A Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő 2017-es beszámolója

Az előadások a következő témára: "A Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő 2017-es beszámolója"— Előadás másolata:

1 A Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő 2017-es beszámolója
Pálffyné Nagy Éva

2 Tehetséghálózat A tehetségről csak részben mondhatjuk azt, hogy istenadta. A másik része csakis attól függ, mennyi-re tudunk tanulni egymásról. (Richard Bandler)

3 Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács
Megalakulás: 2011.november 11. Alapító tagja a Kárpát-medencei Tehetségsegítő Tanácsok Kollégiumának

4 Alapítók Esze Tamás Gimnázium és Alapítvány Tehetségpontja
Móricz Zsigmond Magyar-Angol Kéttannyelvű Általános Iskola Tehetségpontja Szatmári Többcélú Kistérségi Társulás Mátészalka Város Önkormányzata Szatmári Iskolaszövetség Szatmári Kistérségi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Széchenyi Általános Iskola Esze Tamás Gimnázium Iskolaszék Képes Géza Városi Könyvtár, amely kistérségi feladatokat is ellát Máltai Szeretetszolgálat mátészalkai szervezete  Művészetbarát Egyesület

5 Célok és megvalósításuk 1
A kistérség tehetséges fiataljainak vagy tehetség-ígéreteinek felkutatása, adatbázis létrehozása Adatgyűjtő lapot a gimnázium minden évben Új próba a tankerület bevonásával

6 Aktualitások1 Felfedezettjeink 2017 április Tóth Péter 11.b

7 Aktualitások2 Tehetségek Magyarországa 10 hónapos ösztöndíj
Richter Mónika 12.A Mizsei Gréta 11.C Kovács Andrea 9.D

8 Aktualitások3 Tutorálási program 2018 : Herdon testvérek
Felfedezettjeink 2018: várjuk a jelölést

9 Célok és megvalósításuk 2
a tehetségek nyomon követése általános iskolától a felsőoktatásig (adatbázis szerepe) Mentorklub (Eszés Klub) folyamatossága: évente két alkalom

10

11 Célok és megvalósításuk 3
Tehetséggondozó programok indítása a tehetség-ponti műhelyekben vagy a tanács szervezésében A tehetségpontok programjai önállóak:tájékoztatás, jógyakorlatok megismertetése Gimnázium: szakkör, versenyek, Nyírmeggyes: tehetséghét, gálák, Móricz:konferencia Gépészeti:robotika szakkör Saját: Tehetségnapok, középiskolai átmenet könnyítése, személyiségfejlesztés

12 Átmenetet megkönnyítő
TÉMÁK MÓDSZEREK Önismeret Társismeret Kommunikáció Konfliktuskezelés Együttműködés Tanulási stratégiák, stílusok, módszerek Kérdőívek Szituációs játékok Beszélgetés Csoportmunka Feszültségoldó játékok Diákmentorok bevonása

13 Átmenetet könnyítő projekt
2017 tavasz Tehetségek Magyarországa Átmenetet könnyítő projekt

14 Aktualitások Februártól: Tehetségek Magyarországa
Matematika szakkör középiskolásoknak Átmenetet megkönnyítő foglalkozások általános iskolásoknak

15 Célok és megvalósításuk 4
kapcsolatok építése más tehetségsegítő szervezetekkel : együttműködési megállapodások, közös projektek Bemutatkozások: Február: Budapest: Bodorné, Szilágyi Április: Miskolc:Bodorné Május: Móricz 30 éves: Pálffyné Október: Bázis: Pálffyné December: Bodorné, Pálffyné NTP-HTTSZ

16

17 Célok és megvalósításuk 5
A programokhoz az erőforrások előteremtése: szakemberek adatbázisa (mentor programhoz csatlakozással) finanszírozás: cégek, pályázatok szükség esetén a szakemberek képzése, továbbképzése, tapasztalatcserék szervezése Eszközök, könyvek Helyi tehetségalap: önkormányzat

18 Célok és megvalósításuk 6
tanácsadás azok számára, akiknek helyben nem tudunk tehetségfejlesztő programokat indítani mentori hálózaton keresztül, Kutató diákok mozgalmába, művészeti iskola,egyetemek Pedagógiai szakszolgálat

19 Terveink Infrastuktúra fejlesztés:szakkönyvek, az Interact foglalkozásaihoz a klubterem fejlesztése, fejlesztő eszközök beszerzése (táblajátékok, laptop) Hálózatosodás kapcsolatok bővítése: civil és gazdálkodó szervezetek, új iskolák bekapcsolása, önkormányzat,tankerület TEHETSÉGALAP tájékoztatók, honlap fejlesztése több pedagógus bevonása,tanári továbbképzések

20 ELISMERÉSEK

21 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!