Mindennapi konfliktus: A gyorsan növekvő információ mennyiség és pszichénk lassú változása... Bitter István Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás.

Az előadások a következő témára: "Mindennapi konfliktus: A gyorsan növekvő információ mennyiség és pszichénk lassú változása... Bitter István Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás."— Előadás másolata:

1 Mindennapi konfliktus: A gyorsan növekvő információ mennyiség és pszichénk lassú változása... Bitter István Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

2 Néhány szó arról, hogyan dolgozzuk fel az információt? Automatikus és kontrollált információ feldolgozás –AUTOMATIKUS Nincs szükség figyelemre Nagy kapacítású Párhuzamos feldolgozásra képes De: merev és nem(igen) képes hibák korrekciójára –Kontrollált Figyelmi fókúsz alatt történik Korlátozott a kapacitása Szeriális feldolgozásra képes Flexibilis és képes hibák detekciójára és korrekciójára

3 Kognitív sémák 1 Csak olyan információt tudunk feldolgozni, melyre már van sémánk Új információ kódolása=új sémák, kategóriák létrehozása a régiek segítségével –Pl. ló+csík=zebra

4 Kognitív sémák 2 A kontrollált figyelmi információfeldolgozás ill. a rövid távú memória többé-kevésbé ugyanolyan mértékű mindannyiunknál Akkor mi a sakkbajnok előnye? Az egyik fontos az, hogy hosszú távú memóriájukban több ezer játszma van – sémák! (Értelmetlen sakkállásokat ugyanolyan nehezen jegyeznek meg, mint az átlag sakkozók.) Sémák száma és mérete (becslések!) –„mesterjelölt” friss diplomás: 5-10 ezer –„mester” 10-20 éve dolgozó tehetséges ember: 20-30 ezer –Kaszparov (sakk) vagy Zakir Hussain (tabla): 80-100 ezer

5 Kognitív sémák 3 Információk ill. információforrások tárolása és keresése –Pl. hová helyezzük el és hogy keressük Darwin: A fajok eredete c. könyvét? Vagy hová helyezzük és hogy keressük a Szkizofrénia negatív tüneteit dopamin elmélettel magyarázó közleményt?

6 Példa a sémák információszervező ill. közvetítő szerepére TESSÉK MEGJEGYEZNI és magában elismételni: 6 2 9 1 5 8 6 1 4 8 3 7

7 Példa a sémák információszervező ill. közvetítő szerepére TESSÉK MEGJEGYEZNI és magában elismételni 1848 1945 1956

8 Arousal Performance

9

10

11

12 Citation 1. Link to... Accession Number 2004116496 Authors Aihara KAihara K. Shimada J. Miwa T. Tottori K. Burris KD. Yocca FD. Horie M. Kikuchi T.Shimada JMiwa TTottori KBurris KDYocca FDHorie MKikuchi T Institution K. Aihara, Second Inst. of New Drug Discovery, Otsuka Pharmaceutical Co., Ltd., 463- 10 Kagasuno, Kawauchi-cho, Tokushima 771-0192; Japan. E-Mail: k_aihara@research.otsuka.co.jp. Title The novel antipsychotic aripiprazole is a partial agonist at short and long isoforms of D2 receptors linked to the regulation of adenylyl cyclase activity and prolactin release. Source Brain Research. Vol. 1003(1-2)(pp 9-17), 2004. Date of Publication: 02 APR 2004. Abstract Aripiprazole is a novel antipsychotic with a unique mechanism of action, which differs from currently marketed typical and atypical antipsychotics. Aripiprazole has been shown to be a partial agonist at the D2 family of dopamine (DA) receptors in biochemical and pharmacological studies. To demonstrate aripiprazole's action as a partial D2 agonist in pituitary cells at the molecular level, we retrovirally transduced the short (D2S) and the long (D2L) form of the human DA D 2 receptor gene into a rat pituitary cell line, GH4C1. [ 3H]-raclopride saturation binding analyses revealed a B max value approximately four- fold higher at D2S receptor-expressing GH4C1 cells than at ….

13 „Dopamine” – előfordulás gyakorisága OVID MEDLINE-ban

14 Sémák kialakítása Pl. hierarchikus modellek az orvosi oktatásban. Hátránya: „lineáris” „fekete- fehér” gondolkodás erősítése; valószínűségekben, több dimenzióban nehezen gondolkodunk. Az oktatás korszerűsítése gyakran információ többletet jelent csak (főként), kevésbé annak oktatását, hogyan szervezzük az információkat.

15

16 Megoldások…? Steve Bamer, a Microsoft CEO „motivációs előadása a Microsoft 2002-es konferenciáján

17

18 Megoldás ?