Munka a zűrös helyzetű fiatalokkal Deák Ferenc Kollégium, 2010. március 26.

Az előadások a következő témára: "Munka a zűrös helyzetű fiatalokkal Deák Ferenc Kollégium, 2010. március 26."— Előadás másolata:

1 Munka a zűrös helyzetű fiatalokkal Deák Ferenc Kollégium, 2010. március 26.

2  Zöld Kakas Líceum Mentálhigiénés Szakközépiskola  Zöld kakas Nonprofit ZRT  Deák Ferenc Középiskolai Kollégium

3 Munkaerő piac Képző intézmény Diák

4  tapasztalat a munka világában  rugalmas, sokoldalú, könnyen képezhető és átképezhető munkatárs  a „papír” helyett fontosabb a használható tudás

5 minimális kockázat, maximális szabadság Ne hajtsa ki a lelkemet, adjon papírt, ne stresszeljen, legyen érdekes

6  védett közegben létezni  új kapcsolatokra szert tenni  lehetőség sok minden megismerésére  lehetőség sokféle tevékenység kipróbálására  lehetőség a váltásra anélkül, hogy „összedőlne a világ”

7  Használhatóságra törekszik: egymásra épülő modulokból épül fel  Gyakorlatorientált: kompetenciákon alapul  Rugalmasságra törekszik: a képzés megvalósítása és a vizsga több módon, többféle időtartammal lehetséges

8 ZRTZKL projekt Szakképzés eredménye: Szaktudás/szakmai vizsga Gyakorlati munka eredménye: Termék/elkészült munka Gyakorlati tapasztalatok Elméleti tudás

9 2006/2007:  tanév közben érkezett a ZK 0. osztályába Dunaújvárosból  Szüleivel együtt lakott Budapesten 2007/2008:  a 12. évfolyamban folytatta, a történelem híján sikeres érettségit tett

10 2008/2009:  sikeres történelem érettségi  szakképzés: rendezvényszervezés  projekt: Kamaszfesztivál

11 2009/2010:  A Deák Ferenc Kollégiumba költözött  Szakképzés: rendezvényszervezés, multimédia, managmant  Projekt: szabadidős tevékenységek a Deák Ferenc Kollégiumban

12  Karácsonyi ajándékkészítés: közreműködés  Valentin napi ajándékkészítés: plakátfestés és közreműködés  Filmklub: közreműködés  Ördögbotos foglalkozás: közönségszervezés  Farsang: testfestés

13

14

15  A fellépők meghívása  A műsor összeállítása,  Plakátkészítés, közönségszervezés  Az est lebonyolítása: technikai feltételek megteremtése, a fellépők támogatása, a közönség terelgetése, stb…

16

17

18

19

20

21  Muzsikus barátait egyre jobban szeretné menedzselni  A multimédiás képzésbe be szeretne kapcsolódni – minél többet megtanulni belőle  Nem feltétlenül akar vizsgázni, s ha mégis, még nem tudja, melyik szakmából  A projekteken keresztül munkatapasztalatot és kapcsolatokat szerez

22 Köszönjük a figyelmet! Horváth Alma Kerényi Mari