Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. A Pannon Egyetemen végzettek szakmai életútja – a kezdetek Formádi Katalin

Az előadások a következő témára: "Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. A Pannon Egyetemen végzettek szakmai életútja – a kezdetek Formádi Katalin"— Előadás másolata:

1 Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. A Pannon Egyetemen végzettek szakmai életútja – a kezdetek Formádi Katalin formadi@turizmus.uni-pannon.hu

2 Módszertan Megkérdezettek köre: 2007. január 1. után diplomázott hallgatók Adatfelvétel ideje: 2008. nov. 1. – 2008. dec. 15. Nyilvántartás szerint 3175 fő, ebből E-mailen elérhető 1713 fő Elemzés alapjául szolgáló mintanagyság 495 fő (a kiküldöttek 28,9%-a értékelhető) Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Adatfelvétel ideje: 2008. nov. 1. – dec. 15. On-line adatfelvétel ún. zsetonos kérdőív segítségével

3 Mintaösszetétel A diplomák több, mint fele jó minősítésű Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Válaszadók 52,9%-a nő, 47,1%-a férfi Megkérdezettek átlagos életkora: 30 év A válaszadók összetétele tükrözi a képzési területeket és képzési formákat A statisztikai értékelhetőség érdekében a képzési területekből képzési ágakat alakítottunk ki

4 Módszertan Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Képzési ágak szerinti megoszlás (N=495)

5 Szakmai tanulmányok Tanulmányok megkezdésének átlag-éve: 2003 Tanulmány megkezdésekor mért átlagéletkor: 23,6 év Tanulmányi idő hossza: 4,3 év … felsőfokú szakképzésnél 2,5 év … főiskolai szakon 4,4 év …. egyetemi szakon 4,6 év …. kiegészítő képzés 2,2 év Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11.

6 Kiemelt kompetenciák Kommunikáció Számítástechnika/informatika …..arányaiban ezekből ad a legkevesebbet az egyetem … nyelvismeretben nincs különbség képzési területek szerint Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Idegen nyelvismeret

7 Módszertan Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Munkához fontosnak tartott kompetenciák

8 Módszertan Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Egyetem megítélése

9 Munka-munkahely Munkába állás ideje gyors (1,7 hónap) Leggyakoribb: személyes kapcsolat, internet, újsághirdetés Gyakorlati hely szerepe fontos az első munkába állásnál Egyetemi/tanszéki hirdető, állásbörze kevésbé hatékony Elhelyezkedési nehézségek: gyakorlati képzés-, megfelelő nyelvtudás -, munkakeresésbeli tapasztalatok hiánya Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Munkakeresés módja: átlagosan 2 forrás

10 Jelenlegi munkahely Megkérdezettek 97,6%-a aktív …70,5% beosztott alkalmazott …..65,7% az egyetemen tanultakkal azonos területen dolgozik – a szakmai váltások „még” nem jellemzőek … 59,6%-nak egy munkahelye volt Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. …88,7% főállású A pályaelhagyók szituatív döntéseket hoznak

11 Módszertan Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Fizetési kategória képzési ágak szerint

12 Jövőbeni tervek A megkérdezettek 71,6%-a nem tervez munkát váltani …42,2% tervez továbbtanulást A jövőbeni (tervezett) pályaelhagyók aránya 4,8% Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. … 39,7% külföldi munkavállalással számol

13 Hallgatói visszajelzések On-line kérdezési módszer kedvelt További javaslatok: tanulmányok alatti munkavégzés, nappalis és levelezős hallgatók közötti különbségtétel, több oklevél feltüntetésének lehetősége, konkrét képzések véleményezése Kitöltési idő átlagosan 10 perc Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. Kérdések egyértelműek

14 További javaslatok? Pályakövetéses vizsgálat DPR konferencia, Veszprém 2009. márc. 11. formadi@turizmus.uni-pannon.hu