A felsőoktatási felvételi eljárás

Az előadások a következő témára: "A felsőoktatási felvételi eljárás"— Előadás másolata:

1 A felsőoktatási felvételi eljárás
Dr. Bakos Károly szakmai főtanácsadó Oktatási és Kulturális Minisztérium

2 Mire lehet jelentkezni a felsőoktatásba?
Alapképzés, Egységes, osztatlan képzés, Mesterképzés, Felsőfokú szakképzés, Doktori képzés, Szakirányú továbbképzés.

3 A képzési szintek egymásra épülése
PhD informatikai neveléstudományi elméleti fizika MA/MSc informatikus fizikus fizikus csillagász tanári szak Két kérdés: Erről a BSc-ről melyik MSc-re lehet továbblépni? Erre az MSc-re milyen BSc szükséges? BA/BSc fizika

4 A képzések egymásra épülése
pszichológia MA andragógia MA tanári MA neveléstudományi MA pszichológia BA andragógia BA pedagógia BA

5 Tanári szakképzettségek
Közismereti tanári például: magyartanár, angoltanár, matematikatanár, történelemtanár, biológiatanár, ének-zene tanár, vizuális- és környezetkultúra-tanár, testnevelő tanár. Szakmai, művészeti tanári például: mérnöktanár, közgazdász tanár, gyógypedagógia tanár. Hitoktatás területén: hittanár-nevelő tanár.

6 Kizárólag második tanári szakképzettségek
Előtanulmányok szükségesek például: magyar mint idegen nyelv tanár, nyelv- és beszédfejlesztő tanár, filozófiatanár, etikatanár, gyógytestnevelő tanár, technikatanár, Nem szükséges előtanulmány például: drámapedagóga-tanár, tehetségfejlesztő tanár, multikulturális nevelés tanára, kollégiumi nevelőtanár, tantervfejlesztő tanár, andragógus tanár, könyvtáros-tanár.

7 Kétszakos tanárképzés
„A”: = 160 szakterületi kredit „B”: = 90 szakterületi kredit pedagógia-pszichológia: = 50 kredit szakmai gyakorlat = 30 kredit „A” „B” p-p gy mesterképzés „A” szak „B” szak ped- pszich. alapképzés Összesen 330 kredit

8 Szakmai és művészeti tanárképzés
mesterképzés félév alapképzés félév „A” szak tanár „A” szak

9 Nem tanári mesterszak után vagy párhuzamosan
mesterképzés félév mesterképzés félév vagy egységes, osztatlan vagy 10 félév „A” szak tanár „A” szak

10 Nem tanári művész mesterszak után vagy párhuzamosan
mesterképzés félév mesterképzés/ félév/ vagy egységes, osztatlan vagy10 félév művész „A” szak tanár művész „A” szak

11 Főiskolai szintű kétszakos tanári oklevéllel
tanár „A” + „B” szak mesterképzés félév mesterképzés – 2 félév főiskolai szint félév tanár „A” szak tanár „B” szak „A” + „B” szak

12 Változások 2007-ben Bolognai folyamat lezárása, már csak a többciklusú képzés szakjai indulhatnak. Az új felsőoktatási törvény előírásai szerint zajlik a felvételi eljárás. Az államilag támogatott képzés keretszámának csökkentése 62 ezerről 56 ezerre.

13 Kapacitás A felsőoktatási törvény értelmében a felsőoktatási intézményeknek meg kell határozniuk a kapacitásukat, és ennek alapján a felvehető létszámukat közölniük kell a felvételizőkkel. A kapacitás kiszámításánál figyelembe kell venni a tulajdonos által kiadott alapító okiratot, az Oktatás Hivatal által kiadott működési engedélyt. A felsőoktatási intézmények ezek és saját távlati elképzeléseik és fejlesztési koncepciójuk alapján határozzák meg ezt a számot. Természetesen a kapacitás együtt tartalmazza az államilag támogatott és a költségtérítéses hallgatók számát is.

