A Magyar Nemzeti Bank új gondolkodásmódja és programja az oktatás terén DR. FERKELT BALÁZS PhD| oktatási igazgató Gödöllő, 2018. február 7.

Az előadások a következő témára: "A Magyar Nemzeti Bank új gondolkodásmódja és programja az oktatás terén DR. FERKELT BALÁZS PhD| oktatási igazgató Gödöllő, 2018. február 7."— Előadás másolata:

1 A Magyar Nemzeti Bank új gondolkodásmódja és programja az oktatás terén
DR. FERKELT BALÁZS PhD| oktatási igazgató Gödöllő, február 7.

2 A felsőoktatás támogatásának motivációi:
„A Magyar Nemzeti Bank (MNB) kiemelt célja, hogy emelje a magyar közgazdasági oktatás színvonalát és növelje az általános közgazdasági műveltséget.” A felsőoktatás támogatásának motivációi: saját humánerőforrás-utánpótlás, társadalmi felelősségvállalás, gazdaságtudományi képzések finanszírozásának drasztikus visszaesése, gazdaságtudományi (különösen a közgazdasági képzési ág) képzésekre jelentkezők és felvettek számának csökkenése, külföldön tanulmányaikat megkezdő magyar fiatalok számának jelentős növekedése.

3 Nemzetközi tapasztalatok
képzőközpontokat működtetnek, valamint a jegybanki munkatársaknak továbbképzési lehetőséget biztosítanak. saját felsőoktatási intézményt hozott létre (Hochschule der Deutschen Bundesbank), ahol akkreditált közgazdasági képzéseket indít, duális képzési formában is.

4 Részvétel a felsőoktatásban
Önálló felsőoktatási intézmény alapítása vagy Magyarországi felsőoktatási intézmények, képzések, hallgatók támogatása

5 Hogyan vesz részt az MNB a felsőoktatás támogatásában?
Együttműködési megállapodás felsőoktatási intézményekkel, Jegybanki specializáció indításának támogatása a BCE közgazdasági elemző mesterképzési szakán, Új tantárgyak bevezetése, oktatása (pl.: Gazdasági kormányzás), Tananyagfejlesztés (pl.: „Vezetés a közjó szolgálatában – Közpénzügyi gazdálkodás és menedzsment” című tankönyv), Ösztöndíjak gazdaságtudományi alap- és mesterképzéses hallgatóknak, Szakmai gyakorlati helyek biztosítása (duális és „hagyományos” képzésben részt vevő hallgatóknak), Hátrányos helyzetű térségekben élő, felsőoktatásban tanuló fiatalok támogatása ösztöndíjjal, Együttműködés doktori alprogramok indítására vonatkozóan.

6 1. PÉLDA EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁSOKRA

7 Budapesti Corvinus Egyetem (1.)
A Közgazdaságtudományi Karon 2015-ben létrejött az MNB Tanszék, amely több új tantárgyat oktatott a hallgatóknak februárban indult a Jegybanki elemző specializáció oktatása; A Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Karon belül 2015-ben létrejött a Gazdaságföldrajz, Geoökonómia és Fenntartható Fejlődés Intézet, sikeresen újraindult a Regionális és környezeti gazdaságtan mesterképzési szak keresztfélévben és szeptemberben, továbbá létrejött a Geostratégiai Központ; A legkiválóbb hallgatók támogatására egy komplex ösztöndíjrendszer került meghirdetésre.

8 Budapesti Corvinus Egyetem (2
Budapesti Corvinus Egyetem (2.) (MNB Economania / GeoLectures szakmai programsorozat) Lord Meghnad Desai: a Lordok Házának tagja és az LSE professzora, George Osborne: volt angol pénzügyminiszter Andrew Rose: a University of California, Berkeley professzora Arjun Appadurai: a globalizáció világhírű amerikai antropológus Parag Khanna: globális stratéga, a World Economic Forum szakértője Bruno Giussani: a TED európai igazgatója

