Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Miért éppen BME VIK? It is using the background from

KiadtaZsófia Pap Megváltozta több, mint 6 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "Miért éppen BME VIK? It is using the background from"— Előadás másolata:

1 Miért éppen BME VIK? It is using the background from Template modified by fppt.com

2 Én miért választottam? Már 9.-ben eldöntöttem, hogy mérnökinformatikus leszek Magyarország legjobb hírű egyeteme a szakmában Világszinten a legjobb 2-6%-ban benne van „A hobbim a munkám” Egymást segítő hallgatói közösség Tudtam, hogy ez a legjobb választás

3 Te miért válaszd? Az összes előző pont miatt
Biztos tudást, biztos alapokat ad BME-snek lenni életérzés Kiváló oktatók Jó ösztöndíjak Biztos megélhetés a jövőben Rengeteg kari program

4 Diploma: a jövőd IMSc program Szakmai körök A fejlődés garantált
Átlag kezdőfizetés: ~410ezer forint (HWSW) A cégek megbecsülik a BME-s diplomásokat

Letölteni ppt "Miért éppen BME VIK? It is using the background from"

Hasonló előadás

Olasz Nap Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara 2008. Március 20. “Olasz Külkereskedelmi Intézet (ICE): Promóciós tevékenység és szolgáltatások.

Olasz Nap Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Március 20. “Olasz Külkereskedelmi Intézet (ICE): Promóciós tevékenység és szolgáltatások.
Barabás Katalin 2014. november 5.. Mentor-rendszer Egyetemi életvezetési tanácsadó (Szenes Márta) Egyetemen kívüli lehetőségek: egyetemi lelkészségek,

Barabás Katalin november 5.. Mentor-rendszer Egyetemi életvezetési tanácsadó (Szenes Márta) Egyetemen kívüli lehetőségek: egyetemi lelkészségek,
Anyagtudományi tehetséggondozó program. A program célja Olyan anyagtudomány-anyagtechnológia oktatás, amelyben a résztvevő hallgatók összefüggéseiben.

Anyagtudományi tehetséggondozó program. A program célja Olyan anyagtudomány-anyagtechnológia oktatás, amelyben a résztvevő hallgatók összefüggéseiben.
GYAKORLATORIENTÁLT MEGOLDÁSOK A FELSŐOKTATÁSBAN A TEAM ACADEMY Tasi Péter team coach BGE Team Academy.

GYAKORLATORIENTÁLT MEGOLDÁSOK A FELSŐOKTATÁSBAN A TEAM ACADEMY Tasi Péter team coach BGE Team Academy.
Felvételi eredmények 2010 Felvettek Keresztfélév Felvettek Alapeljárás Felvettek Pótfelvételi Összes felvett Összesen államikölts. állam i költs.állam.

Felvételi eredmények 2010 Felvettek Keresztfélév Felvettek Alapeljárás Felvettek Pótfelvételi Összes felvett Összesen államikölts. állam i költs.állam.
Gyermekek a leszakadó világban Társadalmi állapotrajzok konferencia MTA Szociológiai Kutatóintézet 2009. november 19.

Gyermekek a leszakadó világban Társadalmi állapotrajzok konferencia MTA Szociológiai Kutatóintézet november 19.
Text Pioneers into Practice 2016 Hungary. 2 A Pioneers into Practice program célja, hogy elősegítse az alacsony széndioxid kibocsátással működő, versenyképes.

Text Pioneers into Practice 2016 Hungary. 2 A Pioneers into Practice program célja, hogy elősegítse az alacsony széndioxid kibocsátással működő, versenyképes.
Pedagógia szak - szakos tájékoztató -. Mit tanulunk a pedagógia alapszakon? Alapozás:  Tanulás, kommunikáció, szocializáció; Bevezetés a pszichológiába;

Pedagógia szak - szakos tájékoztató -. Mit tanulunk a pedagógia alapszakon? Alapozás:  Tanulás, kommunikáció, szocializáció; Bevezetés a pszichológiába;
PROJEKT INDÍTÓ KONZULTÁCIÓ TÁMOP-4.2.2.B-15/1/KONV-2015-0006.

PROJEKT INDÍTÓ KONZULTÁCIÓ TÁMOP B-15/1/KONV
A tanításra és tanulásra fordított idő nemzetközi és kutatási adatok tükrében Imre Anna Oktatáskutató és fejlesztő Intézet Berekfürdő, 2016. Február 4.

A tanításra és tanulásra fordított idő nemzetközi és kutatási adatok tükrében Imre Anna Oktatáskutató és fejlesztő Intézet Berekfürdő, Február 4.
A VÉDŐNŐK SZEREPE AZ EMLŐRÁK KORAI FELISMERÉSÉBEN Puskás Gabriella AZ EMLŐRÁK GYÓGYÍTÁSÁÉRT ALAPÍTVÁNY 2016.04.05. BUDAPEST.

A VÉDŐNŐK SZEREPE AZ EMLŐRÁK KORAI FELISMERÉSÉBEN Puskás Gabriella AZ EMLŐRÁK GYÓGYÍTÁSÁÉRT ALAPÍTVÁNY BUDAPEST.
© 2010 IBM Corporation Mikor alkalmas egy fiatal egy magas technológiai szintű munkahely betöltésére „PISA 2009” Konferencia 2011 Március 24. Barabás Erika.

© 2010 IBM Corporation Mikor alkalmas egy fiatal egy magas technológiai szintű munkahely betöltésére „PISA 2009” Konferencia 2011 Március 24. Barabás Erika.
Oktatói elvárások, oktatói vélemények a hallgatókról Cserné dr. Adermann Gizella egyetemi docens DUE.

Oktatói elvárások, oktatói vélemények a hallgatókról Cserné dr. Adermann Gizella egyetemi docens DUE.
Dr. Bihari Péter BME Gépészmérnöki Kar oktatási dékánhelyettes

Dr. Bihari Péter BME Gépészmérnöki Kar oktatási dékánhelyettes
BOROS SÁMUEL SZAKGIMNÁZIUMA

BOROS SÁMUEL SZAKGIMNÁZIUMA
Budapesti Gazdasági Egyetem

Budapesti Gazdasági Egyetem
Köszöntünk mindenkit a Nyíregyházi Egyetem Nyílt Napján!

Köszöntünk mindenkit a Nyíregyházi Egyetem Nyílt Napján!
Bértárgyalási alternatívák 2010-re

Bértárgyalási alternatívák 2010-re
I N N O V Á C I Ó KUTATÁS-FEJLESZTÉSI HAJLANDÓSÁG A RÉGIÓBAN

I N N O V Á C I Ó KUTATÁS-FEJLESZTÉSI HAJLANDÓSÁG A RÉGIÓBAN
13. Gyakorlat Dr. Pauler Gábor, Egyetemi Docens

13. Gyakorlat Dr. Pauler Gábor, Egyetemi Docens

Hasonló előadás

Google Hirdetések