (CVTS) és a felnőttképzési adatfelvétel(AES) jellemzői Lukácsné Szabó Gerda

Hasonló előadás


Az előadások a következő témára: "A vállalkozások képzési tevékenysége (CVTS) és a felnőttképzési adatfelvétel(AES) jellemzői Lukácsné Szabó Gerda"— Előadás másolata:

1 A vállalkozások képzési tevékenysége (CVTS) és a felnőttképzési adatfelvétel(AES) jellemzői Lukácsné Szabó Gerda

2 A magyar oktatási és képzési statisztikai rendszer Közoktatási statisztika (KIR-Stat) Felsőoktatási statsztika (FIR-Stat) Felnőttképzési statisztika A munkahelyi képzések főbb adatai (CVTS) Felnőttképzési felvétel (AES) Munkaerő-felmérés oktatási blokkja (LFS) …és az adminisztratív nyilvántartások !!!!

3 CVTS (Continuing Vocational Training Survey) Jogi alap: A BIZOTTSÁG 822/2010/EU RENDELETE (2010. szeptember 17.) a vállalati szakképzésre vonatkozó statisztikákról szóló 1552/2005/EK európai parlamenti és tanácsi rendelet végrehajtásáról szóló 198/2006/EK bizottsági rendeletnek a gyűjtendő adatok, valamint a mintavételi, pontossági és minőségi követelmények tekintetében történő módosításáról 5 évente ismétlődő, azonos változók (1999, 2005, 2010) Cél: munkahelyi képzésekre vonatkozó információk gyűjtése a gazdasági szervezetek képzési politikája; a képzésben részt vevő munkavállalók összetétele; a képzés módjai, típusai; a képző intézmények; a képzés költségei; egyéb munkaadói támogatások.

4 Az adatfelvétel jellemzői A KSH harmadik alkalommal hajtotta végre 2011-ben 2010-re vonatkozóan, az elsőt 2000-ben az évre, a másodikat 2006-ban 2005-re A CVTS4 (Continuing Vocational Training Survey) Magyarországon a „Jelentés a vállalkozások képzési tevékenységéről” kormányrendeletben (OSAP 2051) kötelezően előírt adatszolgáltatás keretében valósult meg Valamennyi EU tagállamban és Norvégiában ugyanezen adatokat gyűjtötték Teljes egészében EU harmonizált adatfelvétel, megegyezik: a kérdőív, az adatfelvétel és az adatfeldolgozás módszertana 7200 kiküldött kérdőív (71%-os visszaérkezési arány), amely több mint 30 ezer céget ölel fel az alapsokaságban.

5 Az adatfelvétel során használt főbb fogalmak Hagyományos szakmai képzés (CVT) (lehet belső vagy külső képzés) általában a munkahelytől eltérő helyszínen csoportokra kialakított tartalom (tanrend, tematika, program) képző (személy vagy intézmény) szervezi A szakmai képzés egyéb formái általában közvetlenül a munkához vagy munkahelyhez kapcsolódik tartalma az egyéni szükségletekhez igazítható nem „külső” szervezésű Képzés közvetlenül a munkahelyen vagy munkaszituációban, saját munkaeszközökkel Munkahelyi rotáció, tanulmányi látogatás Tanulócsoportok, minőségi körök Önképzésen keresztül szervezett képzés Konferenciákon, szemináriumokon, szakmai vásárokon, előadásokon való részvétellel megvalósuló képzés

6

7 Képzést támogató és nem támogató vállalkozások aránya (%)

8 Képzést támogató vállalkozások aránya létszám-kategóriák szerint(%) Létszám- kategória fő fő fő felett Összesen3749

9 A képzést támogató vállalkozások aránya a képzés típusa szerint (%)

10 A belső és külső képzést támogató vállalkozások aránya az összes vállalkozás %-ában

11 Képzéselérési arányok a vállalkozások létszám-kategóriái szerint (2005)

12 AES (Adult Education Survey) Jogi alap: A Bizottság 823/2010/EU rendelete az oktatással és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos statisztikák előállításáról és kidolgozásáról szóló 452/2008/EK európai parlamenti és tanácsi rendeletnek a felnőttek egész életen át tartó tanulásban való részvételére vonatkozó statisztikák tekintetében történő végrehajtásáról Cél: éves népesség oktatásban, képzésben való részvételének vizsgálata Rendszeres (5 évenkénti), harmonizált felvétel Modulokból felépülő kérdőív háttérinformációk (iskolai végzettség, foglalkozás stb); a képzésben való részvétel; a tanulási tevékenység jellemzői; számítógép használat és nyelvismeret; kulturális és társadalmi tevékenység.

13 A felvétel főbb jellemzői Önkéntes, reprezentatív lakossági kikérdezés 7000 fős minta Referencia időszak: kikérdezést megelőző 12 hó Az első, kísérleti felvétel: a MEF ad hoc moduljaként 2006 III. negyedévében (más kérdésfeltevéssel!) A 2. adatfelvétel időszaka: I. negyedév már önálló felvételként. Korlátozott összehasonlíthatóság az előző időszakokkal!

14 A éves népesség részvétele a felnőttképzésben iskolai végzettség szerint (%) (MEF modul) 2012 Felsőfokú14,621,9 Középiskolai8,311,1 Szakiskolai4,7 5,1 Általános iskolai vagy alacsonyabb2,3 3,3 Összesen6,8 9,9

15 Oktatásban, képzésben résztvevők aránya évesek között az EU országaiban ( )

16  :  :  :  :  :  :


Letölteni ppt "A vállalkozások képzési tevékenysége (CVTS) és a felnőttképzési adatfelvétel(AES) jellemzői Lukácsné Szabó Gerda"

Hasonló előadás


Google Hirdetések