Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

2009 Mit kell tudnom a tudományos diákköri munkáról? a Nyíregyházi Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Karán.

KiadtaLóránd Szőke Megváltozta több, mint 10 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "2009 Mit kell tudnom a tudományos diákköri munkáról? a Nyíregyházi Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Karán."— Előadás másolata:

1 2009 Mit kell tudnom a tudományos diákköri munkáról? a Nyíregyházi Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Karán

2 TDK = Tudományos Diákkör Mit jelent ez? A hallgatók öntevékeny módon bekapcsolódnak a kutatómunkába egy oktató vezetésével.

3 Miért jó ez nekem? 1. Aki részt vesz benne, okosabb lesz. A TDK dolgozat előkészíti a szakdolgozatot. Szóról szóra nem egyezhetnek meg, de témájuk igen! A TDK konferencián gyakorolható a tudományos előadás, ami a záróvizsgán komoly előny. A résztvevők segítő javaslatokat kapnak tapasztalt oktatóktól.

4 Miért jó ez nekem? 2. A záróvizsgán a bizottság megismeri azok névsorát, akik TDK munkájukat a házi konferencián bemutatták. Az 1-3. helyezettek indexébe bejegyzésre kerül a sikeres szereplés ténye. Ez záróvizsgán, és továbbtanulás esetén is jó ajánlólevél. A helyezettek lehetőséget kapnak az Országos TDK konferencián való szereplésre.A helyezettek lehetőséget kapnak az Országos TDK konferencián való szereplésre.

Letölteni ppt "2009 Mit kell tudnom a tudományos diákköri munkáról? a Nyíregyházi Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Karán."

Hasonló előadás

A MATARKA használata a Nyíregyházi Főiskolán Pillanatképek egy tájékoztató könyvtáros életéből. Nyíregyházi Főiskola Központi KönyvtárHatvani István.

A MATARKA használata a Nyíregyházi Főiskolán Pillanatképek egy tájékoztató könyvtáros életéből. Nyíregyházi Főiskola Központi KönyvtárHatvani István.
OKTATÁSI FELADATOK 1.Általános orvoskari hallgatók (IV.évfolyam) oktatása 2.Fogorvostan hallgatók oktatása. 3.Az Intézet orvosainak sebészi továbbképzése.

OKTATÁSI FELADATOK 1.Általános orvoskari hallgatók (IV.évfolyam) oktatása 2.Fogorvostan hallgatók oktatása. 3.Az Intézet orvosainak sebészi továbbképzése.
Dobbantó program. Kik vesznek benne részt? Országosan 15 iskola Tervezett: 22.

Dobbantó program. Kik vesznek benne részt? Országosan 15 iskola Tervezett: 22.
„CSOPORT VEZET CSOPORTOT”

„CSOPORT VEZET CSOPORTOT”
A MAB AKKREDITÁCIÓ értékelési szempontjai Dr. Veress Gábor 1Veress 2013.04.

A MAB AKKREDITÁCIÓ értékelési szempontjai Dr. Veress Gábor 1Veress
D ISSZEMINÁCIÓS K ONFERENCIA „KEZEK” TÁMOP 4.1.1.C-12/1/KONV Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola I. alprogram: Társadalmi.

D ISSZEMINÁCIÓS K ONFERENCIA „KEZEK” TÁMOP C-12/1/KONV Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola I. alprogram: Társadalmi.
A REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK HÁLÓZATI MEGKÖZELÍTÉSE korreferátum ME RFK ülés Kecskeméti Főiskola, Gépipari és Automatizálási Műszaki.

A REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK HÁLÓZATI MEGKÖZELÍTÉSE korreferátum ME RFK ülés Kecskeméti Főiskola, Gépipari és Automatizálási Műszaki.
Szakdolgozat, mint a legjobb referencia a pályakezdéshez

Szakdolgozat, mint a legjobb referencia a pályakezdéshez
A közösségi élet vizsgálata Völcsökön avagy a „hiány” funkciójáról

A közösségi élet vizsgálata Völcsökön avagy a „hiány” funkciójáról
Pécsi Tudományegyetem Szociológia Tanszék Bölcsészettudományi Kar.

Pécsi Tudományegyetem Szociológia Tanszék Bölcsészettudományi Kar.
Projektlabor, Projektmunka és Projekt szeminárium tapasztalatai és kérdései az informatika oktatásában az Eszterházy Károly Főiskolán dr. Kovács Emőd,

Projektlabor, Projektmunka és Projekt szeminárium tapasztalatai és kérdései az informatika oktatásában az Eszterházy Károly Főiskolán dr. Kovács Emőd,
Természettudományok és műszaki tudományok területén végzett diplomások száma a 20-29 éve korcsoportban 1000 főre számolva 2010-re az EU-ban 15 %-os növekedést.

Természettudományok és műszaki tudományok területén végzett diplomások száma a éve korcsoportban 1000 főre számolva 2010-re az EU-ban 15 %-os növekedést.
ELTE TÁMOP /2/B/KMR projekt workshop

ELTE TÁMOP /2/B/KMR projekt workshop
Karriertervezés.

Karriertervezés.
Oktatási reform – 2007 Dr. Hiller István

Oktatási reform – 2007 Dr. Hiller István
A BA/BSc végzettség hasznosíthatóságának vizsgálata a Debreceni Egyetemen és Nyíregyházi Főiskolán végzett fiatalok körében Seres Edina

A BA/BSc végzettség hasznosíthatóságának vizsgálata a Debreceni Egyetemen és Nyíregyházi Főiskolán végzett fiatalok körében Seres Edina
VERSENYKÉPES DEBRECENI EGYETEM Karrier- és alumni szolgáltatások továbbfejlesztése a Debreceni Egyetemen Alprojekt-vezető: Pilishegyi Péter DE hallgatói.

VERSENYKÉPES DEBRECENI EGYETEM Karrier- és alumni szolgáltatások továbbfejlesztése a Debreceni Egyetemen Alprojekt-vezető: Pilishegyi Péter DE hallgatói.
Műhelymunka az EKF Matematikai és Informatikai Intézetében

Műhelymunka az EKF Matematikai és Informatikai Intézetében
MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK SZAKDOLGOZAT-KÉSZÍTÉSI TÁJÉKOZTATÓ

MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK SZAKDOLGOZAT-KÉSZÍTÉSI TÁJÉKOZTATÓ
TERMELÉSI FÜGGVÉNYEK A PRECÍZIÓS MEZŐGAZDASÁGBAN SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA 2009. NOVEMBER.

TERMELÉSI FÜGGVÉNYEK A PRECÍZIÓS MEZŐGAZDASÁGBAN SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA NOVEMBER.

Hasonló előadás

Google Hirdetések