Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
Online hasonlóságelemzések: Online hasonlóságelemzések: Totó-automata?! Pitlik László, SZIE Gödöllő (Forrás: My-X.hu Hírlevél) 2007. október INNOCSEKK 156/2006
2
Esettanulmány Döntési helyzet –TOTÓ tipposzlopok kombinatorikai levezetése –Hasznosság: Sportstatisztikákra alapozva magas találati arányok (nettó hozam) elérése minimális időbefektetéssel, sport-kompetenciák nélkül Adatforrás –Bajnokságok adatai –www.szerencsejatek.hu Modellek –42. játékhét –43. játékhét
3
INNOCSEKK 156/2006 Adatvagyon Német, angol, olasz, spanyol bajnokságok idei és tavalyi adatai Min. 72 tanulási objektum (36 meccs, 3 forduló) 45 attribútum (helyszín, rúgott, kapott gól, tabella helyezések 5 hétre visszamenőleg) COCO OPTI módszertan Y = gólkülönbség
4
INNOCSEKK 156/2006 1. modell: 42. hét Modell-számítás szerint 6 két-esély Megfogadva: 4 két-esély Találatok száma: 10/4 két-esély, ill. (12/6 két-esély) Heti fogadási statisztika: http://www.szerencsejatek.hu/?action=totonext&ev=2007&het=42
5
INNOCSEKK 156/2006 2. modell: 43. hét Modell-számítás szerint 1 fix, 8 két-esély, 4 három-esély Megfogadva: 1 fix, 6 két-esély (többi ad hoc tipp) Találatok száma: 5/7, ill. (6/14) Heti fogadási statisztika: http://www.szerencsejatek.hu/?action=totonext&ev=2007&het=43
6
INNOCSEKK 156/2006 COCO_OPTI Kevés polinom hatás Sportpszichológiai mechanizmusok Teljes lépcsőzet, kvartilis alapú lépcsők és 5-ös, arányos lépcsőzet az egyediséggek kiköszöbölésére Magas tanulási arányok még a 4-5-ös szintű lépcsők esetén is (Az olasz bajnokság kevesebb három-esélyt produkált eddig)
7
INNOCSEKK 156/2006 Konklúziók A matematikai modell világosan jelezte a 42. hétről a 43. hétre egy nagyságrenddel csökkenő kimenet-biztonság problémáját! Ott, ahol a kimenet nem három-esélyes, magas találati arányok érhetők el… A potenciális favoritok „kifáradási/kiégési” folyamatai levezethetők… A potenciális esélytelenek „dac- mechanizmusai” felismerhetők…
8
INNOCSEKK 156/2006 Jövőbeli finomítások Meccsek lejátszási sorrendjének figyelembe vétele Favorit-számítás és ettől való eltérések tanulás keretében való felismerése Sárgalapok, kiállítások, góltípusok, gól- percek, bírók, játékos állomány erőssége, cserék – elvileg rendelkezésre állnak, de feldolgozásuk egyelőre üzletileg irracionális
9
INNOCSEKK 156/2006 Konzisztencia-keretek Csapat vs. Csapat gólkülönbség (jelenleg) Gólkülönbség vs. Rúgott és kapott gólok Fordulón belüli 12X-arányok vs. Egyedi mérkőzések szerinti 12X-arányok Fordulónkénti rúgott és kapott gólok szembeállítása az egyedi meccsek eredőjével Meglepetések száma fordulónként vs. papírforma / meglepetés meccsenként
10
INNOCSEKK 156/2006 Részletek: pitlik@miau.gau.hu
Hasonló előadás