9 Neumann János Egyetem (korábbi Pallasz Athéné Egyetem, elődje: Kecskeméti Főiskola)
együttműködés a duális képzés területén (gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak) mérnökképzés gazdasági vonatkozású megerősítése felsőfokú oktatás gazdaságba történő mélyebb beágyazódásának elősegítése a fiatalok helyben tanulásának és helyben boldogulásának elősegítése

10 Keletei Üzleti Akadémia (a Budapesti Gazdasági Egyetem keretén belül valósul meg)
kelet-ázsiai nyelveket beszélő, a kelet-ázsiai országok, régiók kultúráját, gazdaságát ismerő fiatal szakemberek képzése, az ázsiai gazdaságfejlesztési tapasztalatok becsatornázása a magyar termelékenység és versenyképesség növelése érdekében, Magyarország és a kelet-ázsiai országok közötti oktatási, kutatási, kulturális és gazdasági kapcsolatokat fejlesztése.

11 Pécsi Tudományegyetem Geopolitikai Doktori Alprogram (1.)
Az alprogram a PTE Földtudományi Doktori Iskolájának akkreditált programjának keretében indult az MNB szakmai és a Pallas Athéné Alapítványok anyagi támogatásával. A 2016/2017. tanévben a vendégelőadók között köszönthettük Athanasios Orphanides-t, az MIT Sloan School of Management professzorát, korábbi ciprusi jegybankelnököt, André Sapir-t, belga közgazdászt, a Solvay Brussels School of Economics and Management professzorát. 2017 szeptemberében már a 3. évfolyam indult 26 fővel.

12 Pécsi Tudományegyetem Geopolitikai Doktori Alprogram (2.)
Geopolitics of the Global South (2016) a Pécsi Tudományegyetem (PTE), az Universidad de Chile (UChile), az Universidade de São Paulo (USP), valamint a Pallas Athéné Domus Mentis Alapítvány (PADMA) társszervezésében Santiago de Chilében és São Pauloban. Geopolitikai folyamatok és lehetséges hatásaik 2017 júniusában a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemmel és a Pallas Athéné Domus Concordiae Alapítvánnyal együttműködésében Kolozsváron.

13 2. ÖSZTÖNDÍJPROGRAMOK GYAKORNOKI PROGRAM KIÁLLÍTÁSSOROZAT

14 MNB Kiválósági Ösztöndíjprogram
Az MNB a jegybank tevékenységéhez kapcsolódó magyar és idegen nyelvű gazdaságtudományi alap-, és mesterképzési szakokon országos kiválósági ösztöndíjprogramot indított a 2016/2017. tanévben: kiemelkedő tanulmányi-, tudományos- és közösségi teljesítményt nyújtó nappali munkarendű, állami ösztöndíjas és önköltséges hallgatóknak, 10 hónapon keresztül havi 30 000 Ft ösztöndíj, képzési szintenként a nappali munkarendű hallgatók maximum 3-3 százaléka részesülhet, finanszírozási formától és állampolgárságtól függetlenül, a 2016/2017. tanévben 27 magyarországi felsőoktatási intézmény több mint 400 hallgatója részesülhetett az ösztöndíjban, míg a 2017/2018. tanévben az ösztöndíjasok száma meghaladhatja a 450 főt.

15 Az MNB Kiválósági Ösztöndíjak átadása

16 Tiszaroffi Ösztöndíjprogram
A „Tiszaroffi Ösztöndíjpályázat” célja a kistérség felzárkóztatása és hátrányos helyzetének mérséklése a Tiszaroff, Tiszabura, Tiszagyenda, Kőtelek, Tiszasüly, Tiszabő településeken élő, felsőoktatási intézményben tanuló hallgatók tanulmányai támogatásának segítségével. A 2015/2016. tanévben 45, a 2016/2017. tanévben már több mint 50 hallgató részesült ösztöndíjban, míg a 2017/2018. tanév őszi félévében az ösztöndíjasok létszáma elérte a 65 főt. A 2017/2018. tanévben az ösztöndíjprogram középiskolások és PhD-hallgatók számára nyújtott támogatásokkal is kibővült.

