A SABEDU Kft. Oktatási Ágazata Tarr Dániel. 2002. december 09. A Sabedu Kft. oktatási ágazati céljai Az e-learning technológiák megismertetése és elterjesztése.

Az előadások a következő témára: "A SABEDU Kft. Oktatási Ágazata Tarr Dániel. 2002. december 09. A Sabedu Kft. oktatási ágazati céljai Az e-learning technológiák megismertetése és elterjesztése."— Előadás másolata:

1 A SABEDU Kft. Oktatási Ágazata Tarr Dániel

2 2002. december 09. A Sabedu Kft. oktatási ágazati céljai Az e-learning technológiák megismertetése és elterjesztése az oktatási szférában. A minél szélesebb körű keretrendszer implementáció segítségével a digitális tananyag-fejlesztés fokozott katalizálása.

3 2002. december 09. Tevékenységek E-learning tanácsadás Tartalomfejlesztési és tartalom-disztribúciós tanácsadás Keretrendszer implementáció és fejlesztési tanácsadás Szakmai segítségnyújtás: oktatás és szaktanácsadás 1. Tanácsadás és stratégiai tervezés

4 2002. december 09. 2. Kereskedelmi tevékenység Partnerkapcsolatok kialakítása Reprezentáció: konferenciák és kiállítások Projekt menedzsment: pl. tartalomspecifikáció és implementáció KL termékvonal marketing: termékbemutatók, rendszerprezentációk Piaci információk gyűjtése Tevékenységek

5 2002. december 09. 3. Az ágazati kapcsolódási pontok koordinálása Az Oktatási Minisztériummal való kapcsolatok kiépítése E-learning érdekképviselet az oktatási szférában Uniós tapasztalatok és kutatási eredmények bekapcsolása Pályázatokon & projektekben való részvétel (EU, OM, IHM, stb.) A potenciális partnerek összekapcsolása (K+F, stb.) E-learning tevékenység monitoring az oktatásban Tevékenységek

6 2002. december 09. Lezárult kiállítások és konferenciák Educatio 2002 (2002-11-14/17) e-Magyarország, e-Kormányzat (2002-11-13/14) Perszonál 2002 (2002-11-7/9) Multimédia az oktatásban (2002-10-20/21) Agria Media (2002-10-10/12) Szakképző Iskolák Fóruma (2002-10-7/8) BKE Vezetőképző (2002-10-2)

7 2002. december 09. Az oktatási ágazat partnerei 1. Felsőoktatási intézmények – egyetemek és főiskolák 2. Közoktatási intézmények – szakközépiskolák és gimnáziumok 3. Szakképző intézetek 4. Távoktatási szereplők

8 2002. december 09. Az oktatási projektek ágazati eloszlása

9 2002. december 09. Felsőoktatási partnerek Apor Vilmos Katolikus Főiskola Dunaújvárosi Főiskola Eszterházy Károly Főiskola, Eger Károli Gáspár Református Egyetem – IHM ITEM Pályázat Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár Pázmány Péter Katolikus Egyetem Szolnoki Főiskola (Távoktatási Központ) Veszprémi Egyetem Futó Knowledge Linker Enterprise pilot projektek

10 2002. december 09. Közoktatási partnerek Karinthy Frigyes Két Tanítási Nyelvű Gimnázium Kolumbusz Kristóf Humángimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola MS Referenciaiskola Szent György Szakközépiskola Táncsics Mihály Angol Kéttannyelvű Gimnázium Futó Knowledge Linker Express pilot projektek

11 2002. december 09. Szakképzési és Távoktatási partnerek ATALANTA Oktatási Kft. – KLE implementáció Autista Alapítvány – IHM ITP-2 Biztosítási Oktatási Intézet (BOI) – ITE implementáció Budapesti Művelődési Központ – KLE implementáció Pitman Qualifications és City & Guilds Kelet-európai Vizsgaközpont – KLE implementáció SZOFI Education for Computer Science – digitális tartalomfejlesztés Futó projektek

12 2002. december 09. Futó pályázatok OM IKTA 2002 – METHOD OM Educatio Kht – CELEBRATE OM IHM ITEM – Portál fejlesztés EU Leonardo – E-Learning Tools EU Leonardo – Vision 2000 EU Socrates – CLICK IHM ITP-2 – E-Világ

13 Köszönöm a figyelmet. Tarr Dániel