DE BTK Neveléstudományok Intézete Neveléstudományi MA.

Az előadások a következő témára: "DE BTK Neveléstudományok Intézete Neveléstudományi MA."— Előadás másolata:

1 DE BTK Neveléstudományok Intézete Neveléstudományi MA

2 Kik jelentkezhetnek, hogyan? Kik jelentkezhetnek, hogyan? Mit kínál a szak? (szakirányok, tárgyak) Mit kínál a szak? (szakirányok, tárgyak) A szak elvégzése után? A szak elvégzése után?

3 Kiket várunk? KÖZVETLENÜL: Pedagógia BA Óvodapedagógus Tanító Konduktor Gyógypedagógia KREDITELISMERÉSSEL: Andragógia BA Pszichológia BA Szociálpedagógia

4 Hogyan lehet bekerülni? „Normál” jelentkezési eljárás (FELVI) „Normál” jelentkezési eljárás (FELVI) Felvételi: szóbeli elbeszélgetés: Felvételi: szóbeli elbeszélgetés:

5 Tartalom 1 - Törzsanyag Neveléstudomány szaknyelve Neveléstudomány szaknyelve Neveléslélektan, Szociálpszichológia Neveléslélektan, Szociálpszichológia Neveléselméletek Neveléselméletek Tanítás- és tanuláselméletek, Kompetencia… Tanítás- és tanuláselméletek, Kompetencia… Pedagógiai antropológia Pedagógiai antropológia Nevelésszociológia, Iskolaszociológia Nevelésszociológia, Iskolaszociológia Oktatási rendszerek, Oktatásstatisztika, Oktatásgazdaságtan Oktatási rendszerek, Oktatásstatisztika, Oktatásgazdaságtan stb stb

6 Tartalom 2 – Nevelési és oktatási kutatások szakirány Oktatásszociológiai kutatások Oktatásszociológiai kutatások Iskolaelméleti kutatások, ped. Innovációk Iskolaelméleti kutatások, ped. Innovációk Neveléstörténeti, oktatáspolitikai diskurzusok elemzése Neveléstörténeti, oktatáspolitikai diskurzusok elemzése Statisztikai adatbázisok kezelése Statisztikai adatbázisok kezelése Interpretatív módszerek Interpretatív módszerek Oktatásökológia Oktatásökológia Komparatív elemzések Komparatív elemzések stb… stb…

7 Tartalom 3 – Koragyermekkor pedagógiája szakirány (témakörök) A pszichológiai alapjai korai gyermekkori fejlődés biológiai és pszichológiai alapjai ( Szociobiológia, fejlődéslélektan ) A pszichológiai alapjai korai gyermekkori fejlődés biológiai és pszichológiai alapjai ( Szociobiológia, fejlődéslélektan ) A koragyermekkori nevelés intézményi háttere A koragyermekkori nevelés intézményi háttere Kora gyermekkori nevelési kérdések ( virtuális valóság a gyermekkorban, Korai idegennyelv tanulás, Tehetség..) Kora gyermekkori nevelési kérdések ( virtuális valóság a gyermekkorban, Korai idegennyelv tanulás, Tehetség..) Nevelésmódszertani sajátosságok ( kompetencia alapú ped. rendszeraklotás..) Nevelésmódszertani sajátosságok ( kompetencia alapú ped. rendszeraklotás..) A kora gyermekkor pedagógiai kutatása A kora gyermekkor pedagógiai kutatása

8 Továbblépés? Neveléstudományi Doktori Program Neveléstudományi Doktori Program Munkaerőpiac (oktatási intézmények, önkormányzatok, szakszolgálatok, kutatóintézetek, szociális ellátórendszer intézményei, képzési vállalkozások) Munkaerőpiac (oktatási intézmények, önkormányzatok, szakszolgálatok, kutatóintézetek, szociális ellátórendszer intézményei, képzési vállalkozások) Oktatási-közigazgatási feladatok Oktatási-közigazgatási feladatok Kutatói/alkalmazó feladatok az oktatásügyben, pedagógiai rendszerek fejlesztése, működtetése (társadalomtudományi kutatási, adatgyűjtési és feldolgozási kompetenciák) Kutatói/alkalmazó feladatok az oktatásügyben, pedagógiai rendszerek fejlesztése, működtetése (társadalomtudományi kutatási, adatgyűjtési és feldolgozási kompetenciák) Intézmények nevelési stratégiájának pedagógiai megalapozása, szervezeti kultúra fejlesztése, gyermekcsoportok fejlesztésére irányuló programok kialakítása, kora-gyermekkorim pedagógiai kutatások Intézmények nevelési stratégiájának pedagógiai megalapozása, szervezeti kultúra fejlesztése, gyermekcsoportok fejlesztésére irányuló programok kialakítása, kora-gyermekkorim pedagógiai kutatások

9 Várjuk Önöket a Neveléstudományi Mesterszakon www.ni.unideb.hu