17

18

19 MNB Gyakornoki program kibővítése
Az MNB gyakornoki programokat szervez alap- és mesterképzési szakon tanulmányokat folytató hallgatók számára. A hallgatók számára a kötelező szakmai gyakorlati lehetőségen felül általános gyakorlatszerzésre is mód nyílik. Az MNB, mint duális vállalati partner, duális szakmai gyakorlati helyet biztosít a duális gyakornokok részére, gazdaságtudományi alapképzéseken.

20 Az MNB duális gyakornoki programjának első résztvevői

21 „70 éves a forint” vándorkiállítás
A Magyar Nemzeti Bank a forint 70. születésnapjára érmekibocsátás, valamint több régióban elérhető, időszaki kiállítássorozat keretében emlékezett. A tárlat a forint pénzrendszer teljes történetét felölelte, fókuszában a forint augusztus 1-jei bevezetése óta eltelt 70 év gazdaságtörténeti, numizmatikai bemutatása állt. A kiállítás-sorozat első állomása a Budapesti Corvinus Egyetem volt, ahol a tárlat augusztus 1. - szeptember 30. között volt megtekinthető. A kiállítás további állomásai Miskolc, Eger, Debrecen, Kecskemét és Győr voltak. A kiállítás minden alkalommal felsőoktatási intézményekkel együttműködésben valósult meg.

22 A „70 éves a forint” című vándorkiállítás (részlet a kiállított tárgyakból)

23 „Dénártól a forintig” vándorkiállítás
A magyar pénzverés évezredes történetén vezeti végig a látogatót Szent István király korától napjainkig. Az MNB saját gyűjteményére alapuló (mintegy 600 darab fém- és papírpénzt fölvonultató) tárlata a hazai pénzek történetét mutatja be, valamint numizmatikai és technológiai érdekességekkel, pénzforgalmi és bankjegybiztonsági ismeretekkel is szolgál. Első állomása: Pécs, szeptember 29. „650 éves a magyar felsőoktatás” emlékérme Második állomása: február június 20. Soproni Egyetem Lámfalussy Sándor Közgazdasági Karának aulája Habsburg Albert (uralk ) aranyforintja érme kibocsátása. (MNB évi emlékérme-kibocsátási programja: (

24 3. NEMZETKÖZI PROJEKTEK

25 MNB Summer School of Economics
A Magyar Nemzeti Bank 2017-ban indította el a Budapesti Corvinus Egyetem szakmai közreműködésével az MNB Summer School of Economics programját. A nyári egyetem célja, hogy egy nemzetközileg is versenyképes program kerüljön megrendezésre elsősorban külföldi hallgatók számára, melynek révén bilaterális szakmai együttműködések is kialakulhatnak külföldi egyetemekkel, jegybankokkal.

26 Fudan Egyetem A Kína-KKE miniszterelnöki csúcstalálkozó margóján, a kínai miniszterelnök magyarországi hivatalos látogatásának keretében a Fudan Egyetem és a Neumann János Egyetem között november 28-án együttműködési megállapodás (MoU) aláírására került sor. A kínai és a magyar miniszterelnök jelenlétében aláírt megállapodás az MNB-vel közös Professional Master in Finance, MBA és IMBA képzések megvalósítására vonatkozik. Az együttműködés távlati céljai között szerepel a globális Quacquarelli Symonds ranglistán 40. helyet betöltő Fudan Egyetem magyarországi campusának kialakítása is, mely az első állami kínai egyetem által alapított külföldi campus lenne a világon.

27 4. Mi várható a jövőben?

28 Az Oktatási igazgatóság középtávú céljai
Új pénzmúzeum és látogatóközpont létrehozása Az MNB Oktatási és Tudományos Kör Egyesület tagságának bővítése, a tagok számára rendezvények, találkozók szervezése További tananyag- és tantárgyfejlesztések megvalósítása Az MNB Kiválósági ösztöndíjprogram kiterjesztése a határon túl magyar nyelven gazdaságtudományi képzéseken tanuló hallgatókra

29 Köszönöm a figyelmet!