Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

miért választottaM a BME Mérnökinformatikus alapszakot?

KiadtaKarola Pintér Megváltozta több, mint 5 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "miért választottaM a BME Mérnökinformatikus alapszakot?"— Előadás másolata:

1 miért választottaM a BME Mérnökinformatikus alapszakot?
a bme Magyarország legnívósabb Műszaki egyeteme informatikusok keresettsége a munkaerőpiacon

2 Budapesti műszaki és gazdaságtudományi egyetem (bme)
A Quacquarelli Symonds több nemzetközi felsőoktatási rangsorára is felkerült a BME ben 4438 egyetem szakját vizsgálták. A mérnöki tudományok és technológia szakterületen Magyarország legjobb egyetemeként 322. helyet foglalt el ezen a listán. Ezen hírek miatt is választottam az egyetemet, az interneten sok pozitív statisztikákat találtam róla.

3 informatikusok keresettsége a munkaerőpiacon
A másik indok, amiért a mérnökinformatikus szakot választottam az a könnyű elhelyezkedés a későbbiekben, mivel Magyarországon és más országokban is nagyon keresettek a diplomás informatikusok. A hazai informatikai munkaerőpiacon tavaly állás volt betöltetlen, ami a közvetett multiplikátorhatásokkal számolva embernek adhatott volna munkát a nemzetgazdaságban. Ez az elkövetkezendő években egyre növekedni fog.

4 Miért ajánlom másoknak a BME Mérnökinformatikus alapszakot?
Azért ajánlanám, másoknak, hogy ezt az alapszakot válasszák, mivel manapság az informatika nagyon fontos szerepet játszik az emberek mindennapjaiban, ezért a legkeresettebb szakmák egyike.

Letölteni ppt "miért választottaM a BME Mérnökinformatikus alapszakot?"

Hasonló előadás

PÁLYAKÖVETÉS A XÁNTUS JÁNOS GYAKORLÓ KÖZÉPISKOLÁBAN A 2009/2010. TANÉV VÉGZŐS DIÁKJAINAK PREFERENCIÁI AZ 1. HÁROM HELYEN MEGJELÖLT FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK.

PÁLYAKÖVETÉS A XÁNTUS JÁNOS GYAKORLÓ KÖZÉPISKOLÁBAN A 2009/2010. TANÉV VÉGZŐS DIÁKJAINAK PREFERENCIÁI AZ 1. HÁROM HELYEN MEGJELÖLT FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK.
GYAKORLATORIENTÁLT MEGOLDÁSOK A FELSŐOKTATÁSBAN A TEAM ACADEMY Tasi Péter team coach BGE Team Academy.

GYAKORLATORIENTÁLT MEGOLDÁSOK A FELSŐOKTATÁSBAN A TEAM ACADEMY Tasi Péter team coach BGE Team Academy.
Text Pioneers into Practice 2016 Hungary. 2 A Pioneers into Practice program célja, hogy elősegítse az alacsony széndioxid kibocsátással működő, versenyképes.

Text Pioneers into Practice 2016 Hungary. 2 A Pioneers into Practice program célja, hogy elősegítse az alacsony széndioxid kibocsátással működő, versenyképes.
MIÉRT AZ AVASI? németes szemmel. Németes képzésformáink:  5 éves német két tanítási nyelvű képzés  emelt óraszámú német tagozat  németet lehet tanulni.

MIÉRT AZ AVASI? németes szemmel. Németes képzésformáink:  5 éves német két tanítási nyelvű képzés  emelt óraszámú német tagozat  németet lehet tanulni.
A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Safer Internet oktatási programjának tapasztalatai a 2009-2015 közötti időszakban Sterner Zoltán 2015.09.29 VIII. Nemzetközi.

A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Safer Internet oktatási programjának tapasztalatai a közötti időszakban Sterner Zoltán VIII. Nemzetközi.
Új helyzet a felsőoktatásban: a bolognai folyamat László Gyula PTE KTK 2006. november 15.

Új helyzet a felsőoktatásban: a bolognai folyamat László Gyula PTE KTK november 15.
Készítette: Gondos Borbála

Készítette: Gondos Borbála
Informatikai tanulmányi verseny.  A Debreceni Suliszervíz Oktatási és Szakértői Iroda hirdeti meg.  Iskolai, regionális, országos fordulók  9-10. évfolyamos.

Informatikai tanulmányi verseny.  A Debreceni Suliszervíz Oktatási és Szakértői Iroda hirdeti meg.  Iskolai, regionális, országos fordulók  évfolyamos.
A Műszaki menedzserek elégedettségének a szintje a Dunaújvárosi Főiskolán! Készítette: Németh Nóra Nikoletta Konzulens: Dr. Keszi-Szeremlei Andrea.

A Műszaki menedzserek elégedettségének a szintje a Dunaújvárosi Főiskolán! Készítette: Németh Nóra Nikoletta Konzulens: Dr. Keszi-Szeremlei Andrea.
A járműipar gazdasági hatása a Közép- és Nyugat-dunántúli régiók fejlődésére Tóth Péter Győr, 2012. május 4.

A járműipar gazdasági hatása a Közép- és Nyugat-dunántúli régiók fejlődésére Tóth Péter Győr, május 4.
Manhertz Gábor; Raj Levente Tanársegéd; Tanszéki mérnök Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Mechatronika, Optika és Gépészeti Informatika Tanszék.

Manhertz Gábor; Raj Levente Tanársegéd; Tanszéki mérnök Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Mechatronika, Optika és Gépészeti Informatika Tanszék.
A vállalatok marketingtevékenysége és a Magyar Marketing Szövetség megítélése Kutatási eredmények az MMSZ részére (2008. július)

A vállalatok marketingtevékenysége és a Magyar Marketing Szövetség megítélése Kutatási eredmények az MMSZ részére (2008. július)
Magyarország gyógyfürd ő i és gazdasági vonzata. Magyarország különösen gazdag gyógyvizekben, termál- és gyógyvíz készletei alapján Európa országai közül.

Magyarország gyógyfürd ő i és gazdasági vonzata. Magyarország különösen gazdag gyógyvizekben, termál- és gyógyvíz készletei alapján Európa országai közül.
Új irányok az emberi erőforrás gazdálkodásban Fiatal regionalisták VIII. országos konferencia Győr, október Szűcs Ágnes Nyíregyházi Főiskola.

Új irányok az emberi erőforrás gazdálkodásban Fiatal regionalisták VIII. országos konferencia Győr, október Szűcs Ágnes Nyíregyházi Főiskola.
„A tudás kutató egyetemet, az egyetem jövőt épít.”

„A tudás kutató egyetemet, az egyetem jövőt épít.”
II. Demográfia A népesség összetételének vizsgálata

II. Demográfia A népesség összetételének vizsgálata
Üzleti Statisztika és Előrejelzési Tanszék

Üzleti Statisztika és Előrejelzési Tanszék
WORKSHOP A DUÁLIS KÉPZÉSEKRŐL

WORKSHOP A DUÁLIS KÉPZÉSEKRŐL
A város története I.e : kőkori ember, Szeleta Kultúra

A város története I.e : kőkori ember, Szeleta Kultúra
SZÁMVITEL.

SZÁMVITEL.

Hasonló előadás

Google Hirdetések