Tanodavezető, Motiváció Tanoda-Tiszasziget

Az előadások a következő témára: "Tanodavezető, Motiváció Tanoda-Tiszasziget"— Előadás másolata:

1 Tanodavezető, Motiváció Tanoda-Tiszasziget
Az iskolán kívüli nevelés színterei: tanodák Balázs Ákos Tanodavezető, Motiváció Tanoda-Tiszasziget

2 Tanodaplatform-Tanoda definíciója
A tanoda nem kormányzati szervezet által  működtetett, helyi sajátosságokra, a gyermekek, fiatalok önkéntes részvételére és egyéni szükségleteire építő, független infrastruktúrával rendelkező közösségi színtér. A személyiségfejlődés egészét szem előtt tartó komplex szolgáltatást nyújt, melyet az oktatási rendszerben nem megfelelően elismert, a társadalmi perifériára szoruló gyermekek és fiatalok nem érhetnek el.

3 Tanodaplatform definiálása
Szakértői csoport Célkitűzések Érdekérvényesítés Pedagógiai és társadalomismereti fejlesztések összegyűjtése, generálása, terjesztése Tanodák hálózattá szervezése Tanodák hálózata

4 Tanodaplatform-tevékenységek, kommunikáció
Facebook felület Honlap: Tematizálás: Workshopok Konferenciák Publikációk Módszertani kisfilmek

5 Motiváció Tanodák I. Szeged: a Motiváció Oktatási Egyesület közösségi ház Tiszasziget: Faluház 30-30 hátrányos helyzetű tanuló délutáni, alkalmanként hétvégi nyitva tartás: fejlesztő foglalkozások, szabadidős programok TÁMOP pályázat volt mentorhallgatókból álló szakmai csapat

6 Motiváció tanodák II. Amikkel foglalkozunk: Pályaorientáció
Társasjáték-pedagógia Gyerekek bevonása a szabályok meghozatalába Tantárgyi felkészítés Motivációs rendszer Szabadidős programok, kirándulások, táborok

7 Motiváció Hallgatói Mentorprogram I.
2007 pedagógusjelöltekből álló mentorhálózat - szegedi és hódmezővásárhelyi deszegregációs intézkedés Későbbiekben-hátránykompenzáló program közoktatási intézményekben 2014/2015. tanévig jelenleg főként a Motiváció Tanodák munkáját segítik több mint 200 egyetemi hallgató

8 Motiváció Hallgatói Mentorprogram II.
Együttműködés: Szegedi Tudományegyetem Felnőttképzési Intézetével és Neveléstudományi Intézetével Program egyes elemeit adaptálta: Miskolci Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara.

9 Köszönöm a figyelmet!