A szakképzés tapasztalatai a Büttner Kft-nél 2002-2010. Dr. Büttner Tamás Ügyvezető igazgató SzaSzeT Konferencia Marcali 2010. 09. 08.

Az előadások a következő témára: "A szakképzés tapasztalatai a Büttner Kft-nél 2002-2010. Dr. Büttner Tamás Ügyvezető igazgató SzaSzeT Konferencia Marcali 2010. 09. 08."— Előadás másolata:

1 A szakképzés tapasztalatai a Büttner Kft-nél 2002-2010. Dr. Büttner Tamás Ügyvezető igazgató SzaSzeT Konferencia Marcali 2010. 09. 08.

2 Mért volt szükség a saját szakképzés beindítására? helyi szakemberhiány helyi szakemberhiány nincs mobilitás, hirdetésre se nincs mobilitás, hirdetésre se vidék – nagyváros bérkülönbségek vidék – nagyváros bérkülönbségek nem volt alternatívája a saját képzésnek (régi megszűnt – új nem volt) nem volt alternatívája a saját képzésnek (régi megszűnt – új nem volt)

3 Mik voltak a feltételei a duális képzés elindításának? Az elméleti, oktató műhely képzést biztosító szakképző intézet oldaláról : fogadókészség az Ady Endre Gimnázium és Szakközépiskola részéről fogadókészség az Ady Endre Gimnázium és Szakközépiskola részéről régi egészségügyi szakképzés kifut, új profilkeresés régi egészségügyi szakképzés kifut, új profilkeresés pályázati lehetőségek tárgyi feltételeinek biztosítása pályázati lehetőségek tárgyi feltételeinek biztosítása helyi Önkormányzati támogatás helyi Önkormányzati támogatás személyi feltételek megteremtése (mérnöktanárok) személyi feltételek megteremtése (mérnöktanárok) tanulók, szülők meggyőzése már az általános iskolában tanulók, szülők meggyőzése már az általános iskolában

4 Mik voltak a feltételei a duális képzés elindításának? A termelőgép melletti gyakorlati képzést biztosító Büttner Kft részéről: tanműhely, szociális épület és oktatóterem felépítése a gyakorlati oktatás részére tanműhely, szociális épület és oktatóterem felépítése a gyakorlati oktatás részére gép, tárgyi eszköz és anyagok térítésmentes átadása a tanműhelyi képzés részére gép, tárgyi eszköz és anyagok térítésmentes átadása a tanműhelyi képzés részére pályázati lehetőségek további korszerű oktatási gépek, eszközök beszerzésére pályázati lehetőségek további korszerű oktatási gépek, eszközök beszerzésére saját szakoktatói állomány kiképzése a SKIK segítségével saját szakoktatói állomány kiképzése a SKIK segítségével a gyártóműhelyek tanműhelyi akkreditációja a SKIK részéről a gyártóműhelyek tanműhelyi akkreditációja a SKIK részéről

5 Tanműhely létesítésének, működtetésének költségei: Tanműhely épület: 17.000.000 Ft Tanműhely épület: 17.000.000 Ft Átadott szerszámgépek: 19.500.000 Ft Átadott szerszámgépek: 19.500.000 Ft ebből pályázati támogatás: 6.750.000 Ft Anyagköltség (Ft/év): kb. 300.000 Ft Anyagköltség (Ft/év): kb. 300.000 Ft Energiaköltség (Ft/év): kb. 500.000 Ft Energiaköltség (Ft/év): kb. 500.000 Ft

6 Tanulók létszámadatai Tapasztalatok a végzősök képzettségével, képességével kapcsolatban tanévfő juttatás (Ft) alkalmaztuk azóta is itt van 2004.09.-2005.06.892179274 2005.09.-2006.06.9231012063 2006.09.-2007.06.44598040 0 2007.09.-2008.09.10265612582 2008.09.-2009.06.11138197533 2009.09.-2010.06.11171210022 Összesen: 539441916 26 14

7

8 Többszintű, a munkaerőpiac igényeihez preventív módon alkalmazkodó szakképzésre van szükség a hosszú távú kormányzati, gazdasági célok és a lokális lehetőségek és igények ismeretében. Létjogosultsággal rendelkező szakképzési formák: 3 éves ipari szakmunkás képzés - szükség van rá 3 éves ipari szakmunkás képzés - szükség van rá Duális képzés – Én azt preferálom Duális képzés – Én azt preferálom nemcsak a multiknál nemcsak a multiknál a legrugalmasabb forma a legrugalmasabb forma támogatási rendszerét világosan szabályozni kéne támogatási rendszerét világosan szabályozni kéne TISZK rendszerű központosított képzés TISZK rendszerű központosított képzés Általános és speciális szakmákban piaci igény szerint Általános és speciális szakmákban piaci igény szerint Gyakorlati oktatók, mérnöktanárok képzése Gyakorlati oktatók, mérnöktanárok képzése Kamarák szakképzési és vizsgarendszere ( tanulószerződések kezelése, Kamarák szakképzési és vizsgarendszere ( tanulószerződések kezelése,mestervizsgák) Valamennyi szakképzési forma egyszerűbb, átlátható pályázati támogatási Valamennyi szakképzési forma egyszerűbb, átlátható pályázati támogatási rendszert igényel !

9 Milyen szakmákat oktassunk? Ki tudja a munkaerő piaci igényeket közvetíteni? A területi kamarák szerepe A területi kamarák szerepe közel a munkaadókhoz közel a munkaadókhoz óriási adatbázis – olcsó óriási adatbázis – olcsó szakemberek, oktatók szakemberek, oktatók Párhuzamosságokat le kell építeni. Olcsóbb, de hatékonyabb oktatási rendszert kell működtetni A szakképzés befektetés a jövőbe - stratégiai kérdésként kell kezelni!

10 Köszönöm a figyelmet!