A statisztika alapjai - Bevezetés az SPSS-be -

Az előadások a következő témára: "A statisztika alapjai - Bevezetés az SPSS-be -"— Előadás másolata:

1 A statisztika alapjai - Bevezetés az SPSS-be -
Petrovics Petra PhD Hallgató

2 SPSS (Statistical Package for the Social Sciences )
2 file: XY.sav - Data View XY.spo - Output Ez lehet hosszabb név is Rövid név; szóköz nélkül!!! Karakterek száma a Data View-ban Oszloszélesség Nagy nyomtatott betű!!!

3 Mérési skálák - nominális skála - sorrendi skála
Számok meghatározott szabályok szerinti hozzárendelése jelenségekhez, bizonyos tulajdonságokhoz. 4 féle szabály alapján (erősségi fokozat szerint): - nominális skála - sorrendi skála - intervallum skála (különbség skála) - arány skála

4 1. Nominális skála (névleges)
Számok kötetlen hozzárendelése Területi, minőségi ismérvek megfigyelésekor A szám csak azonosító Pl. rendszám, irányítószám Pl: kódolás: Szőke: 1, barna: 2, vörös: 3, fekete: 4 Férfi: 1, nő: 2

5 2. Ordinális, sorrendi skála
A sokaság egyedeinek egy közös tulajdonság alapján való sorba rendezése. A skálán az egyes egyedek nem feltétlen egyforma távolságra helyezkednek el egymástól. Pl. hallgatók osztályzata, országok hitelképességének sorrendje

6 3. Intervallum skála A két adat különbsége értelmezett, valós adat.
Zérus pontja önkényes. A zérus pont nem jelenti azt, hogy az adott egyed nem rendelkezik az adott tulajdonsággal. De: nem értelmezhető a két adat összege, aránya, különbsége. Pl. Celsius fok

7 4. Arány skála A legerősebb mérési skála
Zérus pontja természetesen adódik Bármely két érték aránya független a mértékegységtől Értelmezhető a két adat összege, aránya is Pl. hosszúság, pontszám

8 1. Feladat ME hallgatói adatok Életkor Lakhely Évfolyam
Statisztika jegy T.E. 24 Miskolc 3 B.N. 32 2 4 H.L. 22 Felsőzsolca K.O. 35 V.I. 27 Mályi 5 Forrás: XY

9 2. Feladat 2000 2004 2005 Hallgatói adatok X országban
Egyetemi hallgatók száma (fő) 47498 66309 70153 Főiskolai hallgatók száma (fő) 54889 88384 109412 Tanárok száma (fő) 17302 191034 18098 Intézmények száma (db) 77 91 90 Hallgatók aránya a18-22 éves lakosságon belül (%) 10,4 13,9 15 Forrás: XY

10

11 A 18-22 éves lakosság száma = ?
18-22 éves lakosság = (100* hallgatói létszám) / éves lakosságon belül a hallhatók aránya = (egyetemi hallgatók + főiskolai hallgatók) * (100/ éves lakosságon belül a hallgatók aránya) SPSS: Transform / Compute (~ számológép funkció)

12 3. Feladat - Ábázolás Nyissa meg az ‘Employee data.sav’ file-t!
1. Készítsen ábrát a fizetésről munkatípusonkénti csoportosításban, nemenként klaszterezve! Készítsen a dolgozók számáról … 2. oszlopdiagramot munkatípus szerint csoportosítva; 3. nemenként rétegzett oszlopdiagramot munkatípus szerint csoportosítva; 4. kördiagramot munkatípus szerint csoportosítva! (%) Színezze ki a diagramot!

13 Graphs… 1. 2. 3. 4.

14 5. Készítsen pontdiagramot az aktuális és kezdő fizetésről nemenként csoportosítva!
Graphs / Scatter/Dot… / Simple Data Label Mode

15 4. Feladat– Select cases Mi a nők és férfiak aránya a 40000$-nál magasabb fizetésűek körében?

16 Data / Select Cases / If condition is satisfied…
Új változó: salary>40000[FILTER] A férfiak és nők aránya: (1) Analyze / Descriptive Statistics / Crosstabs

17 Output View A 40ezer$-nál magasabb fizetésű dolgozók 10,6%-a nő, a maradék (89,4%) férfi.

18 2. megoldás Nők és férfiak aránya:
Analyze / Descriptive Statistics / Frequences

19 3. megoldás: Graphs / Pie

20 Köszönöm a figyelmet!