„Az emberi tehetség parányi lámpa, mely egyszerre keskeny kört tölthet meg fényével; s ha egy helyéről másra hurczoltatik, setétséget hagy maga után. Bizonyos.

Az előadások a következő témára: "„Az emberi tehetség parányi lámpa, mely egyszerre keskeny kört tölthet meg fényével; s ha egy helyéről másra hurczoltatik, setétséget hagy maga után. Bizonyos."— Előadás másolata:

1

2 „Az emberi tehetség parányi lámpa, mely egyszerre keskeny kört tölthet meg fényével; s ha egy helyéről másra hurczoltatik, setétséget hagy maga után. Bizonyos helyhez kell azért kapcsoltatnunk, hogy azt jótékony világítással állandóul boldogíthassuk.” Kölcsey Ferenc

3 Az egyetem története 1769: Mária Terézia (Nagyszombati Egyetem, orvosi kara) Semmelweis Ignác ( , a Nőgyógyászati Tanszék igazgatója) 1969: 200 éves évforduló, Semmelweis nevének felvétele

4 A Semmelweis Egyetem mérete
Hallgatók teljes létszáma: Általános Orvosi Kar: Fogorvostudományi Kar: Gyógyszerésztudományi Kar: Testnevelési és Sporttudományi Kar: Egészségtudományi Kar: Egészségügyi Közszolgálati Kar: Doktori Iskola: Angol nyelven hallgatók: Német nyelven hallgatók: Oktatói létszám: (7598)

5 Mi a célja a tehetséggondozásnak?
Mikor kezdjük és meddig támogassuk a tehetségeket? Karokra bontva vagy egységesen? Milyen eszközökkel lehet elérni a legjobb eredményt?

6 „Az egyetem Szenátusa az egyetem tehetséges hallgatóinak felkutatására és folyamatos gondozására a szorosan vett egyetemi tanulmányok előtt, alatt és után 2007-ben az egyetem korábbi professzoráról, Kerpel-Fronius Ödönről elnevezett tehetséggondozó programot hozott létre. A program elsődleges célja, hogy az egyetemre érkező, ill. itt tanuló tehetséges diákokra felfigyeljen és kiemelten kezelje őket.” Semmelweis egyetem Szenátusi Határozat 2007

7 Kerpel-Fronius Ödön Tehetséggondozó Program
Kiválósági Lista pályázat évente egyszer, I-VI + Doktori Iskola (megújítandó, növekvő követelmények) tanulmányi, tudományos és egyéb eredmények (művészet, sport, közösségi munka, max. 50%) szóbeli felvételi Tehetségbónusz: szabad kredit, kurzusok, találkozási lehetőségek Tehetséggondozó Program 120 hallgató mentor, egyéni tanrend, külföldi utak, ösztöndíj, rendezvények

8 Mentor Mentorbázis: az egyetem legkiválóbb oktatói és kutatói, kiváló TDK és PhD témavezetői. A mentori munka oktatási feladatként „elszámolható„. A mentorok javaslatot tehetnek az egyetemnek a gondjukra bízott kiemelkedően tehetséges hallgató speciális tanmenetére. A mentorok segítik a napi problémák megoldását. Egy mentor általában 2-4 diákot mentorál-kiscsoportok kialakítása. A mentor NEM tudományos vezető!

9 Speciális kurzusok Az egyetemi tanrendből hiányzó, hiánypótló kurzusok indítása: Retorika Gépírás Kommunikáció Pályázatírás Az egyetem szakkollégiumának externista hallgatói státuszát kapják.

10 Ösztöndíjak Saját ösztöndíjak indítása: (évi 20-25 db)
Éves költségvetésből. Egyetemi alapítványból Pályázatokból??? Korábbi ösztöndíjak, pályázatok döntési jogának elnyerése, új pályázatok indítása. Jellinek Harry Ösztöndíj (Heidelberg-Freiburg 4 és 2 db) Lion’s Austrian Club Ösztöndíja (5-10 db) University of Brugge (2-4 db) Astellas kutatási támogatás

11 Rendezvények Felülről szerveződő rendezvények:
Kerpel-nap (tudományos és kulturális összejövetel) Kerpelesek bevonása egyetemi rendezvényekbe. (Kutatók éjszakája, Baráti társaság estjei, Tudományos Kongreszusok) Külföldi hallgatókkal közös programok Alulról szerveződő rendezvények: Kulturális programok Kirándulás (2 napos-más egyetemmel cserealapon) Tudományos összejövetelek „Hiánypótló” kurzusok önszerveződésben

12 Kerpel-Fronius Ödön Tehetséggondozó Program
Partner középiskolai program 19 középiskola érdeklődő diákjai és tanárai számára Tehetségnap az egyetemen Egyetemi előadók rendhagyó középiskolai órái Bekapcsolódási lehetőség az egyetem kutató munkájába Partner középiskolák tanárainak meghívása a rendezvényekre.

13

14

15 Fejlesztések Megújuló honlap.
Semmelweis Tehetség-online ( Középiskolai előadások anyagának kiadása. Sportnapok rendezése. Zenei CD kiadása.

16 Kerpel-Fronius Ödön Tehetséggondozó Program
Értékelések: Minden évben a mentor értékeli a mentoráltat és fordítva. Kerpel Díj a legkiválóbb hallgatóknak és mentoroknak Egyéni problémák hatékony megoldásának segítése. (Magatartástudományi Intézet) Kerpel Alumni kialakítása.

17 Végső cél Példaképpé válni.

18 Elérhetőségek Semmelweis Egyetem Tehetségpont
Szluka Beáta, koordinátor H-1094 Budapest, Nagyvárad tér 4. földszint 4-es iroda Tel/FAX: /6352

19 Kérdések-Megoldandó feladatok
Tehetséggondozási pályázatok-központi támogatások (nagyobb százalék a felsőoktatásra-könnyebb elérhetőség) Felsőoktatási intézmények közötti tehetséghálózatok kialakítása Életpályamodell (Hol van erre a finanszírozás?)