Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

TIOP 1.1.1 2011. február 2.. TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Támogatás összege: 10 078 920 Ft Pályázat időtartama: 2010. május 1. – 2011. március 1.

KiadtaAlexandra Barnané Megváltozta több, mint 10 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "TIOP 1.1.1 2011. február 2.. TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Támogatás összege: 10 078 920 Ft Pályázat időtartama: 2010. május 1. – 2011. március 1."— Előadás másolata:

1 TIOP 1.1.1 2011. február 2.

2 TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Támogatás összege: 10 078 920 Ft Pályázat időtartama: 2010. május 1. – 2011. március 1.

3 TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Tartalma: 1 db router 3 db tantermi csomag: 25 db tanulói laptop (operációs rendszerrel, digitális oktatási tartalommal) Tároló Tanári laptop WIFI Acces Point

4 TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Nyitó rendezvény: 2010. június 21. 14 óra Záró rendezvény: 2011. március 2. 14.30 óra – A pályázat tartalmi elemei (Galambos Zsuzsanna) – Az eszközökről (Albacomp) – Módszertani megújulás (Bencze Péter)

5 TIOP 1.1.1/07 Informatikai eszközök Támogatás összege: 19 568 500 Ft Pályázat időtartama: 2010. október 27 – 2011. május 27.

6 TIOP 1.1.1/07 Informatikai eszközök Tartalma: 60 db számítógép 9 db tantermi csomag = interaktív tábla+projektor+laptop 1 db WIFI csomag

7 TIOP 1.1.1/07 Informatikai eszközök Feladataink: 30 fő 10 órás képzésen való részvétele Legalább egy pedagógus részvétele az IKT oktatásban történő alkalmazását segítőpedagógus továbbképzésen Rendszergazda biztosítása 5 bemutató óra tartása szülők számára Informatikai stratégia készítése

8 TIOP 1.1.1/07 Informatikai eszközök Nyitó rendezvény: 2011. február 8. 15 óraAgárd Záró rendezvény: 2011. május 27 – igZichyújfalu

Letölteni ppt "TIOP 1.1.1 2011. február 2.. TIOP 1.1.1/09 Tanulói laptop Támogatás összege: 10 078 920 Ft Pályázat időtartama: 2010. május 1. – 2011. március 1."

Hasonló előadás

ÁROP 1.1.5-09/C/A-2009-0001 A leghátrányosabb helyzetű kistérségek fejlesztési és együttműködési kapacitásainak megerősítése.

ÁROP /C/A A leghátrányosabb helyzetű kistérségek fejlesztési és együttműködési kapacitásainak megerősítése.
TIOP 1.1.1/09/1-2010-0003 Digitális reál-is? Készítette:Mátisné Szultos Erzsébet.

TIOP 1.1.1/09/ Digitális reál-is? Készítette:Mátisné Szultos Erzsébet.
„Érdekérvényesítő képességek, kompetenciák fejlesztése, munkajogi és munkaügyi ismeretek gyarapítása, a szociális párbeszéd erősítése a víziközmű - és.

„Érdekérvényesítő képességek, kompetenciák fejlesztése, munkajogi és munkaügyi ismeretek gyarapítása, a szociális párbeszéd erősítése a víziközmű - és.
1 TIOP – 1.2.3/09/1 Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra fejlesztése – „Tudásdepó Expressz”

1 TIOP – 1.2.3/09/1 Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra fejlesztése – „Tudásdepó Expressz”
TÁMOP / „Táguló világ” - Kompetencia alapú oktatás Jászárokszálláson

TÁMOP / „Táguló világ” - Kompetencia alapú oktatás Jászárokszálláson
Jó gyakorlat „A 21. század gyermekeiért” – IKT eszközök használata egy inkluzív iskolában II. Rákóczi Ferenc Tagiskola 7400 Kaposvár, Kanizsai u. 67. 0036.

Jó gyakorlat „A 21. század gyermekeiért” – IKT eszközök használata egy inkluzív iskolában II. Rákóczi Ferenc Tagiskola 7400 Kaposvár, Kanizsai u
Pályázati adatok: Projekt címe: „ A pedagógiai módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése Békéscsaba iskoláiban” Azonosító:

Pályázati adatok: Projekt címe: „ A pedagógiai módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése Békéscsaba iskoláiban” Azonosító:
Zárórendezvémy Zárórendezvény TIOP-1.1.1-09/1-2010-0136 Oktatástechnológiai fejlesztés a Huszár Gál Iskolában.

Zárórendezvémy Zárórendezvény TIOP / Oktatástechnológiai fejlesztés a Huszár Gál Iskolában.
„SZAKMÁK VONZÁSÁBAN” – A szakképzés jelene és jövője Szakmai konferencia 2011. május 10.

„SZAKMÁK VONZÁSÁBAN” – A szakképzés jelene és jövője Szakmai konferencia május 10.
Támop 3.1.4/0802-2009- 0282 A kompetenciaalapú oktatás, egyenlő hozzáférés – innovatív intézményekben.

Támop 3.1.4/ A kompetenciaalapú oktatás, egyenlő hozzáférés – innovatív intézményekben.
Tehetségpont létrehozása

Tehetségpont létrehozása
95.jubileumi tanév Év végi mutatók Sikeres pályázatok  Pedagógus képzések (TÁMOP 3.1.5-09/A-2-2009-0009)  Tiop-6 új interaktív tábla  Színe-java.

95.jubileumi tanév Év végi mutatók Sikeres pályázatok  Pedagógus képzések (TÁMOP /A )  Tiop-6 új interaktív tábla  Színe-java.
TIOP-1.1.1-09/1-2010-0060 TÁRSADALMI INFRASTRUKTÚRA OPERATÍV PROGRAM.

TIOP / TÁRSADALMI INFRASTRUKTÚRA OPERATÍV PROGRAM.
TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0575 A referencia-intézményi feltételek megteremtése a somogyjádi Illyés Gyula Általános Iskolában.

TÁMOP / A referencia-intézményi feltételek megteremtése a somogyjádi Illyés Gyula Általános Iskolában.
„ A kompetencia-alapú pedagógusképzés programjainak disszeminációja a Nyugat-Dunántúlon ” HEFOP-3. 3. 3 /0 8 /1.-200 8 - 06 -00 26 /1.0 A projekt eredményei.

„ A kompetencia-alapú pedagógusképzés programjainak disszeminációja a Nyugat-Dunántúlon ” HEFOP /0 8 / /1.0 A projekt eredményei.
ECDL ELEKTRONIKUS HITELESSÉG, ELEKTRONIKUS ALÁÍRÁS MODUL

ECDL ELEKTRONIKUS HITELESSÉG, ELEKTRONIKUS ALÁÍRÁS MODUL
T UDATOS INNOVÁCIÓ VAGY MÓKUSKERÉK ? Locsmándi Alajos Budapest, 2012. szeptember 25.

T UDATOS INNOVÁCIÓ VAGY MÓKUSKERÉK ? Locsmándi Alajos Budapest, szeptember 25.
TIOP-1.1.1-07/1-2008-0850 Megvalósításának tervezett napja: 2011. év január hó 31. nap.

TIOP / Megvalósításának tervezett napja: év január hó 31. nap.
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP / számú kiemelt projekt „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
A TÁMOP 3.1.6. pályázat bemutatása. A támogatás célja -A befogadó közoktatási rendszer megteremtése -A sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók sikeres.

A TÁMOP pályázat bemutatása. A támogatás célja -A befogadó közoktatási rendszer megteremtése -A sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók sikeres.

Hasonló előadás

Google Hirdetések