A talentum A tehetségfejlesztés programja 2008-09.27 SZOMBATHELY(kick-off)

Az előadások a következő témára: "A talentum A tehetségfejlesztés programja 2008-09.27 SZOMBATHELY(kick-off)"— Előadás másolata:

1 A talentum A tehetségfejlesztés programja 2008-09.27 SZOMBATHELY(kick-off)

2 A program célja A tehetség tökéletes kibontakoztatása játékban A játékosok személyiségének nevelése és fejlesztése

3 A játékfilozófia értelmezése Irányvonalak Az egyén fejlődése és a csapat fejlődése A tehetség fejlődésének biztosítása A legjobb játékosok egymás ellen való játszatása Szempontok: Technika,játékszemlélet,komm unikáció. A tanulási folyamat szempontjai A futball leegyszerűsítése az edzésben A futball tanítása játékokon keresztül Minden gyakorlásnak mindig értelmet kell adni Alkalmazkodás,a csapathoz a csapat játékához Szempontok: Életkor,színvonal,elhivatottság

4 A játékfilozófia beépítése a gyakorlatba A tanulási folyamat kiemelt tényezői Egyéniség,eredetiség Kreativitás-alkotóképesség Improvizáció-rögtönzés Virtuozítás-tökéletes technika Feltételek Szervezettség,összefogás Tömegbázis,széles alap Elhivatottság Futball mindenkinek Bámulatos,hogy mit lehet elérni,ha az ember nem nézi ki kapja az elismerést

5 Improvizáció Jellemzők Rögtönzés Véletlenszerűség kiszámíthatatlanság Megnyilvánulások Előzetes,felkészülés nélküli megoldások Nem az előre begyakorolt séma Az egyén,pillanat alatt dönt Azonnali végrehajtás

6 Kreativitás Jellemzők Alkotóképesség Teremtőképesség Helyzetfelismerés Tájékozódóképesség Megnyilvánulások Alkotó cselekvés a játék bonyolult helyzeteiben Újat létrehozó,új helyzeteket teremtő megoldások A még nem tanult,újszerű megoldások kreálása. Megoldások ügyességi és megismelhetetlenségi jellemzők

7 LÉPÉSEK TANÁCSOK A JÁTÉKOSOKNAK Nézz sok mérkőzést Sajátítsd el a TE-TA elemeket Tanuld meg az összjátékot Fejleszd a rögtönzést a játékban Játsszd meg a társaid Játssz nagy tehetségű játékosokkal Elemezve nézd a mérkőzéseket „Rúgd fel” a szabályokat

8 Virtuozitás Jellemzők Tökéletes technikai tudás Káprázatos technika Rendkívüli képesség Mesteri utólérhetetlen Megnyilvánulásk Művésze a szakmájának Tökéletes tudással bíró játékos

9 TEHETSÉGFEJLESZTÉS SZEMPONTJAI Programok,szervezési,szakmai,orvosi és mentális tervek készítése Tehetségek kiválasztása:meghirdetett kiválasztók,nyári tábor,Lurkó,Haladás,megyei,regionális és országos kiválasztók. Tehetségkutatás:meglátni kiszűrni és kiválasztani a jól futballozó játékosokat

10 TEHETSÉGFEJLESZTÉS SZEMPONTJAI Első lépések segítése:hozzáértés,vállalkozó szellem,beleélés, Elsődleges a játékos képzése:helyzetmegoldá- sok,technika,csapatszervezés,csapatépítési alapok,kommunikáció a csapaton belül. Az edző szerepének a helyének meghatározása

11 Tehetségfejlesztés az elképzelés beépítése a gyakorlatba Alapképességektől a szerepszerű játékig majd a csúcsképességig Felismerés és figyelem a saját képességekre Kapcsolat(csapattal,csapatrészekkel,egyénnel) Az elképzelés érthetővé tétele Játékhelyzetekben történő gyakorlás: Labdabirtoklás- ellenfél labdabirtoklása,labdabirtoklás váltása

12 Tehetségfejlesztés az elképzelés beépítése a gyakorlatba A tanulási folyamat szenzetív időszakainak kihasználása:ismétlés,a pillanat kihasználása Az edzői háttér szerepe:visszajelzések Az egyéni fejlődés biztosítása: képességfejlesztés az előző pontok alpján Választásos helyzetek felismerése:-váratlan helyzetekre való fekészítés

13 A magyar képzés negatívumai Tapasztalat A játékosok ok nélkül túl sok energiát használnak fel Mozgásuk gazdaságtalan Túl nagy cél esetén a nagy nyomásra nem tudunk teljesíteni Okok A nemzetközi sikerhez nincsmeg a (koordináció,pontos. Gyorsaság,TE-TA játéktudás -A képzésünknek az a tulajdonsága,hogy a futball tanítása nem áll arányban a mérkőzésteljesítmény terhelésfaktorával.

14 Megoldások Az elképzelések és a játékok érthetőek legyenek Milyen a csapatjátékunk minősége Mit tesznek az egyének a csapatjátékért Hogyan illeszkednek a csapatrészek Posztok pozíciók működése

15 Köszönöm a figyelmet Simon Attila