14 Felvehető létszám a felvételi tájékoztatóban
A felsőoktatási felvételi tájékoztatóban a következő információkat kell a felsőoktatási intézményeknek megadniuk: - az adott felsőoktatási intézménybe felvehető államilag támogatott és költségtérítéses hallgatók összlétszáma, - az adott intézménybe felvehető hallgatók száma képzési területenként, képzési helyenként és a képzés munkarendje szerint (nappali, esti és levelező tagozat, valamint távoktatás), - egy adott szakra (szakirányra) vonatkozóan azt, hogy milyen finanszírozási formában, munkarendben indítja és az adott szakra minimum és maximum hány hallgatót tud és akar felvenni. Az adott szakra, intézménybe jelentkezők szándéka, az általuk nyújtott teljesítmény (pontszámok) határozza meg azt, hogy egy adott intézménybe, karra, szakra hány államilag támogatott és hány költségtérítéses hallgató kerül felvételre.

15 Alapelvek – egységes rangsorolás
A felsőoktatásba egységes rangsorolás alapján a legjobban felkészült és legjobb teljesítményt nyújtó jelentkezők kerüljenek be. Egy meghatározott jelentkezőről minden adat központi adatbázisba kerül, minden jelentkezési helyén ugyanazokkal az adatokkal szerepel. Egy meghatározott szakon minden jelentkezőnek ugyanúgy számolják a pontjait, teljes és egységes országos rangsor születhet minden szakon. Minden jelentkezőnek a középiskolai tanulmányi eredményei és két érettségi vizsgatárgy százalékos eredménye alapján számolnak pontot, függetlenül az érettségi évétől és a korábbi végzettségeitől.

16 Felsőoktatási törvény 54. § (1)
Az alapképzésben és a felsőfokú szakképzésben az államilag támogatott hallgatói helyeket a felvételi jelentkezések rangsora és a jelentkezési lapokon felállított intézményi rangsorok alapján kell elosztani. Az adott felsőoktatási intézmény az alapító okiratában meghatározott felvehető maximális hallgatói létszám mértékéig annyi államilag támogatott hallgatót fogadhat, ahány felvételi kérelem teljesítése az adott felsőoktatási intézményre jut.

17 A felvételi tapasztalatok alapján
Meghatározó a jelentkezők teljesítménye és választása! Ez azt jelentette, hogy a felvételi ponthatárok kiegyenlítődtek, természetesen mindenki oda került be, ahol a prioritási sorrendjének megfelelően elsőnek elérte a ponthatárt.

18 Mi változik és mi nem 2010-ben?
A keresztféléves eljárási határidők maradnak. Pontozási rendszer nem változik. Orvos! Hatályba lép a 200 pont, mint minimális ponthatár (alapképzés és egységes, osztatlan képzés). Felsőfokú végzettséggel rendelkezők, és előtt érettségizők számára egy érettségi eredménye alapján is lehet pontot számítani (ha nincs neki két tárgya).

19 Változások, és azok bevezetése
A változás lényege Bevezetés Évfolyam a 2009/2009-es tanévben A felvételi eljárásban kevesebb érettségit lehet figyelembe venni 2009 A most 11. évfolyamosokat érinti 2011-ben. A többletpontok mértékének változása 2011 A tanulmányi pontokban kötelező természettudományos tárgy 2012 A most 10. évfolyamosokat érinti 2012-ben.

20 Többletpontok változása 1.
Jogcím 2008 2011 Legfeljebb két emelt szintű érettségiért 40+40 Nem változik! Legfeljebb két nyelvvizsgáért Maximum 50 Maximum 40 B/2 szint komplex 35 pont 28 pont C/1 szint komplex 50 pont 40 pont

21 Többletpontok változása 2.
Jogcím 2008 2011 Tanulmányi verseny, OKJ, sport stb. 80-10 pont között 80-8 pont között Hátrányos helyzet 25 pont 20 pont Halmozottan hátrányos helyzet 25+25 pont 20+20 pont Fogyatékossággal élő 50 pont 40 pont Gyermeknevelésért

22 Köszönöm a figyelmüket!